在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的水與土想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
很久很久以前，水與土是一對(duì)冤家，他們常常一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大，可是每一次都分不出高下。
有一天，水與土還是和以前一樣，在一起比誰(shuí)的本領(lǐng)大。水說(shuō)：以前都是自己給自己打分，這次不如問問別人，聽聽人家的意見，怎么樣？土很不服氣，因?yàn)樗谷豢梢韵氤鲆粋�(gè)這么妙的方法，而他自己卻想不到。土雖然很不服氣，但還是答應(yīng)了。
隨后，他們就來(lái)到了小河邊，問一群小魚：小魚呀小魚，我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？小魚就說(shuō)：當(dāng)然是水叔叔哇！如果沒有水叔叔，我們?cè)鯓由钕氯ツ�？水得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：哈！現(xiàn)在總算分出高下了。土不屑地看了水一眼，就急忙去找下一個(gè)目標(biāo)。
接著，他們看到了小螞蟻，就上前問小螞蟻：小螞蟻呀小螞蟻，我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？小螞蟻就說(shuō)：當(dāng)然是土叔叔哇！沒有土叔叔，我就沒有家；如果沒有家我該到那里睡覺呢？土興高采烈地說(shuō)：哈，總算也讓我贏你一個(gè)回和。水氣急敗壞地說(shuō)：我就不信贏不了你。
后來(lái)，他們問了許多植物和動(dòng)物，不是說(shuō)土好就是說(shuō)水好，問完一個(gè)又一個(gè)，水和土還是分不出勝負(fù)。最后他們都累壞了。突然，他們都想到了森林里最聰明的.動(dòng)物小倉(cāng)鼠包包。
他們來(lái)到了包包的家，問：包包，我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？包包回答說(shuō)：其實(shí)你們倆的本領(lǐng)一樣大。水叔叔你可以讓植物發(fā)芽，但如果沒有土叔叔幫忙，植物也不會(huì)發(fā)芽。就因?yàn)槟銈儌z常常比本領(lǐng)，不肯合作，現(xiàn)在弄得很多植物無(wú)法生長(zhǎng)很多動(dòng)植物都快死了。
水與火聽后，感到非常慚愧，他們下定絕心，一起合作，分工。從此以后，他們成了好朋友。
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