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我與同桌作文

2022-12-22 同桌

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我與同桌作文400字,希望能夠幫助到大家。

  我與同桌作文 篇1

  進(jìn)入新的班級(jí)后,與平常玩得好的朋友也差不多失去了聯(lián)系,心情沉悶的我每天過一日是一日。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我與她成了同桌,與她相處一段時(shí)間后,我整個(gè)人就象脫胎換骨一般——精神了。

  她是一個(gè)嬉皮笑臉,大大咧咧的女孩,但我與她挺投緣的,我也不知道為什么,也許是因?yàn)椤俺粑断嗤丁卑。她的作文水平很棒,于是我向她?qǐng)教,她說早幽涼的環(huán)境下,靈感就會(huì)油然而生,我聽了她的話后,待星期天在家,我拿本子蹲在外面,恰巧這天吹著凄涼的冷風(fēng),我恁是在外面蹲了一下午,結(jié)果靈感沒找著,倒喝了足足一肚子的西北風(fēng)。于是滿懷委屈的我一到學(xué)校就找她算帳,她卻理直氣壯地甩下幾句:“要你找靈感,你卻尋短見,還在這丟臉,簡(jiǎn)直是犯賤!蔽衣牶蟛唤@慌失措起來,但看見她那得意的樣子,馬上鎮(zhèn)靜自若,氣宇軒昂地回復(fù)說:“你真不講理,闖禍還賴皮,你別想逃避,此事就賴你!薄澳闳暨要吵,好象沒必要,小心我發(fā)彪,這是你自找。”她“威脅”我說道。不甘示弱的我立即脫口而出:“你老別發(fā)火,自知不如我,而今你惹禍,我就大人不記小人過!彼牶鬀]聲了,默默對(duì)自己說了一句——我忍,便去忙自己的事了。我以為她生氣了,馬上在她耳邊求饒,誰知她笑嘻嘻地對(duì)我說:“得饒人處且饒人,恕你無罪!蔽液脽o語。

  我與同桌作文 篇2

  我開心的時(shí)候,是同桌和我分享我的成功和快樂。我難過的時(shí)候,是同桌幫我解決問題,讓我振作起來。拿到成績(jī)的時(shí)候,同桌叫我不要沾沾自喜,要謙虛。在和同桌交流的過程中,我們并肩成長(zhǎng),共同進(jìn)步,互相幫助改正自己的缺點(diǎn),讓彼此更加完美。

  7歲那年,我第一次進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué),成了小學(xué)生。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)同桌董悅。她是一個(gè)很安靜的女孩,但我脾氣暴躁,做事粗心。在以后的學(xué)習(xí)生活中,她讓我無處不在。有一天,我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)。一開始,我們有說有笑。但是過了一會(huì)兒,董越在寫作業(yè)準(zhǔn)備交給老師的時(shí)候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見我生氣了,趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而,“對(duì)不起,我不是故意弄臟你的衣服,否則我會(huì)為你的衣服買單。她一邊說,一邊忍不住哭了。我不領(lǐng)情,心想:“哼!如果弄臟了別人的衣服,你也不好意思哭!蔽覒嵟匕阉哪咳酉蛩,她的衣服突然變黑了。我冷笑道:“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后,我離開了她,回家了。晚上睡覺前,冷靜下來后,我仔細(xì)想了想。人家已經(jīng)道歉了,不是故意的。為什么這么小家子氣?我又開始自責(zé),不知道董悅會(huì)不會(huì)原諒我。不知不覺,我?guī)е钌畹那敢馑恕?/p>

  第二天,我起床后,吃完早飯去學(xué)校,看見董悅在等我。她拉著我的手,若無其事地向?qū)W校走去。

  在和第一個(gè)同桌交往的過程中,我學(xué)會(huì)了包容別人。

  我與同桌作文 篇3

  回憶,我們初次的相遇,你坐在教室靠窗的隅角,總是用淡淡的眼神仰望天空,你如同向日葵,我如同陽光,所以我們總會(huì)相遇。

  我常想,坐在我身旁的是怎樣的你,想與你更親近。讓我們的心靈來一次親密的呼應(yīng),漸漸地你我熟悉,你猶如一小簇柔光,一小團(tuán)暖心的火,溫柔感情。如燭光般照亮我的心房,你不張揚(yáng),不激烈,給予我寧?kù)o與和平。我徜徉于你,溫暖的話語留戀那些美好的回憶,你甘愿與我一同出丑,你說你要與我同在,我感動(dòng)。

  當(dāng)同學(xué)對(duì)我指責(zé)以及唾罵時(shí),你已擋在了我的胸前,你好偉大。即使你已經(jīng)偷偷的流淚,還是對(duì)我奮不顧身,同桌對(duì)不起,一切的一切。同桌謝謝你,教我如何堅(jiān)強(qiáng)。同桌我愛你,請(qǐng)?jiān)试S我這樣說。想牽你溫柔的小手去小徑走走,在天晴的時(shí)候看看,大雨過后的泥路,多么涼爽。想與你坐在木棉樹下仰望天空,看云卷云舒。同桌,你是否也跟我一樣想咬一口天上的棉花糖?

  青春就像一場(chǎng)雙生殤成長(zhǎng),需邁過青春的坎。同桌,我們約定不要悲傷,要向前望,前途會(huì)有新旅伴,風(fēng)景更好看。一生中有許多相遇,最快樂的相遇是認(rèn)識(shí)了你。夜晚是因?yàn)樾切遣抛兊妹利,人生因(yàn)橛颜x,更值得記憶我會(huì)把你銘記。

  我與同桌作文 篇4

  今天,我換了同桌。她是我們班上被孤立的一位同學(xué)——丁若瑾。一開始,我有點(diǎn)討厭她成為我同桌,擔(dān)心同學(xué)們會(huì)因此孤立我。

  記得我剛到暨陽學(xué)校的時(shí)候,大家都很討厭她,常常欺負(fù)她,對(duì)她拳腳相加,還常常說她神經(jīng)病。丁若瑾常常很傷心,有時(shí)還手,有時(shí)一個(gè)人躲在角落里偷偷哭一場(chǎng)。有一次,丁若瑾被一群同學(xué)關(guān)在門后,就像一個(gè)可憐的動(dòng)物,看著籠子外面的人群朝她張牙舞爪。同學(xué)們都朝里面扔粉筆頭、橡皮頭,有的人還快速打開門,踹一腳后迅速關(guān)上門。我看了覺得這些人的人品實(shí)在是太差了,很同情丁若瑾,就跟她玩得非常好,同學(xué)們也因此孤立了我,時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)被孤立的滋味不好受,所以軍心動(dòng)搖,再也不敢跟她玩了。

  下課了,正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,男同學(xué)黃思龍突然踢了丁若瑾一腳,然后趕緊跑開了。我看到丁若瑾心里很難受,安慰她說:“沒關(guān)系,一定是你哪方面做得不好,他們才討厭你的。”上課時(shí),丁若瑾在抽屜里玩小東西,我立刻糾正她說:“上課該做什么就做什么!

  第三節(jié)課,班主任李老師在講紀(jì)律時(shí),對(duì)胡文麗說:“以后嘴巴放干凈點(diǎn),別總是對(duì)丁若瑾說死開點(diǎn)死開點(diǎn)的!蔽液芨吲d,本以為丁若瑾馬上就可以和同學(xué)處理好關(guān)系,可是一下課,胡文麗就把老師說的話忘到九霄云外,和別人一起來欺負(fù)丁若瑾。

  本來作為同學(xué)應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,可他們偏偏喜歡欺負(fù)弱小。哎!我真希望老師看到我這篇習(xí)作,能讓同學(xué)們有所改變。

  我與同桌作文 篇5

  我和吳沛航自一年級(jí)起就是同桌,并且一開始便結(jié)成了冤家,整天打得昏天地暗,翻天覆地,從來沒有休戰(zhàn)過。瞧,我們又開打了。

  只聽一聲“啪”的斷筆聲,我可憐的鉛筆便在吳沛航的“欺壓”下斷了,戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線便點(diǎn)燃了!澳阍趺茨敲床恍⌒,寫字時(shí)就不能小心點(diǎn)嗎?賠我筆!”我怒吼道。“對(duì)不起,對(duì)不起,我現(xiàn)在就幫您買去!闭f完,吳沛航便跑了出去。一開始,我得意洋洋地坐在那悠閑地看書,可是一小時(shí)過去了,我等得花兒都謝了,也沒有看見吳沛航的人影。我怒氣沖天,火冒三丈地回了家。

  第二天,我氣呼呼地找他算賬,可我還沒開口,他便直接把一支筆遞給了我,對(duì)我說:“昨天對(duì)不起了,所有買了一支更貴的圓珠筆還你。”我見他如此誠(chéng)懇,也就忘了那件事。

  下午第一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,我便把這支筆帶了過去,寫實(shí)驗(yàn)表時(shí)才發(fā)現(xiàn),竟然沒油!我氣急敗壞,又沒有其他辦法,只好忍氣吞聲地跟吳沛航求筆。吳沛航狠狠地耍了把威風(fēng),像耍狗一樣將筆借給我,我也無可奈何,只好忍了下來。

  一下課,我便不管三七二十一,朝吳沛航?jīng)_了過去。只見吳沛航一拐彎,沖進(jìn)了衛(wèi)生間,我也跟了進(jìn)去,隨即便是“砰”的一聲,我跑得太快,沒留意地滑,于是便滑倒了。

  吳沛航大笑一聲,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我也只好站起來拍拍身子,灰溜溜地回去了。

  這次雖然我沒有打敗吳沛航,可是,我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)依舊在進(jìn)行,我相信,我一定會(huì)憑借我的努力,打敗吳沛航!

  我與同桌作文 篇6

  我的同桌是一位害羞的小姑娘,就像含羞草,一點(diǎn)它的葉子就收攏了。

  她皮膚白皙,濃眉大眼,鼻梁高高的。一張小嘴愛說愛笑的,時(shí)常扎著馬尾辮,一年四季都這樣。我認(rèn)識(shí)她,還有一段有趣的經(jīng)歷呢!

  那是我到妙筆的第一天,對(duì)這個(gè)環(huán)境好奇又陌生。我還沒一個(gè)好朋友,和我同桌的女孩也一言不發(fā)。一直到了那節(jié)數(shù)學(xué)課上,一只紫色筆蓋在我的腳邊,穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里睡大覺呢!一只纖細(xì)的手碰了我一下,指指那只筆蓋,懇切地對(duì)我說:“能不能,幫我撿下筆蓋!蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是我能。我彎著腰把筆蓋撿起來遞給她,她給我一個(gè)微笑。

  到了下課,我正要到外面去活動(dòng)活動(dòng)。一聲“請(qǐng)你等一下”,把我的腳步給留住了。我轉(zhuǎn)過身去,是她——那個(gè)上課讓我?guī)退龘旃P蓋的女孩。我笑了笑問道:“叫我干嗎?”她感激地對(duì)我說:“謝謝你上課幫我撿筆蓋!蔽业淖爝厯P(yáng)起一絲微笑:“沒關(guān)系”!拔医性,你叫什么?”“王鴻”。我們的這段交情就這樣開始了。

  后來,我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰遇到困難,我們都會(huì)一起面對(duì),一起迎接。我和她每天一起回家,一起寫完課堂作業(yè)。下起大雨,她帶著傘就會(huì)把我?guī)У焦徽救。?dāng)然她有困難,我也會(huì)毫不猶豫的幫助她。

  可是,今年她卻沒有來。我們?cè)s好還會(huì)見面的,可不知為何她卻失約了。

  我與同桌作文 篇7

  我與同桌東東簡(jiǎn)直就是一對(duì)冤家,動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)樾∈虑槎蟪炒篝[,有時(shí)是因?yàn)榻柘鹌ぃ袝r(shí)因?yàn)榈魱|西。每次都吵的不可開交,為了杜絕這樣的小事再次發(fā)生。我們就共同用小刀在木制的課桌上刻了一條所謂的三八線。誰也不準(zhǔn)出過這條線。而這條線也就成了我與東東的分界線,我們兩個(gè)人的距離也因此愈走愈遠(yuǎn)。

  記得有一次在午睡的時(shí)候。東東的胳膊不小心超出了這條三八線。我看到這種情形,拿著自己的鉛筆不斷的敲打著他的胳膊,直到他的胳膊伸回三八線以內(nèi),我才罷休。當(dāng)然,這樣的情形有時(shí)常發(fā)生。每次進(jìn)班級(jí)后,我們不再像以前那樣斗嘴。反而我們之間的話越來越少,簡(jiǎn)直就像兩個(gè)陌生人一樣。一次放學(xué)回家,我突然發(fā)現(xiàn)從東東的書包里掉出了五元錢,我知道對(duì)于他來說是明天一天的飯錢。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾睦砉珗?bào)私仇的想法。準(zhǔn)備把這五元錢占為己有。但是,經(jīng)過了好大一會(huì)兒的思想斗爭(zhēng),我還是喊住了他把他不小心掉在地上的五元錢還給了他。東東趕緊連說了好幾聲謝謝。

  因?yàn)檫@件小事,我們又從新回到了以前小吵小鬧的時(shí)候。兩個(gè)人之間的關(guān)系越來越近。而以前那種陌生的感覺,還變成熟悉的味道。我們成了無話不談的好朋友。而隨著時(shí)間的流逝,這條三八線也名存實(shí)亡了。當(dāng)下一批新的課桌來到后。我們又再一次成為了好同桌。而再也沒有三八線的出現(xiàn)。

  我與同桌作文 篇8

  同桌真的就僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字嗎?呵呵,大錯(cuò)特錯(cuò),其實(shí)同桌是你的一個(gè)朋友,更是你最好,又是你最需要的一個(gè)伙伴。

  我的同桌是一個(gè)姓陳名飛飛的女生,身高比我高半個(gè)頭帶著一個(gè)精美的小眼鏡,臉上總帶著和善的、溫暖人心的微笑,她的笑令我百思不得其解,那笑容,酸甜苦辣咸樣樣都有,讓我猜不出其意思,只能不懂裝懂的回她一個(gè)微笑,她的微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑!

  我曾經(jīng)偷偷地觀察過她的微笑,她的笑在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)是苦的,她的眉頭皺成了三條“小溪”,眼睛盯著數(shù)學(xué)題,一直盯,一直盯,直到發(fā)現(xiàn)我在看她時(shí)她才抬起頭給了我一個(gè)苦笑,這苦笑讓我感受到她的樂觀。

  這笑在體育課上是辣的,在自由活動(dòng)時(shí)間中,同學(xué)們是最快樂的,你追我趕,就像在度過什么狂歡節(jié)一樣,我又偷看了她的笑,她正在一群“女同志”的隊(duì)伍里狂聊,她的眼睛睜的大大的,嘴巴不停上下張開、合攏,讓人覺得是激動(dòng)痛快的,就好似吃了一根辣椒一樣,準(zhǔn)備吃時(shí)十分激動(dòng),吃了后被辣地淚花四濺,讓人覺得痛快,也讓看到了她的可愛······

  她的笑容,難以形容,她雖然在班上十分默默無聞,但不代表她沒有優(yōu)點(diǎn),只是你們未去尋找,去發(fā)現(xiàn)。

  她就是我的同桌,可愛、樂觀,等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)組成的一個(gè)默默無聞的女生,她就是我的同桌——陳飛飛。

  我與同桌作文 篇9

  我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個(gè)危險(xiǎn)游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。

  他的臉圓圓的,戴著個(gè)黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。

  他有豐富的想象力,因?yàn)樗矚g看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個(gè)世界,要是我也能去另一個(gè)奇妙世界就好了!蔽艺f:“你別開玩笑了,我們這個(gè)世界是不會(huì)有魔法的!彼f:“說不定會(huì)有呢!”

  有一次上心理健康課的時(shí)候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個(gè)蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長(zhǎng)做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長(zhǎng)的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會(huì)小心再小心的!比缓笪揖蜎]理他了。

  這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。

  我與同桌作文 篇10

  我同桌成天丟三落四的,不是丟這個(gè),就是丟那個(gè)。

  一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了!崩蠋煔鉀_沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎?下不為例。”

  那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書!澳憬o我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時(shí)候,忘記裝到書包里了!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。

  同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí),他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時(shí)候,百分之百都是丟了帽子的。

  多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會(huì)影響你一輩子。

  我與同桌作文 篇11

  我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長(zhǎng)的臉,眼睛上面點(diǎn)綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,尤其是短跑很厲害。

  “叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑!我們迅速排好隊(duì),蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說:“我們跑會(huì)接力賽,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身子!蔽、趙悅?cè)荨⒏鹨缓胶蛣⒆亢獗荣,我看他只比我大幾個(gè)月而已,沒把他放在眼里。

  各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時(shí),沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過,他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠(yuǎn)。等我跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。

  稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來,我是滿盤結(jié)輸。

  這次體育課下來,我對(duì)劉卓衡是士別三日刮目相看?磥,生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——?jiǎng)⒆亢?/p>

  我與同桌作文 篇12

  我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會(huì)道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實(shí),給人一種大力士的感覺。他是一個(gè)很善良的人,總是一馬當(dāng)先的幫助別人。

  他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠(yuǎn)處來了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子!甭牭嚼蠣敔?shù)目滟潱睦锩婷雷套痰摹?/p>

  這就是我的同桌李靜,一個(gè)善良的人。

  我與同桌作文 篇13

  扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒錯(cuò),她就是我的同桌易雨晴。

  要說起我們這對(duì)同桌,那可是真相配。在語數(shù)英三科里,她數(shù)學(xué)比較好,我就是語文和英語比較好,這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對(duì)象了,上語文或英語課她聽不懂的我教她,上數(shù)學(xué)課我聽不懂的她教我,我們兩個(gè)互補(bǔ)互助。

  她特別樂于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫紙了,于是我來到易雨晴面前說道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來他只有一張畫紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說話我真難受。

  還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問我:“你沒事吧,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!闭f完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了,周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了,我很感謝他。

  我的同桌是一個(gè)善良、大方、樂于助人的女生,我喜歡和她同桌!

  我與同桌作文 篇14

  早上,我的同桌小趙打開筆袋,取出橡皮,“天哪!那該死的鋼筆又漏墨了!”他的橡皮上沾滿了墨,他的手上也全是墨。 小趙又氣又急,手足無措,把手上的墨到處亂抹,有一滴居然濺到了他臉上,他也沒在意,低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。

  下課了,小趙轉(zhuǎn)過身和我聊天,我“噗哧”一聲笑了,他臉上沾的那滴墨像極了戲曲里媒婆臉上的大黑痣,很是好笑,“哈哈!真像一個(gè)媒婆!”我指著他,“快去照照鏡子吧!哈哈哈……”他不解地?fù)狭藫项^,低下頭又寫起了作業(yè)。第二節(jié)課下課了,小趙跑出去玩,我悄悄地召集了幾個(gè)女同學(xué)去“看笑話”,我們跑到了小趙旁邊,“看!真是一個(gè)名副其實(shí)的‘媒婆’!”“哈哈哈!”“嘿嘿嘿!”女同學(xué)們笑了起來,他還是渾然不覺,自顧自地看著外面。第三節(jié)課下課,我斜眼看著他,捂著嘴偷笑,他才察覺到了什么,抹了抹臉,一抹手上有了墨的痕跡,他跑去男廁所處理干凈了。一滴小小的墨汁,讓我笑了一個(gè)上午。

  我們一定要講衛(wèi)生,不要把臟東西到處亂抹,才不會(huì)像小趙這樣,鬧出笑話!

  我與同桌作文 篇15

  我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。

  說他性格古怪,是因?yàn)樗匠2惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩,他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報(bào)告的對(duì)象。老師批評(píng)他時(shí),他不像別的同學(xué)一樣,會(huì)感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪啊?

  他學(xué)習(xí)一般,是因?yàn)樯险n一直愛說話。他說話的時(shí)候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過老師的慧眼,久而久之,他的成績(jī)由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來!

  這就是我的古怪同桌陳家興,通過我的詳細(xì)介紹,你是不是對(duì)他有一定的了解了呢?

  我與同桌作文 篇16

  我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩子,她的眼睛炯炯有神,眼里似乎總有幾顆藍(lán)寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,可愛極了!

  但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀!為什么?不要問我為什么!我也不知道為什么!

  記得有一次,我同桌考試考差了,我嘴唇微彎,變成了月牙形,像吃了蜜一樣!開心極了!心想:我終于比她高分了!可我同桌一見我這個(gè)表情,立刻火冒三丈!頭發(fā)氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我,好像她眼里會(huì)噴火,要噴死我!嘴巴張得大大的,似乎要吃了我!只見她臉漲得通紅,耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來。我緊張極了!手心里時(shí)不時(shí)冒冷汗,生怕她一巴掌呼死我!忽然,老師走了進(jìn)來,這場(chǎng)大戰(zhàn)才得以平息。

  不過,我同桌高興也是很可愛的!

  記得還有一次,我的同桌考了高分。她雙眼瞇著,她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了!她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面,使她變得更可愛了!她還請(qǐng)我吃糖,這讓我覺得更可愛了!

  這就是我的同桌,我可愛的同桌。

  我與同桌作文 篇17

  我們一生中會(huì)遇到各種各樣的人,近朱者赤近墨者黑,總會(huì)有那么一兩個(gè)人,為我們的生活增添色彩,帶給我們希望。

  我的同桌是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩子,她留著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,很多年沒有變過,大雙眼皮看來是格外漂亮,她整個(gè)人小小的,說話也很溫柔,成績(jī)也很優(yōu)秀,就是不善于跟人交流。

  而我身邊朋友不缺,是個(gè)十足的話癆中心,就是成績(jī)差了那么一點(diǎn)點(diǎn),每次老師點(diǎn)名背課文,或者起來回答問題,都很令我頭疼。

  我的同桌特別善良,我被老師批評(píng),她會(huì)時(shí)不時(shí)的安慰我,給我講解問題,我大概也習(xí)慣她給我講題,一來二去的,我就形成了依賴感,我碰到不會(huì)的問題就積極找她講解,她也很樂意幫助我,我也問過她不會(huì)嫌我麻煩嗎?她說幫助我的同時(shí)她也把知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍,一舉兩得的好事。

  在她的帶領(lǐng)下,我更加的喜歡挑戰(zhàn)難題,我解不出來題目,涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),我就翻書找知識(shí)點(diǎn),久而久之,我對(duì)課本內(nèi)容相當(dāng)熟悉,因此,我的成績(jī)也是呈現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍,老師家長(zhǎng)都夸我學(xué)的不錯(cuò),現(xiàn)在的我,成績(jī)也很優(yōu)異。

  所以,總有人會(huì)讓我們反思自己,我的同桌就是我生命中的一束光。

  我與同桌作文 篇18

  和我像親人一樣親,又和仇人一樣恨的人,你們知道是誰嗎?沒錯(cuò),那就是我的同桌。

  當(dāng)我和同桌是仇人時(shí),我們會(huì)用各種各樣的方式來整蠱對(duì)方。他對(duì)我的整蠱方式很簡(jiǎn)單,就是移凳子。每當(dāng)我站起來回答問題時(shí),他就會(huì)將凳子移開,讓我坐個(gè)空。可我知道他這種小伎倆后,每次坐下時(shí),我都慢慢的用手摸一摸,如果沒摸到凳子,說明凳子是被同桌拿走了,我先半蹲著,看起來像坐著一樣,接下來再使勁踩著他的腳。因?yàn)槭巧险n時(shí)間,所以他不敢發(fā)聲,只能忍著。到了下課,這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)斗,就會(huì)轉(zhuǎn)化成震天撼地的廝殺。

  我們也不是總是仇人,有時(shí)候也和親人一樣。沒有戰(zhàn)斗的課間,我和他會(huì)在一起玩耍,一起寫作業(yè),一起聊天,一起講笑話……記得那天課堂作業(yè)特別多,我寫得差點(diǎn)要哭出來,后來他給我輔導(dǎo),給我解題思路。十分鐘后,我就將這些作業(yè)全部寫完。后來就上課了,我都沒來得及向他說聲謝謝,但我覺得我們的友誼在教室中無聲地回蕩。

  我這個(gè)陰晴不定的同桌呀,我喜歡!

  我與同桌作文 篇19

  我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候,她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我有時(shí)候忘了把演算本拿出來,她會(huì)告訴我演算本沒拿出來,我會(huì)對(duì)她說聲句謝謝并拿出演算本:她可真細(xì)心呀!

  上語文課的時(shí)候,我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好,這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧!還有,她記性不太好,有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫的字都會(huì)來問我。不會(huì)讀的字還好,只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了,但是不會(huì)寫的字就有點(diǎn)可氣了,比如正跟她講解,說到中間的時(shí)候,她要不是說:“哦,知道了,知道了,不用說了!本褪钦f:“哦,我想起來了,不用說了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄Α

  上美術(shù)課的時(shí)候,我們總是先討論要畫什么或者要折什么,然后再動(dòng)手操作。說實(shí)話,她很多次的作品都比我的好看呢!

  上科學(xué)課、音樂課、英語課和體育課的時(shí)候我就不說了,因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。

  這就是我的同桌,雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。

  我與同桌作文 篇20

  我四年級(jí),換了一個(gè)新同桌。他很討厭,愛搜我的桌框,但是這個(gè)討厭的人是誰?

  他有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,水汪汪的嘴巴,個(gè)子也不是很高。笑起來很可愛,但是犯了錯(cuò)就丟人了。

  有一次,我在專心聽,他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼,心想:“文雅麗的書桌架里有什么好東西?”讓我看看!”于是,他悄悄把自己又丑又干的手伸進(jìn)小洞里,剛摸了我的一個(gè)塑料袋,發(fā)出一聲巨響,讓我的同學(xué)們前后都粘上了他,但老師太專注于他的講課,沒發(fā)現(xiàn)他令人討厭的行為。但我不忍心聽,就把手伸進(jìn)桌架使勁擠。他幾乎要哭出來了,他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來。但過了一段時(shí)間,他就心不在焉了。環(huán)顧四周后,他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒,頭發(fā)都豎起來了。不知道老師怎么會(huì)給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了!倍×懔.“下課后,他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這是唐,我討厭的同桌,他喜歡動(dòng)我的相框。

  我與同桌作文 篇21

  根據(jù)格蕾絲的話,人們冥想。萊米諾真的不是一個(gè)容易相處的角色。她既然盯上自己了,就擺脫不了。想到這里,三個(gè)人忍不住送了一桶。

  正在這時(shí),一團(tuán)白色的影子竄了進(jìn)來,大家都很驚訝,問:“是誰?”

  “我!”這個(gè)漂亮的聲音明明是萊米諾!

  大家都吸了一口冷氣,大膽的“路亞”試探著問:“有什么事嗎?”雷米諾漫不經(jīng)心地?fù)芘棺诱f:“我跟著路亞!”奕譞松了一口氣。原來她并不知道路亞其實(shí)是齊辛娜,可是樂米諾的下一句話又讓她嚇了一跳:“我剛才說的我都聽到了!”

  奕譞想:“哦,有一波又一波的動(dòng)蕩,讓我們看看她怎么說!彼砸蓝鞯纳窠(jīng)高度緊張。

  “我,對(duì)不起!贝蠹业男挠珠_始跳動(dòng)了。萊米諾是什么意思?她很難過?大家都靜了下來,聽著她說的話,雷米諾哭喪著臉說:“我真的是在用小男子漢的心來開君子的肚子!我還以為路亞在刁難我呢!”她咽了咽口水,真誠(chéng)地問:“我們能做朋友嗎?”

  大家都適應(yīng)了這突如其來的變化,然后異口同聲地說:“太好了!”

  我與同桌作文 篇22

  上了一次又一次的課,我還記得高中的第一個(gè)同桌。

  那時(shí)候我們還不熟。我們彼此都是陌生人,但我們對(duì)彼此都很好。我們能相遇是緣分,既然相遇,為什么不能彼此珍惜?現(xiàn)在,我很想你。不管我換了多少同桌,我都沒遇到過你我這么親密的人。我們有好的東西可以分享,靠得很近還要傳紙條。無聊的時(shí)候找不到可以陪我傳紙條的人,難過的時(shí)候找不到可以陪我說別哭的傻女人。

  我們很久沒見面了,但我相信我們的感情不會(huì)褪色,我們可以開所有的玩笑,我們可以像男孩一樣在操場(chǎng)上玩耍。是的,你比我高,但是你總是讓我,所以每次我欺負(fù)你,親愛的,不管多久,不管相隔多遠(yuǎn),我們的友誼會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久,我們會(huì)不會(huì)一起瘋,我們會(huì)不會(huì)一起變老?親愛的同桌,你對(duì)我的好我都知道,只是當(dāng)時(shí)不知道珍惜。

  親愛的同桌,我們應(yīng)該是一輩子的好姐妹。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起,你的心里應(yīng)該有我,我的心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

  無論時(shí)間和距離把我們分開多遠(yuǎn)或多遠(yuǎn),我們都不應(yīng)該忘記對(duì)方。

  我愛你。謝謝你對(duì)我的好。

  我與同桌作文 篇23

  她,又矮又瘦,圓臉,有時(shí)調(diào)皮著可愛,有時(shí)調(diào)皮著討厭。這是我多變的前同桌,——張忠義。

  上課的時(shí)候老師讓我們一起讀課文,她根據(jù)自己的心情決定怎么讀。她開心的時(shí)候就跟著自己的心情看書,時(shí)而低聲,時(shí)而高聲;她不開心的時(shí)候不看,手里拿著書坐在那里,卻逃不過我的千里眼和溫柔的耳朵。下課后,她恢復(fù)了應(yīng)有的性格,課間玩耍是她最喜歡的活動(dòng)。但鈴聲一響,她又心動(dòng)了,靜靜地坐在凳子上,等著老師來上課。

  調(diào)皮的同桌有更搞笑可愛的一面。她創(chuàng)造了一套打蚊子的秘訣:一斜,二豎,三拍。不僅如此,她還改編了詩人李白的詩,每次都讓我們哭笑不得。

  但是我同桌也讓我很生氣。當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)或者看書的時(shí)候,她總是用一些招數(shù)來吸引我的注意力。有時(shí)我不停地?fù)u桌子,有時(shí)我故意把鉛筆或橡皮扔在我面前。當(dāng)我要求她停止這個(gè)惡作劇時(shí),她也在我頭上咬了一口;當(dāng)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,她不但不聽我的勸告,反而越來越差。真的希望同桌能改掉這個(gè)討厭的毛病。

  這是我多變的前同桌。

  我與同桌作文 篇24

  今天同桌又開始暴力了。她又用無影腳踢人了。回到家,覺得作業(yè)很無聊就開始畫畫,因?yàn)橛X得和同桌很無聊就畫了她。

  我先畫了她的臉,我把她的眼睛畫得特別大,把她的嘴畫成了兩顆大虎牙,把她畫成了千年大胡子,把我同桌的頭畫成了一根頭發(fā)的鬼。然后畫身體,先在上面畫兩個(gè)圈,然后在底部畫一個(gè)“豐”字,再給她畫一個(gè)周圍的獸皮,然后綁一條腰帶,給她大腿加肌肉,再加一雙靴子。因?yàn)樗鼙┝Γ越o她兩大塊肌肉。我撿起來看了看。為什么這么像怪物?我給了她另一件武器和一把大錘子。突然想到我同桌還愛美,我給她涂了綠色口紅和腮紅。說起同桌的無影腳,我覺得光有肌肉是不夠的.,就給她加了機(jī)器人腿。她總是在某一點(diǎn)燃燒,就像牛一樣,長(zhǎng)著一對(duì)角。我把同桌的頭畫成了兩角蘋果。人們一看就會(huì)覺得這是一幅抽象畫,讓我哭笑不得,但很讓人不安。這時(shí),我媽打開門走了進(jìn)來。我立馬把作業(yè)放到圖片上,活了下來。我心想:要是我媽發(fā)現(xiàn)這張圖就不好了。我立刻找到一個(gè)空鉛筆盒,塞成條狀,扔進(jìn)了桌子。

  平時(shí)生氣的時(shí)候看看,完全丑化了討厭的同桌。

  我與同桌作文 篇25

  他個(gè)子矮矮的,瘦瘦的。頂著一個(gè)蘑菇的發(fā)型,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋果臉!他的眼睛像瑪瑙一般,可愛極了!他就是我那調(diào)皮的同桌。

  同桌活潑可愛但他不愛學(xué)習(xí)。不做作業(yè)是家常便飯。一下課了,就像小老鼠一樣沒影了。上課也不認(rèn)真聽講,在桌肚里偷偷畫植物大戰(zhàn)僵尸。

  記得有一次上畫畫課時(shí),我的畫筆盒很大,所以就放在桌子邊上,他見了不經(jīng)過我同意就隨便拿我的筆用了起來。我問他要回,他還不還。我只好求助找我們班的大力士,才把筆搶回來。以后我畫畫的時(shí)候都把盒子藏在畫紙下面了,以免被他搶了。

  但從那件事,改變了我對(duì)他的看法。一次午餐,老師讓中隊(duì)委員幫忙發(fā)橙子。我捧著6個(gè)橙子,向我們組的同學(xué)走去時(shí),一個(gè)橙子調(diào)皮地滾了下去,我費(fèi)力地把它撿起來,它又滾下去了,一連反復(fù)了好幾次,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)同桌見了,忙幫我撿起了橙子,并幫著我一起發(fā)橙子了。

  我的同桌雖然學(xué)習(xí)不太好,但琴?gòu)椀锰貏e棒。聽說他每天要練幾小時(shí)鋼琴。彈琴獲得獎(jiǎng)項(xiàng)多得不得了。他雖然只有三年級(jí),但鋼琴已經(jīng)考過八級(jí)了,這令我羨慕不已。

  這就是我的同桌。一個(gè)調(diào)皮可愛,不愛學(xué)習(xí),但樂于助人的小男孩。

  我與同桌作文 篇26

  我有很多好朋友,他們都有很多的優(yōu)點(diǎn),我的同桌史怡珂也有優(yōu)點(diǎn),讓我來介紹介紹吧!

  史怡珂是一個(gè)樂于助人的好女孩。記著有一次,我的橡皮不知道跑到哪里去了,我東找找西找找,哪里都找不到,我著急了,就想:我的橡皮跑到哪里去了呢?橡皮丟了是我很懊惱。就在這時(shí),史怡珂好像看出了我的心思,對(duì)我溫柔地說:“你的橡皮丟了,我先借給你一塊用一用吧,反正我有兩塊哩!闭f著遞給我一個(gè)橡皮,頓時(shí),就把我的心溫暖了,我輕輕地說了一聲:“謝謝你,史怡珂。你真是一個(gè)樂于助人的同學(xué)!”

  史怡珂還是一個(gè)樂于分享的女孩,這一次,美術(shù)老師讓我們帶一些五谷來上美術(shù)課,可是,我拿來的五谷并不多,根本就達(dá)不到老師要求的數(shù)量,就在這時(shí),史怡珂問:“你是不是五谷沒有帶多呢,我?guī)У奈骞纫淮蟠,我來分給你一些吧,反正用不完也浪費(fèi)呢!”我笑了,對(duì)她說:“用你這么多的東西,真是不好意思了!

  史怡珂還有很多很多的優(yōu)點(diǎn),比如:能和別人和睦相處,拉小提琴海拉的特別好,是一個(gè)開朗向上的女孩兒,惹人喜愛。

  這就是我優(yōu)點(diǎn)多多的同桌史怡珂,你愿意和她成為好朋友,和她成為同桌嗎?

  我與同桌作文 篇27

  我的同桌姓葉,葉子的葉。他是個(gè)男孩,額頭前面那一撮頭發(fā)稍長(zhǎng),很飄逸,太陽一照,頭發(fā)的影子就像給自己扣上的一頂鴨舌帽。他喜歡穿藍(lán)色的鞋子,黑色的褲子,粉色的衣服。他的臉是紅的,跟個(gè)紅蘋果差不多紅。眼睛很圓,很黑,做眼保健操的時(shí)候,他的眼睛就會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)。他的肩膀平平的,背直直的。

  他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,熱愛幫助學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué),特別是謝弘毅。他寫字的速度很快,唰唰唰,一個(gè)作業(yè)沒了,唰唰唰,另一個(gè)作業(yè)也沒了。他字也寫得很好看。他還是個(gè)很有趣的人,比如說數(shù)學(xué)老師張老師有一次上課講到賴雨涵的作業(yè)里漏寫了數(shù)字的時(shí)候,葉權(quán)慶想到了那首《時(shí)間都去哪了》的旋律,即興就編了一首《數(shù)字都去哪了》。是這么唱的:“數(shù)字都去哪了,還沒看好你就跑了”這下不僅把他自己逗樂了,也把我們這一排的人都給逗樂了。尤其是謝弘毅,笑得前仰后合,上氣不接下氣。他還是個(gè)名副其實(shí)的好斗的“小公雞”。不過這么優(yōu)秀的學(xué)生也有上課不專心聽講,開小差的時(shí)候呢!

  此時(shí)此刻,我突然想到如果他知道我正在寫他,會(huì)不會(huì)裝出那副招牌式的“假裝發(fā)怒”的表情呢?哈哈,不信你們看看!

  我與同桌作文 篇28

  我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛旅行的同桌,他今年十歲,個(gè)子高高的,一雙眼睛撲閃撲閃的,高鼻子,小嘴巴,走起路來一陣風(fēng)。他就是我們班的副中隊(duì)長(zhǎng)名字叫著師啟源。他雖然是副中隊(duì)長(zhǎng),可是對(duì)工作非常負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)非常用功,深受我們班的學(xué)生喜愛。

  師啟源既愛學(xué)習(xí)、又愛勞動(dòng);既愛運(yùn)動(dòng)、更愛旅行。

  先讓我說說他愛學(xué)習(xí)吧!師啟源可是我們班的數(shù)學(xué)科的學(xué)霸。他計(jì)算數(shù)字,從來不用列豎式,可以直接寫出答案。他上數(shù)學(xué)課,聽講最認(rèn)真,每次數(shù)學(xué)老師提出的問題,他都能積極舉手發(fā)言,并且對(duì)老師提出的文題回答得有條有理。他除了愛動(dòng)腦筋,也肯幫組同學(xué)。每學(xué)期,學(xué)校都要組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽,師啟源每次都報(bào)名參加,并且每次都能奪得獎(jiǎng)牌。

  師啟源除了愛學(xué)習(xí),他還愛旅行。到現(xiàn)在為止,他去過美國(guó)、日本,到過英國(guó)、泰國(guó),去過我國(guó)的青海、到過美麗的大草原。他每到一處,都會(huì)拿出手機(jī)拍下所到地方的風(fēng)景,并且寫出自己的心得。他的理想就是想成為一名著名的旅行家。

  這就是我的同桌---師啟源。請(qǐng)為我的同桌點(diǎn)個(gè)贊吧!

  我與同桌作文 篇29

  我的同桌我的同桌有很多,比如關(guān)鈺涵、王林澤、張伯仲我現(xiàn)在的同桌是付繼彬,噢,他來了。

  看,他胖胖的,臉特別大,讓人忍不住想叫他“大南瓜,”臉上滿是呆呆的模樣,身體胖胖的,圓圓的,像個(gè)“將軍肚,”他又聽話又調(diào)皮,讓我哭笑不得,下面我就來說一說我和他之間的事情吧。

  當(dāng)每天我來到班級(jí)時(shí),他就會(huì)問我一大串問題,問的當(dāng)然不是學(xué)習(xí)的問題了,他問我會(huì)唱什么歌,我每次都不理他,但不問答他的問題他就一直問下去,沒辦法,直好回答,可他還繼續(xù)問下去,你說他有多氣人。

  有一次,我正在寫作業(yè),可是付繼彬的胳膊太往這邊了,我就拍拍他的胳膊,叫他把胳膊往那兒面點(diǎn)兒,可是他卻使勁地壓我胳膊,把胳膊更往我這邊靠了,我只能這樣寫了,可是他壓著我的本子了,我扯了又扯終于把本子扯了回來。

  付繼彬也是有優(yōu)點(diǎn)的,比如:有一次我上體育課沒帶水杯,付繼彬給我送了水杯,當(dāng)時(shí)我正在和同學(xué)說話,以為他要來捉弄我呢,沒想到他竟然是要給我送水杯,我真是太感謝他了。

  這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?

  我與同桌作文 篇30

  我的同桌是小范,你想了解他嗎?快來聽我慢慢說吧!

  他長(zhǎng)得瘦瘦小小,白白凈凈的。西瓜頭下露出一張巴掌臉,他很喜歡笑,笑起來小眼睛瞇成了一條縫。

  他很貪玩,有一次,下課鈴剛響,小范一把拉住一個(gè)同學(xué),輕聲說:“我們出去玩吧,噓,小點(diǎn)聲,別讓老師發(fā)現(xiàn)了!”他們躡手躡腳地走出了教室。不一會(huì)兒,上課鈴響了,只見小范滿頭大汗飛奔進(jìn)教室,老師說:“你怎么又出去了,時(shí)間是很寶貴的,我們要做時(shí)間的主人,不能做時(shí)間的奴隸。”小范慚愧地低下了頭。

  他雖然有些貪玩,但是他干起活來,卻一點(diǎn)兒也不馬虎。

  記得有一次大掃除,老師讓同學(xué)們把自己的桌椅擦干凈,小范迅速行動(dòng)起來,把自己的桌椅擦得一塵不染,擦完后他立刻說:“老師,我已經(jīng)擦好了,我來幫那些還沒好的同學(xué)擦吧!”說干就干,只見他使出九牛二虎之力不停地擦,不一會(huì)兒,一張張烏黑的桌子被他擦得煥然一新,他一鼓作氣擦完十張桌子,雖然累的滿頭大汗,氣喘吁吁,但卻滿臉笑容,真勤勞!

  這就是我的同桌,雖然有些貪玩,但卻十分勤勞!

  我與同桌作文 篇31

  我的同桌陳語有一頭烏黑的頭發(fā),兩個(gè)月亮似的眉毛掛在額頭兩邊,一對(duì)炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄。當(dāng)她那圓溜溜的眼睛,看著你時(shí),你會(huì)感受到她那溫暖的心靈。她的嘴巴也是彎彎的,好像一條小船。她對(duì)你笑時(shí),你會(huì)感到非常親切。

  她不僅讓你感到親切、溫暖,還是一個(gè)熱心腸的人。有一次,我給老師搬作業(yè),沒看見前面有一個(gè)樓梯臺(tái)階,結(jié)果摔了一跤。我往腳上一看,發(fā)現(xiàn)腳上有個(gè)血口子。我努力地站起來,可是我還是站不起來。我焦急地想,完了,我連站都站不起來,還怎么辦作業(yè)呀?!這時(shí),熱心腸的陳語看見了我,三步并作兩步地走過來,心急如焚問道:“這么大的傷口,一定很痛吧?來,我給你清除傷口!”說完,她拿起一塊干凈的手巾放在我的傷口上,這時(shí)有一陣暖流沖入了我的心田。陳語的話追上了疼痛,把痛苦甩在后面。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)血止住了,陳語來到撒落的書旁,將它們一本一本地?fù)炱饋,跟我一步一步地走回了教室?/p>

  生活中有許多像陳語這樣熱心腸的人。我們一定要學(xué)習(xí)她樂于助人的精神,做一個(gè)善良熱心腸的人!

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