在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的彩虹的微笑作文，歡迎閱讀與收藏。
彩虹的微笑作文1
離別的日子一天天臨近，感覺有些什么正在慢慢的靠近我。我想把它記錄下來，雖然不明白是什么，所以特別選用了我喜歡的紫色，一個(gè)紫色的夢(mèng)幻世界。。
有些夢(mèng)幻卻又真實(shí) 在這個(gè)人生的十字路口[注： 兩條道路交叉的地方。比喻處在對(duì)重大事情需要決定怎樣選擇的境地。，我面臨著選擇 不再左顧右盼[注： 顧、盼：看。向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情。去堅(jiān)持最初的選擇
選擇一條路走到底，專心去做一件事情，成為一個(gè)佼佼者
這是我從小的夢(mèng)想，在不久的將來我就會(huì)實(shí)現(xiàn)它
離別傷感輕描淡寫注： 原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著筆。現(xiàn)多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過。
我只想記憶里全是快樂的回憶
感謝一直照顧和關(guān)心我的朋友們，這是一生的記憶永遠(yuǎn)無法忘記
我會(huì)經(jīng)常回來看看你們的
以前不覺得時(shí)間過得很快，可是今年感覺特別的快，一眨眼現(xiàn)在就九月中旬了
仔細(xì)回想我己離開家一個(gè)人獨(dú)自生活了七八年
雖然沒有什么很大的收獲，但是我的人生也在預(yù)定的軌道里運(yùn)行著
按照我的計(jì)劃在運(yùn)行著
聽到一個(gè)朋友的訴說他的家事
有種潛移默化[注： 潛：暗中同，不見形跡；默：不說話，沒有聲音。指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。的感覺
千里之外的家對(duì)我來說，仿佛我只是一個(gè)匆匆的過客
匆匆來匆匆去
可是我明白它永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，就算我再怎么糟糕，它都會(huì)無怨無悔的永遠(yuǎn)接納我
包容我，愛護(hù)我，保護(hù)我不受到任何傷害。
以前總是和媽媽有些爭(zhēng)吵，現(xiàn)在想來實(shí)在不該，可是我又不能很好的控制自己當(dāng)時(shí)的脾氣
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，想對(duì)媽媽說聲對(duì)不起
每年的生日爸爸媽媽總會(huì)提醒我，電話那頭媽媽對(duì)我說今天是你的生日，做點(diǎn)好吃的。我笑著說我知道，有一句話是兒女的生日，是母親受難的日子。本想開口說你們也做些好吃的，可是還是沒有說出口，就算他們做了一桌子我愛吃的菜，而我不在身邊。所以現(xiàn)在每次回家我很珍惜和他們相處的時(shí)間，因?yàn)槿松皇且粓?chǎng)雨那樣的短暫。還有什么好計(jì)較的呢？
馬上要到中秋十五了
那時(shí)年少的我還不是很明白每逢佳節(jié)倍思親的感受，只是被周圍的氛圍所感染著，去模糊的感受一下那種思親的感覺。也許我不是戀家的人，所以剛到學(xué)校我想的都是新鮮，完全沒有離別的傷感。�？粗瑢W(xué)哭的淚流滿面。弄得我不知所措[注： 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。，怎么安慰她呢？管不了那么多了，等她慢慢習(xí)慣就好了。我這樣想著
隔三差五的打電話回家問候爸媽，不經(jīng)意間成了我的一種習(xí)慣，沒事也打個(gè)電話回家。。也許就是打個(gè)電話聽聽他們的聲音吧，聽聽媽媽的嘮叨。
一家的歡容，就象那磅礴大雨后的彩虹，彌足珍貴。
彩虹的微笑。
就是我的幸福。
懂得放棄某些，而得到某些的人，一生無憾。
一邊回想一邊寫著，不知不覺注： 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。己寫了這么多，完全沒有了離別的感傷，留下的只有幸福和快樂的腳印。
人生就是這樣一步一個(gè)腳印[注： 比喻做事踏實(shí)的前進(jìn)著。
也許以后不再有時(shí)間寫些什么回憶的故事了，因?yàn)闀r(shí)間不等我。
但是我會(huì)另一種方式去記錄它。
彩虹的微笑作文2
在微笑PASTA中，心凌說得最多的一句臺(tái)詞是：“只要笑一笑，就沒什么過不去的�！�
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的'。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對(duì)，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。
有人說：“活著就是幸福，就是勝利，就是一切。”可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。如果我們用愛面對(duì)生活，生活也會(huì)用愛面對(duì)你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！愛的微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……
幸福的詮釋是愛的微笑；快樂的意義是愛的微笑；溫暖的真諦是愛的微笑；挫折的鼓勵(lì)是愛的微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是愛的微笑。陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；
歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。
生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；
不是幸福太少，只是我們不懂把握。
面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；
不論是陰云密布，還是困難重重，
我要選擇微笑，也要選擇愛。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛與微笑的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助別人是快樂的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛與微笑，有愛的微笑讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，讓世界充滿愛與微笑是我們心中的理想世界。
愛的微笑，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛和微笑，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛與微笑，就沒有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情、愛和微笑的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
因此，愛與微笑，使我們心靈相通；愛與微笑，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
彩虹的微笑作文3
夢(mèng)想，是人生路上的一盞明燈，因?yàn)橛辛怂�，我們的生活擁有意義。
有人說，既然人生的盡頭都是“離開這個(gè)世界”，所以，過稱是什么，就不重要了。但是在我的心中，過程永遠(yuǎn)比目的要重要的多，在過程中，我們會(huì)學(xué)會(huì)如何生活，如何感悟。注重于過程，就不會(huì)因?yàn)榻K點(diǎn)一樣而一事無成。
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)能讓周邊的人永遠(yuǎn)快樂的人。也許在別人看來，可能是個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想，但我卻一直很想去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁胂矚g這種非常的成就感�；蛟S每個(gè)人都會(huì)覺得很可笑!快樂?怎么可能?人一定都有煩惱的，何況只有我一個(gè)人。但我卻不這么認(rèn)為，我希望的，只是能通過我小小的力量，能使彩虹露出笑臉。
在我有這個(gè)夢(mèng)想之前，曾經(jīng)想過：為什么別人每天看起來都不快樂呢?我就常會(huì)想盡辦法逗別人笑，因?yàn)槲抑�，快樂的時(shí)候，每個(gè)人都那么美麗!要是一個(gè)人不快樂，那這就是他最大的遺憾!其實(shí)每個(gè)人每天都應(yīng)該要快快樂樂的，就算是遇到了天大的困難，我總是相信只要以微笑面對(duì)，就算是黑暗中也閃出現(xiàn)柔和的光芒，這就是我的理念。我也相信這不會(huì)只是個(gè)夢(mèng)，它將成為事實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因現(xiàn)實(shí)而偉大!往往都是因?yàn)槿擞袎?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，更會(huì)努力去做，就算是不可能完成的夢(mèng)想，只要我相信我自己，我就一定可以做到。作文
其實(shí)，我也曾經(jīng)在兒時(shí)有過許多夢(mèng)想，現(xiàn)在看來有些幼稚，但是我覺得兒時(shí)的夢(mèng)想更能體現(xiàn)一種向上的力量和想法，因?yàn)樗儩崱?/p>
我曾經(jīng)夢(mèng)想自己能變成一只螢火蟲，在夜空中為人們指路，即使我發(fā)出的光亮是那樣微弱，但我還是會(huì)盡自己的力量，為人類奉獻(xiàn)出那點(diǎn)光亮。作文
我曾經(jīng)夢(mèng)想自己能成為一條活潑的小魚，在水中游動(dòng);在水中嬉戲;在水中過著無憂無慮的生活。春天，看著楊柳發(fā)芽;夏天，看著荷花微笑;秋天，看著蘋果成熟;冬天，看著大雪紛飛。
我的夢(mèng)想有很多很多，說不清，也講不完。雖然有許多夢(mèng)想都不可能成為現(xiàn)實(shí)，但是，我仍想像著有那樣美好的一天。我知道，沒有夢(mèng)想就一定不會(huì)成功。每一個(gè)人心中都揣懷著七彩的人生夢(mèng)想，都放飛著瑰麗的奮斗目標(biāo)，他就象人們?cè)诖禾炖锓棚w的風(fēng)箏，牽引著人們奮力向前奔跑;它更象清晨東邊生起的日出，照亮人們一輩子的人生道路……
我要如何來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?我想先從一天的早上開始：我想每天一早起來就以微笑呈現(xiàn)，這就是快樂的起源，無時(shí)無刻的微笑，心中充滿歡喜與快樂，不管將來會(huì)遇到什么樣的難關(guān)，我一定會(huì)以樂觀的態(tài)度來面對(duì)的!
我認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)是遙不可及的夢(mèng)想，因?yàn)樵谖腋冻稣嫘牡呐�，�?mèng)想不再只會(huì)是個(gè)夢(mèng)想，"天下無難事，只怕有心人。"我也深信著這句話�？鞓凡恢粊碜杂谛θ�、笑聲，更是發(fā)自內(nèi)心真正快樂出來的，只要快樂，世界的所有事物也會(huì)跟著我一起快樂，擁有快樂的人生，就不會(huì)有遺憾，人生就會(huì)變得更多采多姿，更多元化，我永遠(yuǎn)都要活的快快樂樂、開開心心，我的夢(mèng)想，不會(huì)有結(jié)束的一天，將會(huì)永續(xù)不斷的一直持續(xù)下去……
彩虹的微笑作文4
時(shí)間奪走了屬于我的快樂時(shí)光，屬于那個(gè)時(shí)間難忘的回憶，而一切都變得很突然，隨風(fēng)飄逝的時(shí)間已經(jīng)不再回首，而臥微微一笑，往日活潑的面孔似乎很難再次重現(xiàn)。
如果說我是一個(gè)十分念舊的小女孩，我承認(rèn)了，六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的自己，這對(duì)于我來說是來之不易的快樂，我知道小學(xué)只是一個(gè)開端，老師說：“良好的開端是成功的一半！”我可哇部分可以在接下來的學(xué)習(xí)生活中有更多的突破，可是來到一個(gè)陌生的環(huán)境，對(duì)于我來說要想去慢慢適應(yīng)是一件多么不容易的事情啊！
通過自己的努力我考上了附屬外國語中學(xué)，來到這個(gè)學(xué)校，映入我眼簾的就是一棟棟充滿奇幻的教學(xué)樓，啊，充滿了朝氣，充滿了生機(jī)，而此時(shí)的我卻想著過去，想著曾經(jīng)爬滿爬墻虎的小學(xué)，不知道為什么，我很失望，因?yàn)槲铱吹降牟⒉皇且郧澳菞澰?jīng)養(yǎng)育我六年的小學(xué)，但我一直鼓勵(lì)自己：自信是成功的一半，而沒有自信就注定失敗。我知道對(duì)于一個(gè)本來就沒有自信的我而言，想讓我再次恢復(fù)自信也需要時(shí)間的磨練�。∽哌^風(fēng)風(fēng)雨雨的我應(yīng)該相信自己，不管什么困難，我都應(yīng)該可以度過的，不是嗎？我不想再去想，再想也只是無辜的傷害自己。
今天是開學(xué)第一天，老師很陌生，但又很親切，雖然感情不是那么深，但我從一種神秘的眼神中看出，這位老師將是我苦苦尋找，使我終身受益的好老師。老師的微笑讓我覺得自己真的太傻了，微笑是我的標(biāo)志，我的笑聲，我的快樂應(yīng)該是與大家去分享的，怎么可以因?yàn)槟钆f而放棄了自己的微笑呢？我很痛苦，勉強(qiáng)的流露出自己的微笑，很壓抑，但很欣慰。班主任是我們的語文老師，在我的眼中，老師沒有好壞，只是親切與嚴(yán)厲，我相信，每一位同學(xué)，都希望老師是充滿快樂，是可以調(diào)動(dòng)課堂氣氛的。語文老師也正是一位十分優(yōu)秀的老師。英語老師給我的第一印象是那么的純真，那么的善良，那么的漂亮，讓我瞬間鼓起了信心，不知道為什么，老師上課的方式變得不那么輕松，讓我感覺十分不自在，也許，每一位老師有每一位老師的教學(xué)方法，漂亮的年輕英語老師或許并不是自己想象中的和藹可親，老師笑起來的時(shí)候是多么好看，可惜英語老師卻很少笑，唉，如果此時(shí)的我能告訴老師這番話該多好啊！語文老師說，數(shù)學(xué)老師是一位非常出色的老師，聽完這句話，我真的很期待，像含苞待放的花骨朵，一下子就綻放了，或許我的期望真的很高，而希望越大失望也就越大吧！這是一位女老師，個(gè)子高高的，當(dāng)然她也是很和藹可親的，可是我心里總有一個(gè)結(jié)無法打開，想一想曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師，我害怕歷史又將會(huì)在這位老師上重演��！
介紹完自己的老師，此時(shí)的我依然沉浸在一種沉默，無語的狀態(tài)中，沒有那么活躍，沒有那么開朗，只是像一灣死水一樣，沉默在滔滔的大海中，沒有聲音也沒有圖像。我沒有很多朋友，善于交朋友的我對(duì)于朋友沒有很多的要求，只希望遇到一位像我一樣充滿快樂的好伙伴，我希望我可以把自己想說的話語統(tǒng)統(tǒng)告訴她，尋尋覓覓，尋尋覓覓，真希望有朝一日可以遇見自己的知音啊！失去了一個(gè)非常要好的朋友，接下來的路也不知道怎么走，只希望自己不要越走越歪�。“�，越說仿佛越感傷啊！在我的內(nèi)心世界中，或許還有很多的秘密，很多的苦衷沒人傾訴吧！
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