在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的未來(lái)幸福作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)幸福作文 篇1
今天晚上一輪明月掛在天空，撒下皎潔的月光，偷偷地照進(jìn)我的窗戶。我歪著頭，右手握著筆，左手托著腦袋，要在這張紙上勾畫(huà)出幸福的未來(lái)……
幸福在我們的身邊，它無(wú)處不在，當(dāng)醫(yī)生給病人看病時(shí)，病人是幸福的，當(dāng)老師給學(xué)生上課時(shí)，學(xué)生是幸福的，當(dāng)我們掏錢給沿街乞討的乞丐時(shí)，乞丐是幸福的。不知不覺(jué)地，我來(lái)到了未來(lái)的世界。
一走進(jìn)未來(lái)的醫(yī)院，我不禁贊嘆不已，一切與往日截然不同。這里有許多博士們一起研究了一種特殊的藥丸，這種藥丸叫“萬(wàn)能藥丸”。任何病人只要吃上這種藥丸。他就馬上恢復(fù)健康，更神奇的是以后再也不會(huì)生病了。
接著我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，奇怪，已經(jīng)上課了，教室里怎么沒(méi)有老師，桌上也沒(méi)有一件文具？原來(lái)同學(xué)們只要打開(kāi)面前的電腦進(jìn)入學(xué)習(xí)園地，電腦就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)傳輸?shù)酵瑢W(xué)們的大腦里。但是不要以為你上課可以偷懶，或者思想開(kāi)小差、做小動(dòng)作，玩游戲什么的。這樣電腦就會(huì)把你的一舉一動(dòng)通過(guò)紅外線掃描到內(nèi)存，然后傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上，一到家里你就等著接受他們的批評(píng)吧！
哇！這里的房子太漂亮了，你瞧，有蘋(píng)果型、梨子型、字母型……最引人注目的是那果樹(shù)型的房子。當(dāng)你走進(jìn)這座房子的大門時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門，住在里面，不但可以聞到花香，還能聞到水果的香味，讓你天天精力充沛。��！未來(lái)的世界多美好，多神奇！
夜深了，皎潔的月光依然陪著我，好像在歡迎我今晚所想的一切，幸福未來(lái)就是我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)幸福作文 篇2
20xx年，由于海嘯，地震等自然災(zāi)難，使全部的陸地被淹沒(méi)。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？你別擔(dān)心了�？茖W(xué)家早想好了，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園———海底城市。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的玻璃房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)玻璃房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼](méi)有太大的變化，農(nóng)作物采用無(wú)土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源�！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)"，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。玻璃屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一家規(guī)模龐大的豪華酒店，由全部位于海上的220個(gè)客房、酒吧、飯館、商店和劇場(chǎng)構(gòu)成，面積很大。別擔(dān)心海嘯襲擊，它有保護(hù)罩，不用擔(dān)心。如果你想去那里，客人可搭乘位于隧道內(nèi)的一輛水下列車前往這個(gè)海上酒店。
對(duì)了那時(shí)候人的出行工具是私家水下潛艇，想放個(gè)好地方就去水下停車場(chǎng)吧！停在那里不收錢，而且安全措試讓你放心。它是�？吭谝患液５椎耐＼噲�(chǎng)，這不會(huì)浪費(fèi)海底城市寶貴空間，駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這里。
海洋世界，這就是我們未來(lái)生活的幸福樂(lè)園！
未來(lái)幸福作文 篇3
我喜歡秋天，喜歡藍(lán)色，喜歡一個(gè)人靜靜地看秋天一望無(wú)際的藍(lán)色天空，頓時(shí)會(huì)思緒萬(wàn)千……
藍(lán)天是美麗的。當(dāng)天空一碧如洗的時(shí)候，那種藍(lán)色是那么的純凈，看起來(lái)有些透明；當(dāng)天空飄著幾朵白云的時(shí)候，透過(guò)純凈的藍(lán)色，更襯托出云的潔白，仿佛畫(huà)家用白色的畫(huà)筆為天空隨意地涂上幾筆，有些雜亂，卻令人賞心悅目；當(dāng)天空中白云片片的時(shí)候，那很大的云，會(huì)像一座富士山，從“山腳”到“山頂”都是那么栩栩如生，而“山腳”下無(wú)數(shù)渺小的云，則會(huì)成為遍野的“櫻花”，這邊的云會(huì)像一座座小島，令人很好奇，卻“可望而不可及”，那邊的會(huì)像一片大沙漠，“風(fēng)沙”正“侵?jǐn)_”著行走的“駱駝”，我仿佛身臨其境。看藍(lán)天我真愉快！ 藍(lán)天是充滿思緒的。沒(méi)有白云的藍(lán)天，多么自由，它會(huì)將自己的快樂(lè)分享給看天空的人，讓每一個(gè)愛(ài)它的人能感受到它的愛(ài)，它會(huì)給人傳遞著一種幸福。天空中白云密布的景象更讓人心曠神怡，白云像一座座神秘的島嶼，讓我感到十分好奇。即使我知道那不可能是島嶼，我也會(huì)“傻傻”地追著它跑，直到筋疲力盡，我才會(huì)休息，心里會(huì)很爽。看藍(lán)天我真愉快！ 藍(lán)天是充滿夢(mèng)想的�？粗{(lán)天，我有一種飛翔的欲望，我想像童話世界里那樣，坐在白云上，與小鳥(niǎo)攀談，俯視腳下的一切一切。我想要帶著我的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。我要像小鳥(niǎo)那樣飛得更高，更遠(yuǎn)。去追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。藍(lán)天是夢(mèng)想的發(fā)源地，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁，是超越夢(mèng)想的舞臺(tái)�？此{(lán)天我真愉快！
看藍(lán)天我真愉快，我喜歡美麗的它，充滿思緒的它，與我共同擁有夢(mèng)想的它，這一切都讓我快樂(lè)。在我的未來(lái)，幸福將一直延續(xù)……
未來(lái)幸福作文 篇4
“叮零零”一陣鈴響，隨后一段舒緩優(yōu)美的旋律在我耳邊輕輕縈繞。是我的“小枕頭鬧鐘”在叫我起床了！我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)窗簾緩緩自動(dòng)拉開(kāi)，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)�！靶◆[鐘”說(shuō)話了：“現(xiàn)在是20xx年12月21日6點(diǎn)整�！边�？冬天怎么會(huì)這么暖和呢？不要驚訝,這是人造太陽(yáng)的功勞。
“主人，來(lái)吃早飯了！”機(jī)器人保姆在叫我！我迅速跳下床，開(kāi)始吃早飯。早餐非常豐富，有肉、牛奶和雞蛋。這些是營(yíng)養(yǎng)搭配好的全天然、無(wú)污染的食品。這些食品是從一個(gè)叫“行星一號(hào)”的星球上運(yùn)來(lái)的。這是星際考察隊(duì)坐上“星際飛船”到太空中去發(fā)現(xiàn)的。那個(gè)星球上有大片的原始森林，空氣清新，沒(méi)有任何污染。他們給它取名為“無(wú)污染行星一號(hào)”，人類在“無(wú)污染行星一號(hào)”上飼養(yǎng)牲畜和家禽，再用“星際飛船”載回地球，所以我們吃的食物就全天然、無(wú)污染了。
我該去鍛煉了！我來(lái)到樓下的花園里，按下黑色按鈕，花園里的花便一掃而光，冒出的卻是體育器材。我現(xiàn)在都五十歲了，身體卻像二十多歲一樣健康。這是為什么呢？現(xiàn)在可是機(jī)器人時(shí)代了，不僅有機(jī)器人保姆，還有機(jī)器人警察呢！更有超級(jí)微型機(jī)器人醫(yī)生，鉆到人身體的各部位探察、治療各種疾病。各種人造器官能更換人身體里壞了的器官。我的身體里就有一個(gè)微型機(jī)器人在一刻不停地檢查，只要發(fā)現(xiàn)疾病，就馬上清除，所以我才會(huì)這么健康呀！
我想去旅游了。于是從包里掏出一個(gè)像手機(jī)大小的盒子，按下綠色按鈕，一輛小汽車便出現(xiàn)在我眼前。我坐上車，來(lái)到馬路上，哎呀！堵車了！我按下黃色按鈕，小汽車伸出一對(duì)翅膀，飛了過(guò)去。我開(kāi)著車來(lái)到郊外，眼前出現(xiàn)一條河，沒(méi)路了！這也難不倒我的小汽車，我按下藍(lán)色按鈕，小汽車變成了小汽艇，向?qū)Π恶側(cè)�。我累了，就按下了紫色按鈕，小汽車開(kāi)始自動(dòng)駕駛，我的坐椅變成了一張床，等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到目的地了！我下車按下紅色按鈕，小汽車又變成手機(jī)大小，回到我的包里，省去了我到處找停車場(chǎng)的煩惱。
這就是未來(lái)的幸福生活，你想去看看嗎？那我們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)了，這樣才能發(fā)明更多的東西，去創(chuàng)造更輝煌的明天！
未來(lái)幸福作文 篇5
最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真讀了三遍還舍不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個(gè)月的時(shí)間里有光明與聲音，后來(lái)被疾病多去了說(shuō)話和聽(tīng)的權(quán)利。但是她并沒(méi)有放棄，相反卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，她克服了一般人無(wú)法想象的困難，成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè)，而且以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒(méi)有忘記那些和她一樣的人，她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒所面對(duì)的世界是一個(gè)沒(méi)有顏色、沒(méi)有聲音、沒(méi)有語(yǔ)言的世界，她強(qiáng)烈地渴望著能擁有三天光明，她是這樣安排她夢(mèng)想的三天光明的時(shí)間的——
第一天：透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
讀到這里，我的腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過(guò)的一句名言：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@句話不正是對(duì)海倫堅(jiān)強(qiáng)一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現(xiàn)在又有著幸福的生活，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，和海倫相比，我多么快樂(lè)啊。但我也深深體會(huì)到自己缺點(diǎn)：不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不能堅(jiān)持。從今天開(kāi)始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設(shè)法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是我成長(zhǎng)的過(guò)程。另外，我要培養(yǎng)一種堅(jiān)持不懈的精神，用心做好每件事并且堅(jiān)持下去。
我相信，我會(huì)和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)用我的堅(jiān)持不懈去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)的幸福。
未來(lái)幸福作文 篇6
夜自習(xí)上，一切都是淡淡的，靜靜的，在醉人的天空下，一種寧?kù)o的幸福突然襲上心頭。講臺(tái)上空蕩蕩的，少了雙監(jiān)視的眼晴，多了顆競(jìng)爭(zhēng)的心。
自主學(xué)習(xí)，這四個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但實(shí)際上，生活中的你是否敢大聲說(shuō)我做到了！其實(shí)，自主學(xué)習(xí)是一種萌發(fā)于內(nèi)心的強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。心平靜下來(lái)想，自主學(xué)習(xí)是靠自己的自制能力進(jìn)行的。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：體育課上開(kāi)始學(xué)溜冰，不知道技巧，總是摔倒，老師就給了那個(gè)學(xué)生一把椅子，讓他扶著椅子溜，果然，此法甚妙。因椅子穩(wěn)當(dāng)，可以使他站在冰上如何站在平地上一樣，不再摔倒。他就想：“這椅子真好�！庇谑撬恢蓖浦巫恿�，好幾節(jié)如此。終于有一天，老師一言不發(fā)，走上前來(lái)，把椅子從他手中抽走了，失去了椅子，他禁不住驚惶失措，腳下無(wú)根，連連摔倒！這時(shí)那個(gè)老師對(duì)他說(shuō)，推椅子只是一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有人會(huì)一直推著椅子溜冰！在學(xué)習(xí)上也是這樣，別人對(duì)你的幫助只是暫時(shí)的，自主才是最重要的。
我們不能只是從一面來(lái)看待自主學(xué)習(xí)。例如說(shuō)學(xué)習(xí)的環(huán)境，雖然好的環(huán)境是成功的開(kāi)始，但是你不能隨時(shí)隨地的都處于這樣的環(huán)境下。俗話說(shuō)：“人靜不如心靜。”心靜了下來(lái)，書(shū)自然就讀進(jìn)去了，書(shū)中的奇異便自現(xiàn)了。所以無(wú)論在多么喧鬧的環(huán)境下，都能全身心投入，就像毛主席一樣，他為了磨煉自己的意志，就到喧鬧的街上去讀書(shū)，環(huán)境越吵鬧，他卻讀得越認(rèn)真，好像置身于書(shū)的海洋中，身邊的一切不曾存在。自主學(xué)習(xí)就要經(jīng)得起誘惑，既學(xué)到了東西又鍛煉了自己的意志，何樂(lè)而不為。反過(guò)來(lái)說(shuō)，在寧?kù)o下學(xué)習(xí)時(shí)，心里卻一點(diǎn)也不安寧，那再好的環(huán)境又有何用？！會(huì)使周圍寧?kù)o的環(huán)境得到充分的利用人，就已經(jīng)成功一半了。
自主學(xué)習(xí)不僅僅涉及到這幾點(diǎn)，看書(shū)，學(xué)習(xí)在沒(méi)有老師提示的情況下，我們必須知道該干些什么，我們要知道該達(dá)到一種怎樣的成果，不能只是一味的看學(xué)。只有方向，就像在公園里瞎轉(zhuǎn)，我們應(yīng)首先明確目標(biāo)，再找出通向這個(gè)目標(biāo)的路，然后，一路走下去。是的，就如同你說(shuō)：“今天我看書(shū)了，而且看了好幾篇文章，”那么有人問(wèn)你，這幾篇文章的精彩部分是什么呢？思索半天也想不出來(lái)，那么你看書(shū)算是浪費(fèi)時(shí)間了。明確的目標(biāo)會(huì)使你在自主學(xué)習(xí)中更上一層樓。
學(xué)習(xí)有時(shí)是一件非�？菰锏氖虑�，我們學(xué)生還缺少自制力，這就要求我們必須給自己信心和必勝的勇氣，戰(zhàn)勝自己，超越自我。相信“天生我才必有用”，相信自己在每一個(gè)方面都是天才，這樣你才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量，你就會(huì)有壓不垮的背梁。人們常說(shuō)：“謀事在人，成事在天�！逼鋵�(shí)每個(gè)人命運(yùn)的方盤(pán)都掌握在自己的手中。我們就必須戰(zhàn)勝自己產(chǎn)生的種種推脫學(xué)習(xí)的理由。只有不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，你才能真正地欣賞到自我。
創(chuàng)造生命的奇跡與輝煌，把握自己；超越自我，你的歌聲更加嘹亮；超越自我，你的腳步更有力；超越自我，你的`天空更寬廣！做生命的主宰，要不斷超越自己，讓生命更有意義！記住，人是自己幸福的設(shè)計(jì)者。
未來(lái)幸福作文 篇7
20xx年的一天。我來(lái)到了我的母校---寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到門口，門上的語(yǔ)音系統(tǒng)自動(dòng)向我送上甜甜的問(wèn)候：“早上好！祝你度過(guò)愉快的一天！”我一愣，隨即高興地回應(yīng)：“謝謝！”一進(jìn)門，校園內(nèi)到處都是植物，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好像到了一個(gè)世外桃源一般 。
悅耳的上課鈴聲響了，學(xué)生們都按照自己的課程表去相應(yīng)的班級(jí)上課了。我今天上的是語(yǔ)文課《九寨溝》，隨著一絲微風(fēng)吹過(guò)，我的眼前出現(xiàn)了一片景區(qū)：一座座雪鋒插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中……九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境�。《潭痰�40分鐘讓人難以忘懷。
就餐的時(shí)間到了，我隨著同學(xué)們秩序井然地來(lái)到了“健康餐廳”，餐廳變化可真大�。∮执笥謱挸�！每張餐桌上都有一個(gè)屏幕，點(diǎn)擊上面的“開(kāi)始”按鈕，一只機(jī)器手便伸了出來(lái)，摸了摸我的肚皮，顯示屏上馬上出現(xiàn)了：今天你的胃容量是……，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……，接著從紅色蓋子里輸出了一盤(pán)飯菜，有主食，有蔬菜、葷菜，還有粗糧、湯、水果。
很快，放學(xué)的時(shí)間到了，學(xué)校的自動(dòng)化大門工作起來(lái)了……
這就是未來(lái)的幸福校園，似動(dòng)畫(huà)世界，像童話王國(guó)，快樂(lè)、自由、幸福！相信不久的將來(lái)，隨著科技的發(fā)展一定會(huì)讓我夢(mèng)想成真！
未來(lái)幸福作文 篇8
愛(ài)情很美，真的，我感受到了。
或許我現(xiàn)在太年輕，是的，我只有19歲。
19歲應(yīng)該是一個(gè)怎樣的年齡？是埋頭苦學(xué)不管窗外事，是以現(xiàn)擁有的身材和美麗來(lái)打扮自己，去享受19歲的寇竇年華嗎？我呢？我該怎樣？19歲，但我什么都沒(méi)有，唯一僅有的是那個(gè)男孩給我的愛(ài)和支持。大人們很反對(duì)我現(xiàn)在談戀愛(ài)，我知道他們?yōu)榱宋液茫墒情_(kāi)始的感情能被他們的阻止就放棄嗎？不，不能，因?yàn)�，我覺(jué)得我沒(méi)做錯(cuò)什么。我和他分開(kāi)了，他在讀高中，為我們的幸福努力，而我，開(kāi)始我覺(jué)得我好失敗，他比我優(yōu)秀，他數(shù)學(xué)經(jīng)�？梢钥寄昙�(jí)第一，而我呢？打從小學(xué)不好的，數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格。后來(lái)我選擇了不讀，這個(gè)選擇真的好好無(wú)奈，因?yàn)槲艺娴纳岵坏煤秃退珠_(kāi)，那時(shí)候我經(jīng)�？�，而他總將我抱在懷里，安慰我，我也看到了他眼里的淚。那時(shí)候心真是撕心裂肺的疼痛。
后來(lái)覺(jué)得這個(gè)決定是對(duì)的，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)時(shí)間，不想浪費(fèi)青春。如果繼續(xù)讀下去，考不起大學(xué)，以后找工作不一樣為難嗎，還不如去學(xué)一樣專業(yè)，這樣不也很好嗎，后來(lái)決定了讀護(hù)校。在護(hù)校里我感覺(jué)學(xué)到了很多的東西，漸漸的也找回了自信。而我和他已經(jīng)分開(kāi)了，我們每天打電話，發(fā)短信。我們的感情沒(méi)有淡，我們依然像以前一樣有很多的話題可以聊。我總在他耳邊鼓勵(lì)他，他也很聽(tīng)我的話。但是很心疼他，因?yàn)樗刻於己芾邸？墒窃捰终f(shuō)回來(lái)，現(xiàn)在的我們不是該努力的時(shí)候嗎？現(xiàn)在不努力打下基礎(chǔ)那以后怎么辦 呢？
19歲，因該是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的年齡，為未來(lái)打下基礎(chǔ)的年齡。未來(lái)的路很長(zhǎng)，未來(lái)是個(gè)未知數(shù)，有時(shí)候想起來(lái)覺(jué)得很可怕，因?yàn)槲覔?dān)心我們是否有結(jié)果。其實(shí)我很相信我們之間的感情的。只要我們堅(jiān)持沒(méi)什么不可能的�，F(xiàn)在我感覺(jué)好幸福，希望我能幸福一輩子，我希望我的幸福是他給我的~·················
未來(lái)幸福作文 篇9
眾所周知，科學(xué)是知識(shí)的殿堂，人文則是精神的堡壘，這二者構(gòu)成了我們生活的重心。
作為知識(shí)的宮殿，科學(xué)的內(nèi)核則是“學(xué)”，即對(duì)事實(shí)的真理的追求，是合于格物致知的精神。而追求真理是一個(gè)過(guò)程，是建立在我們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀之上，所以，我們不得不說(shuō)到人文情懷。
人文精神強(qiáng)調(diào)的則是價(jià)值理想，它強(qiáng)調(diào)人對(duì)自身的肯定與超越，是對(duì)價(jià)值和善的追求，要求我們有善良、仁愛(ài)的情操，是追求真善美的生活態(tài)度。在當(dāng)代社會(huì)知識(shí)生產(chǎn)和傳播的舞臺(tái)上，我們必須關(guān)心知識(shí)的目的和意義，否則知識(shí)的產(chǎn)生與傳播就會(huì)淪為毫無(wú)精神支撐的工具，不存在任何意義。
所以，在人文與科學(xué)之間勢(shì)必存在這一座橋梁，將兩者緊緊相連�？茖W(xué)精神是一種求職務(wù)實(shí)的精神，是人們?cè)陂L(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中的共同信念，它鼓勵(lì)著人們驅(qū)除愚昧，求實(shí)創(chuàng)新，不斷推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。就像從近代歐洲的文藝復(fù)興開(kāi)始，科學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)辟了科學(xué)革命的道路，伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)，繼而到牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力，創(chuàng)立的牛頓定律，這擊垮了人們心中存在已久的迷信學(xué)說(shuō)，預(yù)示著科學(xué)時(shí)代的到來(lái)。以及在后來(lái)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，否定了牛頓經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀，又進(jìn)一步發(fā)展了牛頓力學(xué)。一批批的后起之秀誕生，也使科學(xué)一步步趨于完善。科學(xué)精神把人類推進(jìn)到科學(xué)文化的時(shí)代。它讓我們明白，過(guò)去不可能存在的事物因?yàn)榭茖W(xué)誕生在了今天，但是，創(chuàng)造出的事物并不一定能夠便利今天的我們，所以，我們還需要有人文思想，它是科學(xué)發(fā)展的方向。
人文精神不僅為科學(xué)精神提供發(fā)展的不竭動(dòng)力，而且為知識(shí)的傳播和應(yīng)用提供正確的價(jià)值導(dǎo)向。就說(shuō)馬克思與恩格斯吧，這對(duì)親密的戰(zhàn)友，在動(dòng)蕩的局勢(shì)中跌沛流離，輾轉(zhuǎn)于各個(gè)國(guó)家，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)要為人類創(chuàng)造一個(gè)自由、平等、科學(xué)的社會(huì)，最終《共產(chǎn)黨宣言》就這樣誕生了。支撐他們的不是別的，正是那種崇高的獻(xiàn)身精神，頑強(qiáng)的求真精神，不懈的探索。這種強(qiáng)烈的人文精神驅(qū)使著他們不斷探索，勇往直前，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
從本質(zhì)上說(shuō)，科學(xué)世界本身也是一個(gè)十分豐富的人文世界，科學(xué)在創(chuàng)造物質(zhì)文明的同時(shí)也在創(chuàng)造著精神文明，科學(xué)在追求知識(shí)與真理的同時(shí)也在追求人類自身的進(jìn)步和發(fā)展。它充滿生機(jī)，充滿最高尚、最純潔的生命力，永遠(yuǎn)是人類所追求的人生境界。因此，作為整個(gè)人類文化生活的重要組成部分，它所體現(xiàn)的精神本身就是一種人文精神，它同藝術(shù)、道德精神等其他文化精神不僅在追求真善美的最高境界上是想通的，更是不可分割的融合在一起。
科學(xué)思想照亮我們的未來(lái)，指引我們未來(lái)的每一步一腳印，而人文思想則是前進(jìn)道路上的試金石。如果說(shuō)科學(xué)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，那么人文則是發(fā)展的方向。毫無(wú)疑問(wèn)，我們要堅(jiān)持做到科學(xué)精神與人文精神的辯證統(tǒng)一。將科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合，二者分飾兩角，共同構(gòu)建我們生活的大樓，使人類的身心趨于完善，從而獲得更美好的未來(lái)！
未來(lái)幸福作文 篇10
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了，但我想讓未來(lái)更加幸福。
首先，先從校園開(kāi)始，門是自動(dòng)開(kāi)關(guān)的，只要你走到門前，門就會(huì)“刷”的一聲打開(kāi)。課桌是自動(dòng)升降的，想多高，就多高。而且分十層，第一層，裝書(shū)本，這時(shí)的書(shū)本都是電子書(shū)本，十分節(jié)省空間；第二層，裝文具；第三層，裝課外書(shū)；第四層，體育用品；第五層，美術(shù)用品；第六層，照明工具，而且是太陽(yáng)能的；第七層，裝一些小玩具的；第八層，裝日歷的，這樣，就是再健忘，也不會(huì)忘記日期了；第九層，裝進(jìn)�？ǖ�，如果是壞人沒(méi)有進(jìn)�？�，就進(jìn)不了學(xué)校；第十層，是用來(lái)提醒你好好聽(tīng)課的。老師，是機(jī)器人老師，它講課十分有趣生動(dòng)，不那么枯燥乏味，什么都懂，什么都會(huì)。上課時(shí)，天花板會(huì)傳出悅耳的聲音：“孩子們，該上課了，快坐好�！毕抡n了，它會(huì)說(shuō)：“下課了，快出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧！”操場(chǎng)上，綠草遍地，大家在草地上玩耍，多開(kāi)心��！
樓房就更方便了，房間內(nèi)設(shè)備一應(yīng)俱全，但都是隱形的。你需要什么，按一下按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)，不用了，就把它隱形，一點(diǎn)也不占用空間。出行時(shí)，小孩就用進(jìn)�？ǎ阉诺降厣�，進(jìn)�？ň蜁�(huì)變大，最后，變成一個(gè)大飛船，小孩坐在里面，就可以自動(dòng)回家了。大人們，拿出像白紙一樣輕便的飛行器說(shuō)一聲“回家”，它就會(huì)帶著大人們回家了。在回家時(shí)，還會(huì)聞到一股清香，伴隨著舒緩的音樂(lè)讓人們心曠神怡，放松自己疲憊的身體。門，根本不是什么木門、鐵門、防盜門，而是簾子，這簾子上有一雙眼睛，它會(huì)識(shí)別好人、壞人，如果是好人，它就會(huì)笑瞇瞇的，自動(dòng)起來(lái)讓你進(jìn)去，如果是壞人，眼睛就會(huì)噴火，把壞人抓住。
未來(lái)的衣服，不管多厚都不會(huì)加重，而且這種衣服不易粘灰塵，還可以變顏色和款式呢！想要什么顏色、款式只要說(shuō)一聲，馬上會(huì)變成你需要的，這樣可以隨時(shí)根據(jù)你的心情、場(chǎng)合變換服裝，還可以隨時(shí)搭配鞋子。有了這種衣服多方便，尤其旅游時(shí)，省得大包小包的拎來(lái)拎去了。
雖然這些都只是想象，但只要我們努力學(xué)習(xí)，用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們的未來(lái)生活一定會(huì)更加幸福、方便的！
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