在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
母愛,是風(fēng)雨中的一把傘;母愛是冬天里的一把火;母愛,是黑暗中的一盞明燈。光陰似箭,日月如梭,時間的手一揮,我像一顆種子在慢慢發(fā)芽、成長。在我成長的這段時間里,有一個人總在默默地守護著、關(guān)心著我,她是——母親。在成長的這段時間里,我曾經(jīng)和她發(fā)生過許多事,其中最令我感動、慚愧的就數(shù)那件事了。
那是一個寒風(fēng)呼嘯的星期三,明天是體操比賽,老師下了命令:“明天無論如何也要穿校服來學(xué)校!被氐郊依,我把這件事告訴了媽媽,媽媽看了看我身上的這身“泥衣”,說:“你看看你身上的這身衣服,得洗兩天。 蔽曳瘩g道:“我不管,反正明天無論如何也要穿校服,哼!闭f完,我猛地把門關(guān)上,去了學(xué)校。
晚上,我推開了門,剛想去寫作業(yè),卻聽見“嚓嚓嚓”的聲音。我小心翼翼地走向衛(wèi)生間,映入眼簾的是一個女人在洗衣服。她做著俯身的動作,兩腳叉開,彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動,用力地在搓衣服,顯然十分吃力。還時不時用手擦頭上的汗,打了幾聲寒顫。在燈光下,她的兩鬢發(fā)白,有多了幾條皺紋,額頭已留下了歲月的痕跡。我走了過去,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說道:“在這呆著干嘛?還不快去寫作業(yè)!”我摸著媽媽那冷得通紅的手,心頭涌現(xiàn)出一種澀澀的、酸酸的感覺,兩個眼眶發(fā)紅,準備想哭。怕被媽媽發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)過身來,可幾顆黃豆大小的淚珠從臉上落下來,眼前一片模糊,只看到了溫暖的母愛。
我拼命發(fā)芽,媽媽你卻白了頭發(fā)。你對我的愛是源源不斷的,你的手也是為了我才冷得通紅的,我只知道,我只能用“神藥”——優(yōu)異的成績來報答你。希望那一天,我能夠牽著你那雙溫暖的手,而不是你那雙冰冷的手。
五年級作文 篇2
我的校園叫沙橋中心小學(xué),它在我家的西面。
一走進我的校園,就聞到一股淡淡的清香,那香味就是從教學(xué)樓里的兩個花壇里散發(fā)出來的。這兩個花壇呈“8”字形,里面種了許許多多的花草樹木。
春天,百花齊放,一朵朵花兒爭芳斗艷,競相開放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香.咦,那是什么?哦!原來是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香,特地趕來采蜜的。
到了夏天,太陽當頭照,熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸,迎著炎熱的陽光茁壯成長,像一位英勇善戰(zhàn)的武士,時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園.它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛.它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋,穿上去,它似乎又年輕了許多.另外,它身上還開滿了一個個子彈似的黃角蘭.有的黃角蘭已經(jīng)完全開放了像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗;有的藏在樹葉里不肯出來,宛如一個害羞的`小姑娘.到了秋天許多花都凋謝了只有幾株菊花還開著.
啊!我為我有一個這么美麗的學(xué)校而感到驕傲.
五年級作文 篇3
來到校門口,一進大門是一條花磚鋪成的筆直通道,直通向后院的教師辦公室。通道兩旁的幾棵大垂柳樹 ,最引人注目,可以稱得上是迎客柳了。那長長的枝條隨風(fēng)擺動,就像和人們招手致意,又像維吾爾少女的小辮子。枝條上的綠葉好像不知道已到了入秋時節(jié),還是那樣翠綠,綠的晃眼,秋風(fēng)還未把它吹成黃蝴蝶呢!柳樹下是我們各個班級的“手抄報展板”,有各種各樣的剪紙作品和繪畫,內(nèi)容豐富多彩。
再往后走,最能表現(xiàn)秋天校園特點的就是教室后的花壇了。通道兩旁各有兩個長方形的花壇。東邊的花壇旁有幾棵柿子樹,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,令人饞涎欲滴。里面的菊花開得五顏六色,美極了;西邊的花壇中,三葉草長得很茂盛,像綠絨地毯,中間有一棵高大的石榴樹,它是所有花木的驕傲,你看它高高挺立在那里,紅燈籠似的石榴密密麻麻布滿整個大樹冠,石榴調(diào)皮的向我們做鬼臉,露出一顆顆紅鉆石般的牙齒,更讓我們感受到秋天到來后,校園的迷人與可愛。
描寫秋天的五年級的作文6
花開花落,又一春秋。輕輕的,秋姑娘又來到了我們的身邊,走進了我們的校園。有秋姑娘的陪伴,我們的校園越發(fā)美麗動人了。
迎著早晨的第一縷陽光,我走進校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場。通向教室的路兩邊,挺立著一棵棵大樹,葉子在漸漸變黃,秋風(fēng)一吹,它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動。
一夜秋風(fēng)來,地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹葉做標本,有的大哥哥,大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空,看見一只只大雁排成大大的人字,飛向南方。校園東邊的竹林,依然那么蒼翠欲滴,好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇,一簇簇菊花在爭相開放,五彩繽紛,形狀各異,有的像老爺爺?shù)暮殻械南窆媚锞戆l(fā),有的像天空的煙花。
我們秋天的校園,充滿了生機和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別,在這里果實累累的秋天,我們收獲著歡樂和希望。
五年級作文 篇4
紅帽子,誰都戴過,可能是旅游帽,也可能是遮陽帽。但我們校門外卻有一批帶著紅帽子的校園義工。
義工,就是義務(wù)工作,是沒有報酬的。他們頭戴紅帽,手拿紅旗,維持著校門外每天的交通。
記得有一次,我像往常一樣來到校門口。但有一輛車,朝著我的方向疾馳了過來。那時,我還在看著其他的地方,絲毫沒有察覺。眼看車就要撞到了!凹t帽子”不顧自己的危險,一把拉住我:“小心!”我才猛然驚醒,發(fā)現(xiàn)了危險。這下我才緩過了神來。只依稀看到了一頂,紅帽子,心想:肯定是義工了我脫離了險境。我也許是嚇壞了,什么也沒說。便趕緊走進了校園。但事后,我卻深感慚愧!凹t帽子”為了我,差點連命都賠上了,為了我,值得這樣做嗎?他們也有自己的孩子呀!而我,一句對不起,一句謝謝也沒有說,F(xiàn)在,如果我能看到他,我一定要對他說:“謝謝,對不起!”不,不只是說一句,而要說一千,一萬句!后來,紅帽子就成了我稱呼他們的代名詞。
義工們非常辛苦,每天早早就要來到學(xué)校,朝九晚五,為學(xué)生們建設(shè)出了一條安全而通暢的路。他們本來可以在家休息,但他們卻舍棄自己的寶貴,來為學(xué)生們開路。一天下來,別提多累了!但他們卻了下來,一個月,一年!他們不論風(fēng)吹雨打,還是雨雪風(fēng)沙,都堅持來維護學(xué)生們的安全以及疏通在校門外的車流。
義工們,“紅帽子”是你們的象征。你們用無私和不畏艱苦的精神,詮釋了這一頂紅帽子。我你們!
五年級作文 篇5
母愛
如今,我已有十個五彩繽紛的年頭,雖然老師給我豐富的知識,同學(xué)給我真摯的友情,但最直我感激的還是我的母親。
有人說,母愛是饑餓時的面包,給我們營養(yǎng),是孤獨時的親情,給我們慰籍。
記得有一年考試,我考得了79分,我拖著沉重的步子向家里走去,夕陽撒下一縷暗淡的余光,似乎為我難過,小樹也耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣嘆息;氐郊依,我把考卷拿給媽媽看。她捏在手里,仔細看了半天,我呆呆的站在那里,心里萬分恐懼,出乎意料的是媽媽卻摸著我的頭,親切地說:“一潭死水全無浪,也有微波流動時,你還小,以后考試的機會還很多,這次考得不好不要灰心,失敗乃成功之母,希望你發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的學(xué)生。。。。。。
記得那年冬天的早上,媽媽送我上學(xué)的路上突然下起了傾盆大雨大雨,媽媽急忙下車把外衣脫給了坐在車后的我,我問:”,媽媽,您不冷:“媽媽嘴里吐著寒氣說:”不,媽媽不冷:“媽媽把我送到了學(xué)校,她全身都濕透了,坐在溫暖的教室里,望著媽媽遠去的背影,我的眼睛不知不覺模糊了。
這就是母愛,諄諄的教誨,溫馨的話語,親切的關(guān)懷,無處不在。倘若我有一雙翅膀,我愿做母愛的影子,飛向世界的每個角落,讓母愛永遠蕩漾在人間!
“夕陽撒下一縷暗淡的余光,似乎為我難過,小樹也耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣嘆息!本拔锩鑼懞芎靡r托了人物考砸后沮喪的心情!八笤谑掷铮屑毧戳税胩,我呆呆的站在那里,心里萬分恐懼,”我的恐懼反襯了媽媽的寬容。
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