在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我心中有個小秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
每個人都有一個小秘密，打開記憶的大門，有開心的、悲傷的、愧疚的。
有一天，去上英語課，中午下課休息，老師和其他同學(xué)都出去了，就剩我和另一個女同學(xué)留在教室里，我覺得無聊，就想起了惡作劇。惡作劇行動開始了，我心想：“我得想辦法把她支出去�！蔽易哌^去對她說：“我不舒服，你可以幫我去買瓶水嗎？”她笑了笑回答我說：“我們是同學(xué)，當(dāng)然可以了，你等著啊�！闭f完她就出去了。我開始了我的超級惡作劇行動。
我先出了教室，以飛一般的速度在一個紙杯里裝滿了水后跑回教室門口把水杯放在了門上。我心想：“這下有好戲看了。”
這時，走廊里回響起了“踏踏踏”的腳步聲明顯很急促，只聽見那個女同學(xué)說：“我得快一點，不知道她怎么樣了�！蔽倚南耄骸八f的那個她應(yīng)該就是我吧，太笨了，這個圈套都能上。要怪就怪她太善良，太好騙。”那個同學(xué)推開門的同時水杯也落了下來，不偏不倚的落在了她的頭上，頓時她就被嚇壞了，一下子坐在了地上，給我買的水滾落到地上。她的頭發(fā)全濕了，衣服也有些濕，她的眼圈紅了淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)們回來了，把她扶了起來，安慰她說：“不知道是哪個同學(xué)的惡作劇，別怕了�！�
我看著滾落到地上的水，她急匆匆的跑回來的畫面和她的那些話，一遍又一遍地浮現(xiàn)在我的腦海，我心想：“我是不是太過分了，她還幫我買水？”
這件事我深深地埋藏在心地，沒有任何一個人知道這件事是我干的，可我卻再也不敢面對這個同學(xué)了，我連一句對不起也沒說出，那個中午就是我的噩夢。
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