五年級(jí)的作文

2023-01-06 五年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文1

　　武進(jìn)區(qū)湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)六年級(jí)六（1）班楊志杰

　　同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中因粗心大意解答數(shù)學(xué)問(wèn)題而出過(guò)糗嗎？我在這一方面就有著深刻的教訓(xùn)呢！

　　因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)特別感興趣，媽媽經(jīng)常叫我用數(shù)學(xué)解決一些我們家廠里的事情。這天，媽媽叫我到離廠不遠(yuǎn)的供電局交電費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)廠里的用電繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的：用電量不超過(guò)14000千瓦時(shí)，就按每千瓦時(shí)1.2元收費(fèi)，如果用電量超過(guò)14000千瓦時(shí)，超過(guò)部分的單價(jià)可下浮10%。

　　我們這次的用電量是27138千瓦時(shí)，該交多少錢給供電局呢？我拿起筆在草稿紙上飛速地計(jì)算起來(lái)；

　　27138-14000=13138（千瓦/時(shí)）

　　14000×1.2=16800（元）

　　13138×[1.2×(1-10%)]

　　=13138×[1.2×90%]

　　=13138×[1.2×0.9]

五年級(jí)的作文2

　　又就是一個(gè)放假的星期四，也正好就是清明節(jié)，為了讓我們也能祭拜祖先，此時(shí)所以全家便開車來(lái)到鄉(xiāng)下掃墓。

　　我們上山了，我們帶著沉重的情緒，來(lái)到墳?zāi)骨埃蚶献孀诩腊�，求著老祖宗的保佑。也讓我們這些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成績(jī)，不辜負(fù)你們這些長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望；也讓全家健健康康，開開心心……

　　我們一到那就開始給祖先燒香和紙錢。

　　我們開始放鞭炮了，爸爸讓我和哥哥負(fù)責(zé)把鞭炮擺好，此時(shí)我們繞了好大一圈才把鞭炮擺一圈完。

　　爸爸說(shuō)：“我要開始點(diǎn)鞭炮了。”媽媽、奶奶、哥哥和我趕緊跑到一邊，爸爸開始點(diǎn)了，我和哥哥把鞭炮綁成一條。但就是，我們用幾條鞭炮連成一條的鞭炮斷開了，所以，爸爸就要一條一條的點(diǎn)火了。

　　這天幫祖先掃完墓了，我們?nèi)乙积R下山了。

五年級(jí)的作文3

　　今天，我和爸爸媽媽一起去了萬(wàn)松山，你們知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓欠N樹節(jié)，而且地球上的森林不斷被人類破壞，再這樣下去，我們唯一的家園——地球就會(huì)被毀掉，所以我們要多種樹，綠化我們的家園。

　　于是，我們先到花鳥市場(chǎng)買了兩棵櫻桃樹苗，然后連忙向萬(wàn)松山趕去。來(lái)到山上，我們挑了個(gè)好地方，開始準(zhǔn)備種樹。第一步”挖坑“，先把鏟子插進(jìn)土里，再用腳用力一踩，往上一挑，一大塊泥土就被挖了出來(lái)，不一會(huì)兒，我就挖了個(gè)又大又圓的坑。第二步”填土“，先把樹根放進(jìn)坑里，再把松軟的泥土用力一鏟，填進(jìn)坑中。差不多填滿之后，在樹根的周圍澆透水，再填一層干土上去，用腳踩實(shí)。就這樣，一棵櫻桃樹種好了。然后我又種了一棵。

　　山上的行人經(jīng)過(guò)時(shí)，看到我們?cè)诜N樹，才知道今天是種樹節(jié)，還不斷夸我有環(huán)保意識(shí)。將來(lái)種樹的人會(huì)越來(lái)越多，森林不斷擴(kuò)大，裸露的土地不斷減少，萬(wàn)松山就會(huì)成為一個(gè)茂密的大森林。今天我種的不僅僅是兩棵樹，還會(huì)號(hào)召大家積極種樹的。我給大家提個(gè)建議，多種樹，少砍樹，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)森林，少用紙巾和一次性筷子，因?yàn)樗鼈兌际菢淠咀龅摹?/p>

　　今天我的收獲真大呀！我要做一個(gè)”環(huán)保小衛(wèi)士“。

五年級(jí)的作文4

　　人總是在慢慢成長(zhǎng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長(zhǎng)為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長(zhǎng)一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。

　　小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應(yīng)該是童真吧。

　　人們都說(shuō)青春寶貴，但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔(dān)心。

　　因?yàn)橥晔切腋５�，所以我愿意永遠(yuǎn)留在小時(shí)候�？墒�，時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長(zhǎng)的。未來(lái)的我可能會(huì)失去童年的那種自由，而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。

　　無(wú)奈成長(zhǎng)，想想還是小時(shí)候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長(zhǎng)，因?yàn)椴婚L(zhǎng)大，人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長(zhǎng)歷程，想起自己領(lǐng)略過(guò)的人生百態(tài)，就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。

五年級(jí)的作文5

　　生活中很多邊邊角角的事情都包含著父母對(duì)我們的愛，只要我們稍微留意，就一定能抓到、感受并發(fā)現(xiàn)。

　　今天我體會(huì)到了父母對(duì)我的辛苦、付出和努力。我是從一次大掃除里感受到的，打掃衛(wèi)生里怎么會(huì)有愛呢？那么你就來(lái)陪我回憶一下吧，看看你們是否能在一次小小的事情里體會(huì)到巨大的父愛和母愛。

　　一天，爸爸說(shuō)：“家里太亂了，到處都是可樂(lè)的卡，陀螺，咱們家該買個(gè)玩具箱了吧。”我開玩笑地說(shuō)：“爸爸，你想把家弄成玩具店？”爸爸說(shuō)：“那倒不至于，反正也得給玩具們弄個(gè)家了�！卑职终f(shuō)干就干，到大超市買了個(gè)玩具箱，把圓卡、方卡、陀螺、小滑板等各種各樣到小玩意兒分類裝了進(jìn)去，我和媽媽也來(lái)幫忙，足足干了2個(gè)多小時(shí)，才讓它們住進(jìn)來(lái)這個(gè)新家。我滿頭大汗，可再看看爸爸媽媽，他們已經(jīng)習(xí)慣了�？梢娝麄兏蛇^(guò)幾十次這樣的活呀！再看看我的玩具們，圓的、方的卡片成千上萬(wàn)地放在一起，簡(jiǎn)直是一座“山”��！

　　愛是無(wú)價(jià)的，父愛和母愛更是無(wú)限的，也許，只有等到我們身為父母時(shí)，才能體會(huì)到他們的辛苦，他們無(wú)私的愛吧！

五年級(jí)的作文6

　　六一兒童節(jié)終于開始了，我們班的游戲是終極密碼，非常好玩。我懷著激動(dòng)的心情跑來(lái)跑去，不知道去哪里玩。

　　我先去了我們班，一個(gè)人負(fù)責(zé)打鼓，有五個(gè)人，拿著一張紙一只傳來(lái)傳去，鄧鼓聲停了，紙?jiān)谡l(shuí)那里，誰(shuí)將成為終結(jié)者，那張紙里有著數(shù)字，必須猜對(duì)，要不然終結(jié)者就勝利了，我非常幸運(yùn)，竟然一下子就猜中了那張紙里面的數(shù)字，是74！。一開始我就得了一張，換了一根棒棒糖，我真開心，接著我在二年級(jí)玩了一個(gè)游戲，就是轉(zhuǎn)五圈，然后把紅油抹在鼻尖上，誰(shuí)先抹好誰(shuí)就勝利，結(jié)果我又贏了一張獎(jiǎng)卷給了弟弟，弟弟很開心，我也開心！接著我又玩了許多游戲，一共是賺了6張獎(jiǎng)卷，換了許多零食有一根蔥、巧克力、棒棒糖、酒鬼花生豆和小馬蘇，怎么樣我厲害吧！游園結(jié)束了，還可以看電視，六一著一天真好啊！

　　晚上，我們看了晚上的表演會(huì)，更精彩了！第一個(gè)節(jié)目就是音樂(lè)老師給我們帶來(lái)的舞蹈，還配上了兩種歌曲的結(jié)合。其中我最喜歡的節(jié)目就是白雪公主童話劇，里面的故事非常好笑，

　　讓我肚子都笑疼了。還有一個(gè)小品，也很搞笑，里面講了奇葩警察和兩個(gè)等姐姐的人的故事。雖然今天下雨就不能看電影了，但是我照樣非常開心快樂(lè)！

　　這真是一個(gè)難忘的六一啊！

五年級(jí)的作文7

　　一個(gè)比常人稍大的頭，好像充滿了知慧。一雙明亮的眼睛。透出頑皮的樣子；微微翹起的鼻子下，是一張喜歡說(shuō)話的嘴。這個(gè)人就是我。

　　我剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，爸媽想不出起什么名字，請(qǐng)陸老師為我起這個(gè)名字——陸曉瑋，“瑋”在字典上的意思是美玉，頋名思義，爸媽希望我有美玉的漂亮，像美玉一樣的閃閃發(fā)亮。

　　我屬馬，當(dāng)然帶有些馬性。當(dāng)我極度不滿，跟同學(xué)吵架時(shí)，我決不服輸，不管是對(duì)錯(cuò)，當(dāng)時(shí)我決不服輸，我知道這是缺點(diǎn)，我也在努力改進(jìn)。吃飯時(shí)，我總是挑食，不喜歡吃的菜，我決不吃，就算硬塞下去，我也會(huì)吐出來(lái)。家里總是說(shuō)有馬的倔強(qiáng)性格，有一次，他們騙我吃了一牛肉，對(duì)我說(shuō)是精肉，我一口塞到嘴里，味道不對(duì)，我一口吐了出來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“看這小子又來(lái)勁了！”飯桌上頓時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲。

　　我喜歡看成語(yǔ)，沒(méi)有很多時(shí)間，就擠一些出來(lái)看，有一空就翻《成語(yǔ)手冊(cè)》看得入神。記得有一次，我吃過(guò)飯，沒(méi)事做，就翻開《成語(yǔ)手冊(cè)》在寫字臺(tái)上看，我特別喜歡看成語(yǔ)的歷史故事，比如說(shuō)“赤膊上陣”“陪了夫人又折兵”“司馬昭之心，路人皆知”“草木皆知”

五年級(jí)的作文8

　　我是一名初中生，我想獲得自由。

　　每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床，一天下來(lái)感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來(lái)。

　　期末考試來(lái)臨了，離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。

　　假期來(lái)了，我很開心，但好景不長(zhǎng)，才放假一個(gè)星期，媽媽就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢，終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂(lè)班。我是一個(gè)小伙子，酷愛運(yùn)動(dòng)，非常不愛音樂(lè)。但媽媽非讓我去參加，說(shuō)今后的社會(huì)沒(méi)有特長(zhǎng)是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了，我沒(méi)有出去玩，沒(méi)有玩游戲，沒(méi)有貪過(guò)懶，沒(méi)有任何自由。

　　我本是一只可愛的小鳥，但我卻失去了蔚藍(lán)的天空，無(wú)法飛翔，失去了自由。

五年級(jí)的'作文9

　　父愛猶如一團(tuán)熊熊烈火，帶給我們溫暖;父愛猶如一盞燈，在黑暗的夜里把我們照亮，父愛似涓涓細(xì)流，流過(guò)我的心田，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事。一天，我不小心丟了《數(shù)學(xué)同步》。我懷著忐忑不安的心情回到家，把事情像爸爸講述了一遍。我看爸爸沒(méi)有責(zé)怪的意思，二話沒(méi)說(shuō)推開房門，一聲不響的走出了家門……

　　此刻，我開始后悔，心想：爸爸他這么累，每天回家炒菜、燒飯……這一件件事以累的爸爸喘不過(guò)氣，而我還為爸爸添亂子，我可真是不懂事呀!

　　不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我打開了房門，外面下起了小雨，只見爸爸眼鏡上滴著水珠，累的氣喘吁吁，把手里拿著的《數(shù)學(xué)同步》遞給了我，對(duì)我微笑了一下，便一聲不吭地走進(jìn)了廚房。

　　“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！边@是孟母的愛造就了孟子的成功。而每當(dāng)我遇到困境時(shí)，我都會(huì)想起父親那堅(jiān)定而期待的目光。如果把我比作在大海中航行的小船，父愛就是那照亮前方路程的燈塔;如果把我比作飛翔的風(fēng)箏，那父愛就是不離不棄的線團(tuán)……感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

五年級(jí)的作文10

　　白花深紅，花瓣光滑透明，雕得像琥珀鉑金或碧玉，有點(diǎn)淡雅清純。有些像日出一樣明亮，有些像雪一樣白，有些像碧玉一樣綠。梅花開得早，開得晚。在同一棵李子樹上，你可以看到各種各樣的花。有的害羞，粉芽清新可愛；有的剛剛開花，幾只蜜蜂鉆了進(jìn)來(lái)，貪婪地吸著花粉；有的開得久了，粉嫩的花瓣討喜；以前繁華的梅花，現(xiàn)在凋零在花瓣里。古人有句好話說(shuō)：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！贝邓牟皇菧厝岬拇猴L(fēng)，而是寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨，而是寒冷的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是寒冷中的一縷夕陽(yáng)。它從不與花朵爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀它的美麗。它有一副傲氣，從不自大。梅花以其高貴、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的性格，給人以爭(zhēng)取成功的動(dòng)力。

　　梅花艷麗而不妖。

　　梅花香幽雅。

　　這不是我們的建筑工人嗎？不管多冷多熱，不管多風(fēng)多雨，他們都在努力工作。

五年級(jí)的作文11

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒是什么��？原來(lái)是小蝌蚪啊！小蝌蚪也孵化出來(lái)了，小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。

　　山上的樹綠了，河邊的柳樹也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來(lái)，好似在給自己梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要似小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。許多花兒爭(zhēng)先恐后的開放著，成千上萬(wàn)只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　燕子飛回來(lái)了，正忙著筑巢呢！鳥兒在樹枝間跳來(lái)跳去，唱著美妙的歌聲。

　　孩子們脫掉棉襖，沖出家門，來(lái)到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個(gè)滾兒。

　　春天在我眼里總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

五年級(jí)的作文12

　　學(xué)校快要舉行作文競(jìng)賽了，每個(gè)班只能選出八名同學(xué)參加這項(xiàng)活動(dòng)，我想：我們班有那么多作文高手，我肯定不會(huì)被選上的，。

　　經(jīng)過(guò)幾次課堂上寫作文，老師公布了參加作文競(jìng)賽人的名單。“蘭雨瀟、方然……”此時(shí)此刻，我是多么希望能有自己的名子��！“趙鑫悅、馬嘯……”哦！我被選上了！雖然，我表面一副平靜的樣子，但是心里卻樂(lè)開了花，因?yàn)槲疫€是第一次參加作文競(jìng)賽��！

　　到了舉行作文競(jìng)賽的那一天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備好紙和筆和鄭媛媛他們一起來(lái)到了集體教室。這次作文的題目是“贏了自己”。我努力的在腦海中回憶著我克服過(guò)什么困難贏了自己呢！突然，我想起了發(fā)生在學(xué)校中的一件事，便刷刷地寫了下來(lái)。

　　雖然，我這次沒(méi)有得到名次，但是我還是很感謝張老師給了我一次鍛練的機(jī)會(huì)。如果還能有下一次，我一定會(huì)努力寫好作文，不會(huì)讓老師和同學(xué)失望的。俗話說(shuō)得好“失敗是成功之母”嘛！我會(huì)認(rèn)真地寫好每一篇作文的。

五年級(jí)的作文13

　　理想就是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。

　　每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的快樂(lè)。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書，把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎？我看到一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識(shí)。

　　看到這些，我就立志要當(dāng)一位山村教師，到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長(zhǎng)。讓他們走出大山。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從此刻開始，我要好好學(xué)習(xí)，好好聽老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！

　　這就就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。

五年級(jí)的作文14

　　中秋節(jié)快到了，我們一家人來(lái)到南湖看中秋燈展。

　　下午六點(diǎn)左右，我們進(jìn)入了燈展區(qū)。入口處的道路兩旁有八條小龍。他們站在華麗的彩虹上，大聲跳舞慶祝中秋節(jié)，歡迎游客。

　　燈還沒(méi)亮，我就看到無(wú)數(shù)燈展的模型：一條小龍騎著一只烏龜在玩耍；一只大象在森林里玩耍；一條小魚在水生植物中游動(dòng).印象最深的是大橋愛心中心的三個(gè)美麗生動(dòng)的模型。其中，一位老龍王踏上蓮花塔，冒著風(fēng)浪來(lái)到湖邊，撒下幸福吉祥的花朵，花朵頓時(shí)綻放。龍王微笑著把幸福和吉祥傳遞給人們。看，人們手牽手傳遞快樂(lè)，一顆小星星從云里探出頭來(lái)，好奇地欣賞著人間美景。

　　夜幕降臨，南湖依舊熱鬧，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。燈光秀開始了，很多樹開始點(diǎn)綴著“流星”，一棵老樹披上了一件鑲銀珍珠的襯衫，非常漂亮。那些模型發(fā)出耀眼的光。水面閃著金色的光輝；周圍的樹歡快地跳舞；一條小魚躍過(guò)水面，在空中劃出一道美麗的弧線。燈光覆蓋大地，點(diǎn)亮中秋。有些人坐在草坪上說(shuō)笑，有些人在瀛洲亭下跳舞，有些人和poss拍照，有些人…

　　燈光照亮了中秋節(jié)，照亮了人們的幸福生活。

五年級(jí)的作文15

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　植樹節(jié)在每年的3月12日。樹木可以為我們提供氧氣。樹木可以建造房屋和家具。甚至我們生活中常用的書和紙都是樹做的。樹木也可以預(yù)防沙塵暴和洪水。

　　森林中的樹木可以平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者。如果每公頃森林產(chǎn)生10噸干物質(zhì)，將吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，使森林成為一個(gè)巨大的氧氣庫(kù)。因此，植樹造林成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。

　　種樹的好處很多，意義重大。它不僅可以保護(hù)和改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹木可以阻擋風(fēng)和沙，保護(hù)水和土壤，保護(hù)莊稼。樹木也能直接為我們提供木材和森林副產(chǎn)品。中國(guó)雖然幅員遼闊，資源豐富，但人口眾多，長(zhǎng)期濫伐濫伐，使得中國(guó)的森林覆蓋率遠(yuǎn)低于世界平均30%。由此產(chǎn)生的水土流失和洪水災(zāi)害每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想1998年長(zhǎng)江和嫩江流域的特大洪水，導(dǎo)致許多家庭流離失所，無(wú)法返回家園。這些都是人們忽視生態(tài)保護(hù)的苦果。這是大自然對(duì)人類砍伐森林的懲罰。

　　種樹很重要。我們應(yīng)該多種樹，少砍樹。因?yàn)闃淠緦?duì)人類有很多好處，我們應(yīng)該保護(hù)它們。