在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的那個(gè)笑容溫暖了我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“你自己回家吧！我正在開會。”看著媽媽給我的短信留言，又望望這泛黃的天空，我有些失望，有些抱怨為什么是在這樣一個(gè)鬼天氣開會。
公交車來了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著門窗中擁擠的人群，深吸一口氣，回想起小時(shí)候曾與媽媽一同擠過下班高峰時(shí)的'公交車，很是難受，我掂了掂肩上沉甸甸的書包，心中又緊張，又擔(dān)心。
隨著人流，我慢慢地移動到了一位中年女士的座位前，五六十歲的樣子，一頭密而卷的褐色短發(fā)，雙手抱著一個(gè)小小的塑料袋，對比起這車廂中的上班族和學(xué)生族來說，她很是悠閑。她見我站在面前，先是看了看我，又指了指我肩上的書包，說：“小朋友，看你那書包也怪沉的，要不要我替你拿一會兒？”我有些擔(dān)心起來，用嘴做出“不用了，謝謝”的樣子。
“沒關(guān)系的。你那一站下？”她的“不舍”使我心中更是懷疑了，但出于禮貌，我便把站名告訴了她�！鞍。瑒偤�！我也在這一站下車。書包放在這兒吧，我?guī)湍惚９苤��！币虬踩鹨�，我仍是用笑回絕了。
“真的，看你的書包也挺沉的……也沒有別的意思，我?guī)湍隳弥��！苯又中α诵�。不知是被她的“�?zhí)著”感動，還是被話末那真誠的笑感染，我慢慢地把書包放下，交給大媽。她接過書包，雙手交叉抱著……我其實(shí)很是放心不下，便一直看著她手中的書包，“不用擔(dān)心，我看著呢，不會丟咯！”大媽笑著說道，我也笑著回應(yīng)她，卻沒有她那般自然，有些尷尬，有些敷衍。
到站了，我跟在大媽的身后下了車，天有些飄雨�！鞍�，現(xiàn)在的孩子也蠻辛苦的。我家也有一個(gè)略比你小的孩子，書包自然是比你輕多了，我也依舊常常幫她提著……有些下雨了，孩子，快回家吧！”說著她幫我背好書包。我仿佛從那溫和的語氣中看見了她的微笑，像那烏云后露出的太陽一般。我整理好衣服，正要轉(zhuǎn)身說謝謝，她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我有些后悔起來，為自己之前對大媽的過度懷疑而自責(zé)，為她那溫暖人心的笑容而感動。
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