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五年級(jí)作文

2021-03-19 五年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!

  說(shuō)到這里,我就回想起了那一次!“叮零零……”,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包,跑出了教室。

  來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”錦屏中學(xué)附近”她哽咽著說(shuō),“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰ァ

  終于走到了她家門(mén)口,她告訴我到了,我?guī)兔η昧饲瞄T(mén),小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。

  走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因?yàn)槲医裉熳隽艘患浅S幸饬x的事,關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人!皭(ài)人”是帆,“愛(ài)己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛(ài)心常存,愛(ài)意永駐。同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè)自己!我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任!

五年級(jí)作文 篇2

  從前,在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的北邊山林里,有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。而在茂密的森林旁邊,有一個(gè)富麗皇堂、和和睦睦的國(guó)家。神鳥(niǎo)的故事傳到了善良的君王那里。君王欣喜若狂地想:“如果能捉到神鳥(niǎo),和他一起掌管國(guó)家,為百姓造福,哪樣不是錦上添花嗎?”

  君王經(jīng)過(guò)精心挑選,選了三個(gè)優(yōu)秀的勇士去捉神鳥(niǎo)。而那三個(gè)勇士卻起了黑心,他們美滋滋地想:“如果能捉到價(jià)值千金的神鳥(niǎo),那可是價(jià)值連城的呀!可以得到數(shù)不勝數(shù)的金錢(qián)!庇率,他們馬不停蹄的來(lái)到了枝葉繁茂的萬(wàn)年古松下,他們?nèi)缤蠛漆,怎么也找不到神鳥(niǎo)。原來(lái),神機(jī)妙算的神鳥(niǎo)知道三個(gè)勇士起了黑心,并設(shè)下重重機(jī)關(guān),把三個(gè)勇士打得鼻青臉腫、頭破血流。三個(gè)勇士無(wú)功而返。他們還心不在焉地告訴君王:“神鳥(niǎo)無(wú)緣無(wú)故地把我們打了!本鯕饧睌牡卣f(shuō):“神鳥(niǎo)真是太可惡了,我好心請(qǐng)他來(lái)掌管國(guó)家,它卻無(wú)緣無(wú)故的打我的手下,真是敬酒不吃吃罰酒,我一定要將它繩之于法。

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,君王帶著千軍萬(wàn)馬去捉神鳥(niǎo)。一到萬(wàn)年松樹(shù)下,他們大吃一驚,神鳥(niǎo)不慌不忙,老老實(shí)實(shí)地帶著樹(shù)上,君王派精明能干的官兵去捉神鳥(niǎo),不知道怎么了,爬上去就是找不到。最后,神鳥(niǎo)把翅膀一扇,勇士不知所措,跌了下來(lái)。君王不耐煩了,親自出馬。他爬呀爬呀,費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上去了。君王伸手一捉,卻輕而易舉、不費(fèi)吹灰之力地捉到了。正當(dāng)君王洋洋得意的時(shí)候。神鳥(niǎo)用力一扇,引領(lǐng)著君王來(lái)到了一個(gè)貧民窟。君王看見(jiàn)那些人衣衫襤褸,房子千瘡百孔。他大發(fā)雷霆,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我不是吩咐讓大臣把金銀財(cái)寶分給他們嗎?”于是,君王把身上價(jià)值連城的珠寶送給了他們。神鳥(niǎo)水汪汪的眼淚情不自禁地從眼睛里奪眶而出,神鳥(niǎo)被君王善良的心深深感動(dòng)。神鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō):“珍貴的君王,我愿意和你回國(guó)造福百姓。那三位勇士起了黑心,想把我賣給商人,您現(xiàn)在還被蒙在鼓里!本趼(tīng)后恍然大悟;貒(guó)后,君王殺了黑心的勇士和大臣,并把神鳥(niǎo)授予為國(guó)師。

  從此,君王在神鳥(niǎo)的輔助下,把國(guó)家治理的井井有條,百姓們安居樂(lè)業(yè),生活的快快樂(lè)樂(lè),自由自在。

五年級(jí)作文 篇3

  啊啊啊,魔界,你們好大的膽子,居然敢叛逆,來(lái)人,把他們都?xì)⒘艘晃粚④姾暗,身后的士兵,足足?萬(wàn)人。他們喊道:打敗魔界。說(shuō)完,拿著鋒利的兵器向魔界砍去。魔界的魔君,嘴角行成了一個(gè)完美的孤度,說(shuō):無(wú)知的仙界,受死吧。魔君后手出現(xiàn)了一把青色的劍,劍柄上刻著一條龍,栩栩如生。那就是—昆侖劍。馬步加快,和仙界的將士廝殺在一塊。

  這時(shí),仙界的鳳凰城里傳來(lái)一陣嬰兒的叫聲。這嬰兒的臉像玉一樣精致,一手撫上嬰兒的臉上,嬰兒的臉很滑,好像輕輕一撫,就可以擠出水來(lái)。抱著她的人是她的母親—鳳凰城的主宰者歐陽(yáng)撫琴。一顆淚珠滴在了嬰兒的臉上,嬰兒愣了一會(huì),母親懊悔地說(shuō):孩子,媽媽要離開(kāi)你了,你的名字叫歐陽(yáng)詩(shī)。是仙界未來(lái)的女王,記住,長(zhǎng)大后要為媽媽報(bào)仇,知道嗎?懷里的嬰兒當(dāng)然不懂她意思,突然,歐陽(yáng)撫琴輕輕在嬰兒一敲,嬰兒被一個(gè)圓形的東西圍住,化為一顆流星飛走了,撫琴已經(jīng)淚流滿面,自己的孩子被自己親手送走,做母親的,怎會(huì)不傷心呢?,孩子,對(duì)不起望著那一顆流星消失在自己的眼前,擦干眼淚,颼的一聲跳下鳳凰城,加入廝殺隊(duì)伍中。而那個(gè)孩子,將被送到人界。她也有她的使命,那就是為自己的媽媽報(bào)仇。

五年級(jí)作文 篇4

  不知不覺(jué),夏天就快到了,我還沉浸在春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光明媚中,突如其來(lái)的升溫令我措手不及。

  此時(shí),窗外飄著小雨,雨點(diǎn)打在金屬材質(zhì)的欄桿上,發(fā)出了響聲。四周一片寧?kù)o,似乎只有這雨聲撥動(dòng)著我的心。天空是黃褐色的,一種說(shuō)不出的奇怪顏色,看著倒怪恐怖。雨還在不停下著,把樹(shù)上的葉片、花瓣、鳥(niǎo)的羽毛沖刷的干凈。

  快十點(diǎn)了,遠(yuǎn)處還有不少的燈光,那些人們是否也像我一樣心思飛揚(yáng)、不能平靜呢?繁忙的工作,緊張的學(xué)業(yè)?還是父母的嘮叨,情感的考驗(yàn)?而我又屬于哪一種呢?學(xué)業(yè)?父母?多少總有一點(diǎn)吧,但真正感染我的,也只有這雨了。

  雨,自古以來(lái)象征著凄涼、哀傷、孤獨(dú)、思念。但這初夏的雨卻有另一番韻味。它象征著希望,象征著自在,象征著歡樂(lè)。“大珠小珠落玉盤(pán)”,這是詩(shī)人眼中的雨,此刻的我也想擁有詩(shī)人豪放的筆調(diào),大筆一揮,一首好詩(shī)就躍然紙上。但我還是沒(méi)有那種才華與情懷,想做詩(shī)人的夢(mèng)想,也只有在夢(mèng)里才能實(shí)現(xiàn)了。

  雨還在下著,這夜該是不會(huì)停的。

  不會(huì)停又怎樣?至少明天,會(huì)有彩虹出現(xiàn)。等到那時(shí),就會(huì)覺(jué)得一夜的雨是值得的,因?yàn)榍胺接懈篮玫牟屎缪剑?/p>

五年級(jí)作文 篇5

  在古裝影視劇中,?煽吹揭环N肉刑——公堂屁股。然而,影視劇中的這種肉刑與歷史事實(shí)有較大的出入。

  古時(shí),執(zhí)刑的獄差在拾起縣太爺擲下的打板子簽子(命令)之后,(一般為兩個(gè)差人)先將受刑人按住或綁在凳子上,再由另外兩個(gè)差人舉起法棍(有的是用長(zhǎng)約2米、寬10厘米的竹片做成),一邊拷打,一邊有節(jié)拍地唱數(shù):“一二三四五,皮肉受點(diǎn)苦。六七八九十,回去坐上席。再打二十板,郎中搶飯碗!贝祟惓獢(shù)詞是代代沿傳下來(lái)的,也有的是由執(zhí)刑的差人臨時(shí)編湊的。一般地,打奸打盜的唱數(shù)詞又有所不同,打通奸唱的通常是:“昨夜摟著小嬌娘,今天騎馬(綁在條凳)上法堂,屁股挨了某十板,看你通奸不通奸!倍虮I賊唱的則是:“為非作歹做強(qiáng)盜,人人見(jiàn)了殺千刀,如不重打某十板,平民百姓氣難消!睘楹我叴蜻叧?主要有兩個(gè)用途,一是數(shù)目不容易打錯(cuò);二是用警戒語(yǔ)詞教訓(xùn)受刑人及圍觀者,起到“殺一儆百”的作用。

  縣太爺?shù)陌缸郎贤ǔS兴膫(gè)簽筒,每個(gè)筒各寫(xiě)一個(gè)字,合起來(lái)是“執(zhí)法嚴(yán)明”。其中“執(zhí)”筒里插的是一大把捕捉簽,其他三個(gè)筒的簽子分別為白、黑、紅三色,白頭簽每簽1板,黑頭簽每簽5板,紅頭簽每簽10板。如果縣太爺擲下40支白頭簽,雖是40大板,打完后不會(huì)傷筋折骨,照樣可以行走;如果是8支黑頭簽,同樣是40大板,卻要按規(guī)定打出“傷膚、兼旬愈”的效果來(lái);縣太爺要是擲下4支紅頭簽,那么,受刑的人定會(huì)皮開(kāi)肉綻。

  古代,官吏違法也必須屁股。自秦朝以來(lái),就制定有專門(mén)管束官員的行政法規(guī)。州縣官員凡擅離職守,有事不請(qǐng)示,執(zhí)行公務(wù)不力,超過(guò)時(shí)限到任等,都要在屁股上“留下印記”。三國(guó)時(shí),有個(gè)縣令叫孟宗,是個(gè)有名的大孝子。一天,他聽(tīng)到母喪的消息,未請(qǐng)假就急趕回家奔喪。后被“請(qǐng)”到武昌聽(tīng)刑,還是大將陸遜力保,才減了刑,最終吃了300杖?h令都打得,下屬官員就更別說(shuō)了。金朝河陽(yáng)縣因解送年糧誤時(shí),縣衙大小官員屁股一律挨杖,很多人因此起了膿瘡,坐不得,大家只好站著辦公。

  打板有時(shí)輕重難以掌握,打得過(guò)重而致死的也有;另外,屁股若打得過(guò)重,臀部可發(fā)生大面積的皮下瘀血,引起微循環(huán)障礙或局部組織壞死等嚴(yán)重后果。明代英宗時(shí),山西左參政王某一口氣打死了10個(gè)縣令,創(chuàng)下“死杖之最”。明武宗正德十四年(1519年)在午門(mén)前,將舒芬等107人各打30下,黃鞏和林大輅等人各打50下,另有10多人各打40下。根據(jù)當(dāng)時(shí)“廷杖”的規(guī)矩,由太監(jiān)監(jiān)刑,錦衣衛(wèi)用刑,每個(gè)士兵輪流打5下,并高聲喝打報(bào)數(shù)?梢韵胂,100多個(gè)屁股臥倒在青石廣場(chǎng)上,隨著監(jiān)刑太監(jiān)陰陽(yáng)怪氣的一聲“打”,伴著上千名壯漢齊吼的“打”聲,100多塊竹板發(fā)出一片震耳的“噼噼啪啪”聲。最后,100多個(gè)屁股皮開(kāi)肉綻、鮮血淋漓,10多人魂歸西天。而明代嘉靖三年(1524年)的一次廷杖更酷,有180多名五品以下的官員被集體屁股,其中17人先后死亡。對(duì)官員動(dòng)如此大規(guī)模的惡刑,在中國(guó)歷史上絕無(wú)僅有,在人類酷刑史上也是驚人的。打板子出事多了,連皇帝也會(huì)感到不安。明英宗為此下詔書(shū),明令今后州縣官員有罪,不再加杖刑,此后,杖打懲罰州縣官員的就少了。古時(shí)公堂審案為何都打犯人屁股?原來(lái),罰打犯人最初并沒(méi)有固定的部位,以致很多犯人被活活打死。到了唐朝,出現(xiàn)了《明堂針灸圖》,當(dāng)朝皇帝李世民得知人體的重要器官穴位多在胸背部,這些部位若被嚴(yán)重撞擊、拍打,就會(huì)有生命危險(xiǎn),而屁股部位的重要穴位就少得多了。這使唐太宗得到啟發(fā),于是便對(duì)刑罰中的罰打作了規(guī)定——對(duì)犯人不許打其胸背部,而把屁股作為罰打的部位。在公堂上屁股的懲治手段由此沿襲下來(lái)。魯迅說(shuō)“脖子最細(xì),發(fā)明了砍頭;臀部多肉,又不致命,就發(fā)明了屁股”。

  屁股的專門(mén)工具叫笞杖,在所有官刑中,笞杖是最輕、且技術(shù)含量較高的一種。行刑的人要上崗培訓(xùn),先打豆腐、打包著紙的磚頭——磚碎了紙卻不能破,直練到爐火純青才能去執(zhí)法打人,一下皮開(kāi)肉綻,或者百下一點(diǎn)無(wú)傷,或者皮膚完好而內(nèi)臟破裂,訓(xùn)練有素的打手完全可以根據(jù)需要打出不同的結(jié)果來(lái)。

  對(duì)于從未受過(guò)皮肉之苦的人來(lái)說(shuō),屁股挨打是一件痛苦的刑罰,于是,代人挨打的“專業(yè)人士”便“應(yīng)運(yùn)而生”,一般都是乞丐來(lái)扮演這種角色,按挨打板數(shù)計(jì)算錢(qián)。當(dāng)然,找人代挨打必須事先買通衙役,衙役所得的錢(qián)往往比挨打的人還多。富戶因欠交賦稅被傳訊時(shí),一般都由仆人到堂受審,如果被判屁股,就由衙役找人替代。

  然而,笞杖打臀竟被一些君王當(dāng)做一種“文化”來(lái)欣賞。五代后蜀國(guó)的鹽亭令李匡達(dá)能聽(tīng)出屁股的節(jié)奏。李令平時(shí)愛(ài)聽(tīng)笞杖之聲,刑罰一動(dòng),竹肉相擊,慘叫呻吟不絕,他就興奮不已:“真好啊,一曲動(dòng)聽(tīng)的肉鼓吹”,哪天沒(méi)刑罰,他則終日悶悶不樂(lè)。慈禧太后經(jīng)常要打太監(jiān),有的太監(jiān)就在屁股上襯一塊牛皮,稱之為“護(hù)身符”。

五年級(jí)作文 篇6

  昨天晚上,我就興奮得睡不著,一會(huì)兒一看時(shí)間,生怕睡過(guò)了頭,好不容易睡著了……猛一睜眼,趕忙跑到客廳看時(shí)間,原來(lái)才凌晨四點(diǎn)鐘……

  媽媽看著我這么緊張的樣子,笑著說(shuō):“你放心睡吧,媽媽一定6:00準(zhǔn)時(shí)叫你起床。”要問(wèn)什么事,值得我如此緊張?告訴你吧,今天我當(dāng)“禮儀生”。這可是全校學(xué)生最值得驕傲和羨慕的榮譽(yù),為了爭(zhēng)取當(dāng)上禮儀生,我處處嚴(yán)格自己,不敢有一點(diǎn)疏忽。

  急忙扒了幾口飯,空上整潔的校服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,往鏡前一站,感覺(jué)自己特別精神,到了學(xué)校,我從少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)那兒拿了寫(xiě)著“東街學(xué)!钡募t綢帶系在身上,興高采烈地站到了校門(mén)口。那一刻,我感覺(jué)天空是那么的藍(lán),陽(yáng)光是那么的溫暖,就連小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝間不停地歡唱,好像在向我們問(wèn)好。此時(shí),我心里充滿了神圣之感,仿佛是在干一件驚天動(dòng)地的大事,一定要做好,做成功。

  這時(shí),校長(zhǎng)騎著自行車來(lái)了,我們六個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手行了個(gè)隊(duì)禮,然后齊聲喊道:“校長(zhǎng)好!”頓時(shí),我感到平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲的校長(zhǎng)已變得那么和藹可親……

  我一年級(jí)的班主任王老師來(lái)了,我格外用力地喊到:“老師好!”王老師見(jiàn)到了,親切地說(shuō):“這不是梁佳怡嗎?當(dāng)上禮儀生了,你可真棒!”聽(tīng)到王老師久違的夸獎(jiǎng),我分外激動(dòng)。

  我們用熱情的問(wèn)候迎來(lái)了一位位老師一個(gè)個(gè)同學(xué),換回的是老師慈祥的微笑和同學(xué)們可愛(ài)的笑臉。

  預(yù)備鈴聲響了,我們也結(jié)束了光榮的的禮儀使命。時(shí)間雖然短暫,但我卻從中獲得了尊重與被尊重的快樂(lè)。

五年級(jí)作文 篇7

  說(shuō)到老家那是多少人懷念的地方啊,老家的習(xí)俗又有多少人記得呢!

  讓我記憶猶新的是老家那出殯的習(xí)俗。那天天空灰蒙蒙的,烏云壓的很低得很低,似乎要下雨。就在那天,我親愛(ài)的奶奶去世了。生前奶奶最疼愛(ài)我了,每當(dāng)我回老家的時(shí)候,奶奶總是笑盈盈的來(lái)到門(mén)口拉住我往里走,并親自下廚,為我準(zhǔn)備各式好吃的,有什么好東西也都要留給我,生怕給我的不夠多。那天,當(dāng)我再見(jiàn)到奶奶時(shí),卻只有一副棕色的棺材和黑白畫(huà)像擺在我的面前。早已哭得紅腫的眼睛又再次泛起了淚花,止不住的往下流,奶奶怎么能就這么走了呢!

  剛踏進(jìn)院子時(shí),只見(jiàn)所有人都穿著潔白如雪的衣服,頭上綁著白色的飄帶。我看著不解,媽媽沉重地告訴我:“在自己的親人離世時(shí),家人必須身穿白衣,不可穿太過(guò)鮮艷的衣服,小孩必須在手臂上綁上白色的布三日!闭f(shuō)罷,媽媽從包里拿出潔白的布綁在了我手上,領(lǐng)著我走進(jìn)了屋里,我的腳上仿佛綁了一個(gè)鐵塊,每走一步都步履維艱,眼前再也沒(méi)有奶奶的身影了。

  走進(jìn)屋里,只見(jiàn)屋里漆黑一片,點(diǎn)著幾只蠟燭,門(mén)口掛著兩個(gè)花圈,地上鋪滿了松針,氣氛沉重。在深棕色的`棺材前,我跪在坐墊上,磕了三個(gè)頭,久久凝視著奶奶的畫(huà)像,想哭卻哭不出來(lái)了。此時(shí)三大爹拿來(lái)了黃紙和火盆,媽媽嘴里一邊念著:“媽,我們……”一邊拿著黃紙放在火盆里。因?yàn)槟菚r(shí)我年紀(jì)小,并不懂得哪些禮節(jié),只知道奶奶去世了,再也不能與我聊天,給我做飯了,我只好跟著媽媽把黃紙放進(jìn)了火盆里。媽媽說(shuō)完后又帶我出去了,院子里男女老少都獨(dú)自站在角落里,哭的哭、發(fā)呆的發(fā)呆……

  當(dāng)親戚們抬著棺材出來(lái),我跟在隊(duì)伍的后面,響亮的喇叭聲響徹云霄,空氣里彌漫著悲傷的氣息。跟在后面的兩列隊(duì)伍有的舉著花圈,有的打著鼓,有的拿著大紅花……隊(duì)伍在盤(pán)旋的山路上緩慢前行,到達(dá)目的地時(shí),那里早就挖好了一個(gè)大坑,在周圍種了十棵樹(shù),我想這應(yīng)該是保衛(wèi)奶奶的士兵吧!大人們把奶奶安葬好后便回到家里請(qǐng)客吃飯,大概是想把悲傷暫時(shí)忘記吧!

  那次,讓我深深地了解了農(nóng)家人出殯的禮節(jié),記憶深刻!

五年級(jí)作文 篇8

  今天是一年一度的中秋佳節(jié),也是萬(wàn)家團(tuán)圓舉杯邀明月的不眠之夜。

  為觀賞到今晚最美的明月,我早早地守候在自家的陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)美麗的夕陽(yáng)在西邊徐徐落下,家家戶戶燈火通明喜氣洋洋之時(shí),只見(jiàn)一輪圓圓的明月從西邊慢慢地爬了上來(lái),被片片浮云包圍著,好似一位害羞的姑娘。沒(méi)過(guò)多久它便奮力穿過(guò)了一縷一縷輕紗般的云層,緩緩地由西至東移動(dòng)越爬越高,最后來(lái)到了我的正前方,眺望前方明月就像是從天空中長(zhǎng)出來(lái)一樣,顯得是如此清晰,如此明亮。真沒(méi)想到,皎潔的月光和天空深黑的顏色,竟搭配得如此美妙傳奇。不禁讓我大飽眼福,一邊的媽媽故弄玄虛地問(wèn)道:“孩子,你知道中秋節(jié)的傳說(shuō)么?”“媽媽,你可小瞧我了,在觀明月之前我早已備好了功課,像嫦娥奔月、吳剛折桂、朱元璋與月餅起義都是中秋節(jié)的傳說(shuō)。”我還忽然想起了一首古詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤(pán)!眿寢屄(tīng)了直夸我是個(gè)有心的孩子。我聽(tīng)著媽媽的贊許,再次眺望前方的明月,仿佛看到嫦娥姑娘和玉兔精靈在向我們招手。我無(wú)意低頭俯視地面,發(fā)現(xiàn)皎潔的月光透過(guò)樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地面上顯得格外的寧?kù)o而美麗……

  中秋節(jié)還是爸爸的生日。晚飯時(shí)間,全家人圍坐在餐桌前,餐桌上擺滿了琳瑯滿目、品種繁多的菜肴:有鐵板牛仔骨、三文魚(yú)、螃蟹等等,讓我看了垂涎三尺。待大家一起坐好后你一言,我一句,餐桌上頓時(shí)響起了陣陣歡笑聲,祝福聲,好似一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì),好不熱鬧。但最為養(yǎng)眼的還屬給爸爸送祝福了。他們個(gè)個(gè)出口成章,說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)精彩,說(shuō)的爸爸喜笑顏開(kāi)。當(dāng)然最后也少不了我的祝福。我輕輕地拿起杯子走到壽星面前暖暖地說(shuō)道:“爸爸,感謝你為我做的一切,在今天這個(gè)特別的日子里,我祝你生日快樂(lè),年年有今日,歲歲有今朝!”爸爸聽(tīng)后一臉欣慰地說(shuō):“兒子,父母對(duì)兒女的愛(ài)是不需要感謝的,只要你好好學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物!闭f(shuō)著。他還給了我一個(gè)深情的擁抱,蠟燭電亮了,燭光照在爸爸的臉上泛起了層層微笑……

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”愿你們和我一起分享這中秋明月情!

五年級(jí)作文 篇9

  這幾天總看到姥爺笑嘻嘻的,一定有什么好事瞞著我,你就是瞞過(guò)了天;瞞過(guò)了海。也終究逃不過(guò)我的火眼金睛。

  首先呢!我要思考一下姥爺為什么那么高興。嗯!姥爺比較喜歡小鳥(niǎo),我推測(cè)姥爺?shù)母吲d可能與小鳥(niǎo)有關(guān),于是等姥爺出去玩時(shí),我悄悄地趴在窗戶上看姥爺走遠(yuǎn)了沒(méi)有。等看不到姥爺?shù)纳碛皶r(shí),我便一溜煙的跑到陽(yáng)臺(tái)上,迅速地拿下了姥爺心愛(ài)的鳥(niǎo)籠。

  你猜我看到了什么?果然是小鳥(niǎo)下蛋了。那顆蛋是青色的,約有兩三厘米那么長(zhǎng),光溜溜的蛋殼,像一枚光滑的鵝卵石。真是好玩。

  我多么想把鳥(niǎo)蛋拿出來(lái)看一看,摸一摸。可是一想到去年被我玩過(guò)的鳥(niǎo)蛋沒(méi)有孵出小鳥(niǎo)來(lái),我已經(jīng)伸出的手又猛地縮了回來(lái)。

  “咣咣!”一陣推門(mén)聲,不好!姥爺回來(lái)了,我不管三七二十一跑上陽(yáng)臺(tái),把鳥(niǎo)籠飛快的掛了上去,然后一溜煙的跑到自己的房間,認(rèn)真地看起書(shū)來(lái),心里暗暗的想:好險(xiǎn)呀!幸虧我跑的快,要不然肯定又要吃毛筍炒肉片了。

  現(xiàn)在我終于體會(huì)到姥爺?shù)南矏偭耍瑤е@份喜悅,我多么希望鳥(niǎo)媽媽能早日孵出小鳥(niǎo),讓我和小鳥(niǎo)寶寶一起快樂(lè)的玩耍,一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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