在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的同桌是大王作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌是大王作文1
新學(xué)期，老師給我們每位同學(xué)都換了新同桌。我的新同桌看起來還不算讓人討厭，可沒想到跟他處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他竟然是大王。
他是愛哭大王，有時因為一塊橡皮也能哭。有時因為一句話也會哭。他都是坐在地上哇哇大哭。老師說：“你的哭字里少一個點�！惫�，原來他是不流淚的哭啊！
他是忘事大王，他今天借我的作業(yè)本，明天借我的小尺，后天借我的鉛筆，有時連課本也要借我的。一次兩次，我還能忍，時間長了，我就有點受不了。我有時會帶著責(zé)怪的.語氣問他：“你怎么老不帶學(xué)習(xí)用品呢？”他則理直氣壯地說：“我忘記了。”老師生氣地說：“你怎么不把自己給忘記了呢？”
他是睡覺大王。只要一打上課鈴，他就像喝醉了似的，昏昏欲睡。上課鈴竟成了他的催眠曲。睡覺你就睡唄，他還流口水，有時口水都流到課本上了。此時，老師也會幽默地來上一句：“你可真是口水直流三千尺，疑是銀河落九天�！比嗤瑢W(xué)便會開心一笑，他則不好意思的紅了臉。
這個大王學(xué)習(xí)不大好，一提學(xué)習(xí)他就跟你急。老師啟動了一對一互助模式，讓他跟我好好學(xué)習(xí)。我覺得我的責(zé)任好重，我有信心改變他。
我的同桌是大王作文2
我的同桌，是我們班鼎鼎有名的“搗蛋大王”——鄧帥。
他有一對有神的小眼睛，不過不是用來分辨是非的，而是用來瞪人嚇人的。眼睛下面是大大的鼻子。厚厚的嘴唇能說會道，班里的同學(xué)都說不過他。他很瘦，兩根胳膊像棍子一樣，但是別看他瘦，力氣挺大，經(jīng)常和人打架。
雖然我倆坐在第一排，但他上課還是經(jīng)常“越軌”，不是做小動作，就是吃東西……反正只要上課他就沒老實過！
有一次上課，他不知從哪搞了一個冰激凌。他想吃，又怕被老師逮住。不過這樣的事情當(dāng)然難不倒我同桌。他對老師說：“咦，這是誰的冰激凌啊，我去把它扔掉吧？”老師同意了，他出去一會就回來了。其實，他在路上就偷偷把冰激凌吃掉了。
還有一次，正上課他看見螞蚱在講桌上，就趁老師不注意，把我們另一個同學(xué)的三角尺輕輕地扔到了講臺上。接著，他對老師說要把尺子撿回來，其實是想去抓螞蚱。他興高采烈地沖著螞蚱飛過去，哪知螞蚱“噌”的一下飛走了，他只好沮喪地把尺子撿了回來……
你看，這就是我的同桌“搗蛋大王”！
我的同桌是大王作文3
說起我的同桌，我就頭疼，要問為什么，因為他可是一個名副其實的吐痰大王��！怎么，不信？那你就看看以下幾個小鏡頭吧。
鏡頭一
“叮叮�！鄙险n鈴響了，這節(jié)是語文課，同學(xué)們正津津有味地聽老師講課，突然，只聽“哈――”的一聲，吐痰大王開始了他的精彩表演。他悄悄轉(zhuǎn)過頭來“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面，接著又若無其事地繼續(xù)聽課。我當(dāng)時很生氣，想：“哼！現(xiàn)在在上課，我先不管，等下課了再找你算帳�！笨墒�，我越不管，他就越放肆，我實在忍無可忍了狠狠地踢了他一腳。
鏡頭二
終于下課了，坐在他前后左右的人都來找他算帳（當(dāng)然也包括我），要問為什么，那是因為他吐的痰已經(jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐，他告訴我們，其實他也不想這樣，因為他感冒了。最后，我們商議決定讓他每天帶一個口袋，把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。
吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王，你的感冒快點好起來把。
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