夢(mèng)想，如同藍(lán)天上的白云，每個(gè)人都有：夢(mèng)想，如同沙灘上的貝殼，會(huì)有與眾不同的想象；夢(mèng)想，如同水中歡快嬉戲的魚(yú)兒，失掉了夢(mèng)想就會(huì)干枯而死。我的夢(mèng)想不大，但它有著我的希望，使我向前奮起。
我的夢(mèng)想普普通通，只是做一名教師，不會(huì)像別人一樣說(shuō)要做一名偉大的科學(xué)家，但我也是會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
教師，一個(gè)平凡的崗位，卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè)，而去教書(shū)育人，同時(shí)，教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè)，當(dāng)困難，危險(xiǎn)來(lái)臨之際，它會(huì)奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國(guó)的花朵”，教師培育學(xué)生，使學(xué)生們成才，做國(guó)家的棟梁，而自己卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，將自己燃燒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)不就是來(lái)贊美教師默默無(wú)聞的精神嗎？
教師的職業(yè)雖普通，但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木袼宸䥺�？不值得我們�(yōu)樗麄兊哪瑹o(wú)聞所折服嗎？
我的夢(mèng)想并不偉大，但卻有著一種不普通的精神。我時(shí)常望著夜空出神地想著長(zhǎng)大以后的我，會(huì)像那些”鄉(xiāng)村最美教師”一樣，用自己畢生心血去教書(shū)育人，會(huì)達(dá)到他們所擁有的那種美好境界嗎？有時(shí)還會(huì)想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候，心情是多么的無(wú)比激動(dòng)啊！我會(huì)成為學(xué)生們的好老師嗎？這些問(wèn)題總會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)。
如果長(zhǎng)大后的我真的做了一名教師，我想對(duì)父母說(shuō)聲”對(duì)不起”，因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望，但我也很想對(duì)父母說(shuō)：女兒的崗位雖平凡，但我卻很快樂(lè)，和學(xué)生在一起的日子絕對(duì)是很快樂(lè)的，我希望父母能夠理解我，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
我的夢(mèng)想就是如此普通，但我會(huì)為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。
我的心中有個(gè)夢(mèng)……
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