時間奪走了屬于我的快樂時光，屬于那個時間難忘的回憶，而一切都變得很突然，隨風飄逝的時間已經(jīng)不再回首，而臥微微一笑，往日活潑的面孔似乎很難再次重現(xiàn)。

　　如果說我是一個十分念舊的小女孩，我承認了，六年的小學生活讓我認識了一個不一樣的自己，這對于我來說是來之不易的快樂，我知道小學只是一個開端，老師說：“良好的開端是成功的一半！”我可哇部分可以在接下來的學習生活中有更多的突破，可是來到一個陌生的環(huán)境，對于我來說要想去慢慢適應是一件多么不容易的事情��！

　　通過自己的努力我考上了附屬外國語中學，來到這個學校，映入我眼簾的就是一棟棟充滿奇幻的教學樓，啊，充滿了朝氣，充滿了生機，而此時的我卻想著過去，想著曾經(jīng)爬滿爬墻虎的小學，不知道為什么，我很失望，因為我看到的并不是以前那棟曾經(jīng)養(yǎng)育我六年的小學，但我一直鼓勵自己：自信是成功的一半，而沒有自信就注定失敗。我知道對于一個本來就沒有自信的我而言，想讓我再次恢復自信也需要時間的磨練�。∽哌^風風雨雨的我應該相信自己，不管什么困難，我都應該可以度過的，不是嗎？我不想再去想，再想也只是無辜的傷害自己。

　　今天是開學第一天，老師很陌生，但又很親切，雖然感情不是那么深，但我從一種神秘的眼神中看出，這位老師將是我苦苦尋找，使我終身受益的好老師。老師的微笑讓我覺得自己真的太傻了，微笑是我的標志，我的笑聲，我的快樂應該是與大家去分享的，怎么可以因為念舊而放棄了自己的微笑呢？我很痛苦，勉強的流露出自己的微笑，很壓抑，但很欣慰。班主任是我們的語文老師，在我的眼中，老師沒有好壞，只是親切與嚴厲，我相信，每一位同學，都希望老師是充滿快樂，是可以調(diào)動課堂氣氛的。語文老師也正是一位十分優(yōu)秀的老師。英語老師給我的第一印象是那么的純真，那么的善良，那么的漂亮，讓我瞬間鼓起了信心，不知道為什么，老師上課的方式變得不那么輕松，讓我感覺十分不自在，也許，每一位老師有每一位老師的教學方法，漂亮的年輕英語老師或許并不是自己想象中的和藹可親，老師笑起來的時候是多么好看，可惜英語老師卻很少笑，唉，如果此時的我能告訴老師這番話該多好��！語文老師說，數(shù)學老師是一位非常出色的老師，聽完這句話，我真的很期待，像含苞待放的花骨朵，一下子就綻放了，或許我的期望真的很高，而希望越大失望也就越大吧！這是一位女老師，個子高高的，當然她也是很和藹可親的，可是我心里總有一個結(jié)無法打開，想一想曾經(jīng)的數(shù)學老師，我害怕歷史又將會在這位老師上重演�。�

　　介紹完自己的老師，此時的我依然沉浸在一種沉默，無語的狀態(tài)中，沒有那么活躍，沒有那么開朗，只是像一灣死水一樣，沉默在滔滔的大海中，沒有聲音也沒有圖像。我沒有很多朋友，善于交朋友的我對于朋友沒有很多的要求，只希望遇到一位像我一樣充滿快樂的好伙伴，我希望我可以把自己想說的話語統(tǒng)統(tǒng)告訴她，尋尋覓覓，尋尋覓覓，真希望有朝一日可以遇見自己的知音��！失去了一個非常要好的朋友，接下來的路也不知道怎么走，只希望自己不要越走越歪啊！唉，越說仿佛越感傷啊！在我的內(nèi)心世界中，或許還有很多的秘密，很多的苦衷沒人傾訴吧！

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