與眾不同的同桌作文

2024-10-10 同桌

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的與眾不同的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　與眾不同的同桌作文 1

　　我有一個(gè)與眾不同的同桌，這個(gè)同桌叫作小靳，小靳有著兩只彎成月牙的眉毛，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　小靳的學(xué)習(xí)成績(jī)可不是一般的，小靳可是我們班級(jí)年年得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的一個(gè)學(xué)生，小靳的寫作水平也不是一般的，在博客中，她的四篇博文先后被加精。她可是我們班文章加精最多的人呢！小靳的英語(yǔ)成績(jī)也是很好。小靳的英語(yǔ)總考100分。小靳的數(shù)學(xué)成績(jī)也挺棒的。只不過(guò)上一次數(shù)學(xué)考試她沒(méi)有考好。

　　小靳的心地是比較善良的.。小靳的心地善良，只對(duì)女生使用。而小靳對(duì)男生呢？只會(huì)點(diǎn)名批評(píng)男生。女生說(shuō)話小靳從不管。小靳是一個(gè)重女輕男的人。

　　小靳也是很熱愛(ài)勞動(dòng)的。小靳每天值日都會(huì)找人和她一起值日。但是小靳是我們班的語(yǔ)文課代表，小靳要每天忙著收作業(yè)，并且老師把她安排到了早上值日。那時(shí)正好是我們班交作業(yè)的高峰期。

　　小靳除了是語(yǔ)文課代表。還是我們班的副班長(zhǎng)。小靳這個(gè)副班長(zhǎng)是比較稱職的副班長(zhǎng)。小靳優(yōu)點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　與眾不同的同桌作文 2

　　“同學(xué)們，換座位了�！崩蠋熣f(shuō)道，全班立刻熱鬧起來(lái)。

　　這一次，我和一個(gè)與眾不同的人坐了同桌，她就是——婷婷，她是老師的好幫手，也是同學(xué)們心里的一頭可愛(ài)的小肥豬。沒(méi)想到她還挺喜歡“小肥豬”這個(gè)綽號(hào)的，不像其它女生那樣，一說(shuō)她不對(duì)，她就會(huì)瘋狂地報(bào)復(fù)你，這些人看起來(lái)很霸氣，但并不討人喜歡。

　　她很胖，但是從來(lái)不計(jì)較別人說(shuō)她胖。我作為朋友，經(jīng)常把一些對(duì)于她而言是雞毛蒜皮的小事告訴她，她卻不以為然地說(shuō)：“嘴長(zhǎng)在別人身上，況且做好自己就行了，我又管不住，又何必去管呢？”她也不去刻意地去控制自己的體重，還用這句話來(lái)反擊別人：肉長(zhǎng)在我身上，我想咋胖就咋胖，用不著你管。

　　她很大方，別人借她東西，她二話不說(shuō)的就把東西遞給了人家，只留下一句話：記得用完還給我。然后就繼續(xù)干她自己的事情去了。就像上次，我需要一根跳繩，別人都不愿意借給我，只有她爽快地拿出跳繩遞給我說(shuō)：“給，拿去用吧！”

　　她還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次報(bào)名參加各種運(yùn)動(dòng)類的競(jìng)賽時(shí)，婷婷總是第一個(gè)舉手，雖然每次她都沒(méi)有如愿以償，但是下次第一個(gè)舉手的.人依舊是她。

　　終于，她可以去比賽了，我們?cè)谂赃厼樗佑�，她在賽�?chǎng)上灑盡汗水，果然，她不負(fù)眾望拿到了第一名的好成績(jī)。她總是堅(jiān)持自己，不去關(guān)心別人怎樣看待她，就因?yàn)檫@樣，才有了現(xiàn)在的好人緣和“光輝形象”。

　　與眾不同的同桌作文 3

　　“老師！我！我！”這是誰(shuí)啊！上課手舉得這么高！他就是我的同桌。高高的個(gè)子，圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴巴，他就是我的同桌——小沖。他在我們班有兩個(gè)代號(hào)“發(fā)言大王”和“數(shù)學(xué)天才”。

　　先說(shuō)“發(fā)言大王”吧！每次上課不管老師提出什么問(wèn)題，總能看到他的.手高高的舉過(guò)頭頂，一舉就是一節(jié)課！也不知道他的手酸不酸。

　　“發(fā)言大王”就算了，“數(shù)學(xué)天才”可真是名副其實(shí)啦！有一次！老師布置了一道超超超級(jí)難的題，我讀了兩遍題就放下不管了，因?yàn)閷?shí)在太難了！可是小沖仍在埋頭苦想。只見(jiàn)他一會(huì)撓撓頭，嘟起嘴巴想了一會(huì)；忽然拍下腦袋，在紙上寫寫畫(huà)畫(huà)�？戳艘粫�(huì)，又皺起眉頭，撕了重新想，活像個(gè)小數(shù)學(xué)家似的。最后，他終于攻下了這一只“攔路虎”，把手高高的舉了起來(lái)。

　　每個(gè)人都不是十全十美，他雖然愛(ài)破解難題，可是對(duì)一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題卻馬馬虎虎，一點(diǎn)也不認(rèn)真。不僅如此！他還女性化，愛(ài)玩跳皮筋；也很小氣，最恨別人叫他的外號(hào)。

　　可是他就是我的同桌，一個(gè)執(zhí)著，勇敢又有點(diǎn)粗心的男孩。一個(gè)可愛(ài)的男孩。

　　與眾不同的同桌作文 4

　　他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，一雙瞇成一條縫的小眼睛，筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，這個(gè)可愛(ài)的小胖子就是我的同桌——小宇。

　　別看他虎頭虎腦的，他可是個(gè)名副其實(shí)的畫(huà)畫(huà)高手。他畫(huà)得蘋果紅彤彤的，像真的一樣，讓我看了忍不住想咬一口，嘗一嘗它的美味；他畫(huà)的小鳥(niǎo)在空中飛翔，非常可愛(ài)，栩栩如生；他畫(huà)的花兒更是鮮艷無(wú)比，使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。

　　他很大方，當(dāng)我缺什么時(shí)，他都會(huì)慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上，我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，小宇看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就把彩筆和鉛筆主動(dòng)借給我。當(dāng)我有不會(huì)畫(huà)的地方，他就幫我畫(huà)出來(lái)，于是我倆成了好朋友。

　　不過(guò)小宇也有缺點(diǎn)，那就是上課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講。有一次上數(shù)學(xué)課，他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過(guò)去。我以為他要認(rèn)真做筆記呢！我看了看，沒(méi)想到他居然在自己的`畫(huà)畫(huà)本上，畫(huà)起了小人在打槍，嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎，怎么開(kāi)起小差了呢？

　　這就是我的同桌，一個(gè)畫(huà)畫(huà)好、大方，但上課愛(ài)開(kāi)小差的男孩。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我相信我倆之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的。

　　與眾不同的同桌作文 5

　　親愛(ài)的同桌，其實(shí)你并不懂我的心。

　　那天早晨，太陽(yáng)把一束束冰冷的光撒在我身上，甚至還摻雜了幾絲寒風(fēng)，割在臉上生疼。立正站好，雖嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幾分和善。而你呢，一副冷冰冰的面孔，見(jiàn)到其他同學(xué)也是一副不屑的表情，我好意望向你，你卻扭過(guò)頭毫不理睬，有時(shí)你還不安分地手動(dòng)動(dòng)、腳動(dòng)動(dòng)，坐立不安的`；還時(shí)常會(huì)和別的同學(xué)聊上幾句。終于，上課鈴毫無(wú)防備地響了，你便像大逃亡一般沖進(jìn)教室。

　　等啊等，盼啊盼，終于把下課盼到了，一下課，欣妍便苦笑著和我投訴說(shuō)你不認(rèn)真，會(huì)被扣分的。話音剛落，我?guī)е咒J利的眼神望向你。你先是惡狠狠地瞪了欣妍一眼，然后躲開(kāi)了我的眼神，神情游離地望向窗戶外面，但其實(shí)窗戶外什么都沒(méi)有。

　　就這樣沉默了許久，我先開(kāi)口了：“暢洋，這事我要告訴隊(duì)長(zhǎng)的喲！”你冷不丁地開(kāi)口了：“那又能怎么樣？告訴她又對(duì)你沒(méi)好處！”我心里暗自覺(jué)得你無(wú)藥可救了，我是為了讓你改正錯(cuò)誤，不是為了讓你出丑！

　　同桌，你根本不懂我的心。

　　與眾不同的同桌作文 6

　　每個(gè)人都有自己的同桌，而我也不例外，今天，我就給大家介紹一下我的同桌。

　　我的同桌叫黃思宇。他今年9歲了，是個(gè)十分調(diào)皮的小男孩。他有著圓圓的腦袋，一頭烏黑濃密的短發(fā)，看上去十分的帥氣。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的門牙很大，像極了可愛(ài)的小兔子。

　　他是一個(gè)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的小男孩，每次考試總能取得優(yōu)異的`成績(jī)。他上課非常認(rèn)真，積極回答問(wèn)題，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　他最大的缺點(diǎn)就是打人。有一次，老師在課堂上給我們講了一個(gè)笑話，同學(xué)們都開(kāi)心的笑了起來(lái)。我也笑的很開(kāi)心，結(jié)果黃思宇就狠狠地打了我兩下，還說(shuō)道：“你笑什么笑，這有什么好笑的�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常生氣很想還擊，但是想想還是算了吧，畢竟老師還上著課呢！唉，我的同桌什么時(shí)候能改掉打人的壞習(xí)慣就好了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)是個(gè)聰明可愛(ài)又調(diào)皮淘氣的小男孩。

　　與眾不同的同桌作文 7

　　我升入四年級(jí)后，有了新同桌，他叫小鵬，不久，我們就成了形影不離的好朋友了。

　　小鵬個(gè)子高挑，鼻高方臉，皮膚有點(diǎn)黑，卻喜歡運(yùn)動(dòng)，在操場(chǎng)上總是生龍活虎的，是班上有點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)健將，其實(shí)他在學(xué)習(xí)上也很勤奮刻苦，成績(jī)就像他的身體一樣棒。

　　他在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)字寫得端端正正，一絲不茍，也從不拖欠作業(yè)。每次考試，不管是語(yǔ)文還數(shù)學(xué)，成績(jī)總是排在前面，是名符其實(shí)的.學(xué)習(xí)尖子。他也樂(lè)于助人，同學(xué)有不懂的問(wèn)題問(wèn)他，他總是認(rèn)真給予解答清楚，遇到同學(xué)生活上有困難，他也樂(lè)于盡力幫助。

　　有一次上體育課，我們跑得比兔子還快來(lái)到操場(chǎng)上集中，體育老師讓我們繞操場(chǎng)跑三圈，班上有不少同學(xué)跑三圈后都累得走不動(dòng)了，而小鵬跑了三圈后卻像沒(méi)跑一樣，在自由活動(dòng)。后來(lái)，體育老師讓小鵬再跑三圈，其他同學(xué)在操場(chǎng)自由運(yùn)動(dòng)�？吹叫※i健步如飛的樣子，我很羨慕。

　　與眾不同的同桌作文 8

　　前幾天，我剛換了一個(gè)同桌，他的名字叫小翔。

　　他長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張伶俐的小嘴。他的身材很瘦，平時(shí)喜歡穿黑色的上衣和藍(lán)色的褲子。

　　他喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球，是一個(gè)十足的'運(yùn)動(dòng)小達(dá)人呢！他還很樂(lè)于助人。有一次，我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，他耐心的安慰我。他的成績(jī)很好，總是在班上的前三名。一次，我們班上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們拿出自己的水彩筆，我把書(shū)包翻了個(gè)遍都沒(méi)有找到水彩筆。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，他主動(dòng)的借給我他的水彩筆。

　　他有時(shí)候非常調(diào)皮。不過(guò)，只要老師一提醒，他就會(huì)馬上改正。上體育課的時(shí)候，我們也總能看到他在操場(chǎng)上跑步的身影。還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我的圓珠筆沒(méi)水了，他知道后主動(dòng)的借我一支筆。

　　這就是我的活潑、聰明、可愛(ài)的同桌。我喜歡這樣的同桌，你們喜歡嗎？

　　與眾不同的同桌作文 9

　　我的同桌是一位很優(yōu)秀，同時(shí)也很幽默。

　　就在今天下午最后一節(jié)自習(xí)課發(fā)生了一些關(guān)于他的事情。

　　馬上快要下課了，他顯得十分高興，在那東瞅瞅，西看看，無(wú)所事事，還在那自己小聲嘟囔，然后我瞪了他一眼，他還在那自言自語(yǔ)，我無(wú)可奈何，只好說(shuō)了說(shuō)他，然后我就低下頭來(lái)寫我的.作業(yè)，正當(dāng)我們班安靜的時(shí)候，一個(gè)清脆而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的聲音從我的同桌那里傳了過(guò)來(lái)，弄的我們哄堂大笑，老師也微微一笑，因?yàn)槲覀冎肋@種聲響是非常尷尬的。

　　下了課，一群人圍到同桌面前，問(wèn)他：“你那個(gè)……下一次能不能注意點(diǎn)，哪怕聲音小一點(diǎn)�！币粫�(huì)兒，又一個(gè)人扯著嗓門對(duì)他喊：“你你你，都不害羞嘛？”我的同桌看著他，用那搞怪的眼神說(shuō)：“我是男的誒！更何況，你難道不知道我臉皮……厚嗎？”我一聽(tīng)，差點(diǎn)把水給噴出來(lái)。

　　我的同桌就是這樣，豁達(dá)，樂(lè)觀。他的到來(lái)使我的學(xué)習(xí)生活增添了一些快樂(lè)！

　　與眾不同的同桌作文 10

　　我的同桌是個(gè)男孩，他叫小開(kāi)。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏胖，皮膚黝黑黝黑的，像剛從非洲趕回杭州似的。雖然他看著像一個(gè)大大咧咧的老頭，事實(shí)證明的確如此，但它卻是個(gè)名符其實(shí)的科學(xué)天才。

　　不要一聽(tīng)到“天才”二字，就否認(rèn)我的說(shuō)法；不要以為世上只有努力的人，沒(méi)有天才；我告訴你，小開(kāi)他就是一個(gè)天生的科學(xué)的才子！

　　記得最近的一次課上，小開(kāi)就整一懶散、愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子，好像他是在為老師學(xué)而不是自己。小王老師在講臺(tái)上賣力地講課，他則在他的'座位上悠哉悠哉的畫(huà)著他的“怪獸圖”。據(jù)他真人透露，他在家從不復(fù)習(xí)科學(xué)書(shū)和科學(xué)《課堂作業(yè)本》，他甚至從來(lái)沒(méi)有背過(guò)老師下發(fā)的復(fù)習(xí)資料。

　　我真當(dāng)時(shí)想不明白了，到底是什么鑄就了天才的輝煌成績(jī)，也許天才就是天才吧，沒(méi)有太多的為什么。也許小開(kāi)就是那幸運(yùn)的天才之一吧。

　　與眾不同的同桌作文 11

　　我有一個(gè)貪吃的的同桌——銘銘，他大大的嘴巴，張開(kāi)時(shí)，幾乎可以吃下一頭牛，眼睛又大又圓，身體圓敦敦的，喜歡帶零食來(lái)學(xué)校。但是他很善良，別人打他一下也不會(huì)還手。那樣，我就不挨欺負(fù)了。

　　而且，他還有浪費(fèi)錢的經(jīng)歷：今天我同桌不知怎么了，今天鬼鬼祟祟的我猜，一定是帶零食來(lái)學(xué)校了。我問(wèn)：“你是不是帶零食來(lái)學(xué)校了？”“你小聲點(diǎn)，被老師發(fā)現(xiàn)我就慘了”。我?guī)Я?包零食，給小組的的'同學(xué)。第二節(jié)課上完，他就發(fā)了。被中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)就告訴老師，我們就慘了，被沒(méi)收，下午了，老師確定把零食還給我們并囑咐：“以后不能帶來(lái)了”。我們拿到下面吃。上課鈴聲響了，我們焦急如焚，正在想辦法的我們，突然“啪”的一聲，我同桌把零食扔進(jìn)了垃圾桶。隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)了，也扔，接著到我�；氐浇淌椅艺f(shuō)：“你那么浪費(fèi)”。他說(shuō)：“迫不得已嘛”�！霸傧胂朕k法不行了”。他說(shuō)：“反正不是我的錢”�！罢l(shuí)的”？“我表姐的”。聽(tīng)了，我暈過(guò)去了。

　　與眾不同的同桌作文 12

　　我的同桌我的同桌是小暉，他是一個(gè)lQ很低的人，考試他就不用說(shuō)了，他一個(gè)大大的腦袋，不胖不瘦的.身子，一雙一直眨眼的眼睛，他會(huì)幫助別人，因此給我留下了深刻美好的印象。

　　一天，我們正在做一張中午作業(yè)的試卷因?yàn)楹筇炀鸵荚嚵耸悄⒄Z(yǔ)單詞，正做到一半時(shí)，從我身邊傳來(lái)一聲：朱雯琰，這個(gè)單詞怎么拼？我心想：要不要告訴小暉？我左想想對(duì)他說(shuō)：“不行，誰(shuí)叫你不預(yù)習(xí)，活該！”說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭去默寫詞語(yǔ)。

　　第二天，早上我起晚了作業(yè)書(shū)本都沒(méi)有理，我一起床匆匆忙忙的把什么書(shū)都不知道塞進(jìn)了書(shū)包里上學(xué)去了，我一到學(xué)校把書(shū)包給打開(kāi)一看竟沒(méi)有帶鉛筆盒心想：糟了，怎么辦！

　　這時(shí)小暉好像看出我沒(méi)帶鉛筆盒就把鉛筆盒里的一只嶄新的筆來(lái)給我寫字！我非常感謝他他那么有度量我心里頓時(shí)有一股暖流沖上去。這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè)的同桌。

　　與眾不同的同桌作文 13

　　我的同桌他的臉圓圓的，眼睛不大但非常有神，身體胖胖的，長(zhǎng)的不矮也不高，他開(kāi)心的時(shí)候憨態(tài)可掬，我很喜歡看他開(kāi)心起來(lái)的樣子。

　　他從二年級(jí)上期到三年級(jí)下期之間，一直是我們班的衛(wèi)生委員和我們組的衛(wèi)生組長(zhǎng)，愛(ài)講衛(wèi)生的`他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，他的勞動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)奪了好多流動(dòng)紅旗，他的汗水為班級(jí)換來(lái)了很多榮譽(yù)，班級(jí)衛(wèi)生獎(jiǎng)狀每次都少不了他。有一次課間的時(shí)候，我從廁所回來(lái)看到只有他在教室默默的掃地，其他人都出去玩了，他的這種無(wú)謂精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)課堂筆記我了解到，他真的比我優(yōu)秀，小增上課都是認(rèn)真的在做課堂筆記，下課了，還監(jiān)督我做，他對(duì)我說(shuō)：“寫完才能下課”。他利用他的下課時(shí)間，來(lái)督促我，使我記筆記的能力提高了。

　　有一次，老師讓寫硬筆習(xí)字冊(cè)，他忘記帶筆了，我沒(méi)有借他，又有一次，我沒(méi)帶筆，他卻借給了我，當(dāng)時(shí)我被感動(dòng)了。

　　他不但熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還樂(lè)于助人，這就是我的同桌小增。

　　與眾不同的同桌作文 14

　　我的同桌是一個(gè)活潑機(jī)靈又調(diào)皮的小男孩，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙漂亮?xí)f(shuō)話的大眼睛。他性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人。他就是我的同桌——小凡。

　　記的有一次，我把我的.橡皮弄丟了。我翻遍了書(shū)桌的每個(gè)角落都沒(méi)找到，被他看到了，他說(shuō)："我這里還有一塊新的，給你用把。"我說(shuō)：“謝謝�！毙》膊坏珮�(lè)于助人，還是一位愛(ài)發(fā)火的人。

　　一次，下課了大家都在玩，他出奇的一人在那里寫作業(yè)，一位同學(xué)在追逐玩耍中，不小心將他的書(shū)碰在了地上。他站了起來(lái)，不分青紅皂白，上去就把那位同學(xué)按爬在了桌子上面。我一看不妙，要打架，沖過(guò)去就拉，并大聲說(shuō)“在不分開(kāi)我就叫老師了�！彼麄冋玖似饋�(lái)分開(kāi)了。這就是我的同桌——小凡。

　　與眾不同的同桌作文 15

　　小宇是我的同桌，他比我高一點(diǎn)，身上總是校服背心，褲子總是卷起一節(jié)。烏黑的頭發(fā)下面嵌著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，雖然不大，但很精神。厚厚的嘴唇經(jīng)常打開(kāi)，一天到晚總是說(shuō)個(gè)不停。

　　小宇最大的.優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)。有一次，我?guī)Я艘槐尽秲和?huà)》去，一進(jìn)就馬上坐下來(lái)津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小宇來(lái)了，他看我看書(shū)看得入神，就主動(dòng)說(shuō)：“你能借給我看一下嗎，明天就還你。”我看出他有一點(diǎn)緊張，我想：反正他如果明天不還給我，就讓他賠我一本。于是，我就借給了他。第二天，他果真把書(shū)還給了我，從此，我就信任他了。

　　還有一次，我?guī)Я艘粔K漂亮的橡皮到學(xué)校，我把橡皮拿在手上，左看右看、愛(ài)不釋手。上完廁所回來(lái)，我打開(kāi)袋一看，啊!我的橡皮怎么不見(jiàn)了？我連忙問(wèn)：“小宇，是不是你拿了我的橡皮啊？”他立刻道歉說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿的�！蔽以徚怂�。

　　這就是我的同桌。

　　與眾不同的同桌作文 16

　　每個(gè)人都有同桌，我也一樣。我有過(guò)很多同桌，但印象最深的還是他，他叫斌斌，是個(gè)男孩。

　　斌斌有著一雙濃眉大眼，散發(fā)出智慧的光芒，可是成績(jī)卻不好，所以我有點(diǎn)瞧不起他，但是一件事改變了我對(duì)他的看法。

　　事情是這樣的：有一天，斌斌的橡皮丟了問(wèn)我借，我瞧不起他，不想借，便說(shuō)：“就我一個(gè)人有橡皮啊，問(wèn)別人借去！”我以為他會(huì)求我，但他沒(méi)說(shuō)話，我不免有些失望�？墒窍挛绲奶骄空n上，我發(fā)現(xiàn)我我沒(méi)帶書(shū)，本來(lái)我想跟斌斌一起合看（因?yàn)樗麕骄繒?shū)了）但是我想到了今天上午的.事，怎么好意思開(kāi)口？

　　他好像發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)帶書(shū)，卻小聲對(duì)我說(shuō)：“陳昕悅，你是不是沒(méi)帶探究書(shū)？我借你吧！”

　　“謝謝……”我紅著臉輕輕地說(shuō)。這時(shí)探究老師來(lái)了。

　　“如果……”斌斌頓了頓說(shuō)，“老師問(wèn)，就說(shuō)是你的書(shū)吧�！�

　　這句話讓我更加慚愧：“一人做事一人當(dāng)，謝謝不用。”

　　他開(kāi)玩笑說(shuō)：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。書(shū)還是給你吧！”不知為何，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌！我都不想換同桌了！雖然他現(xiàn)在早就不是我的同桌了，但我們我們現(xiàn)在是一對(duì)好朋友了。你的同桌是什么樣子的？跟我介紹一下吧！

　　與眾不同的同桌作文 17

　　每個(gè)人都有自己的同桌，每個(gè)人的同桌都不一樣。有學(xué)習(xí)好的，有小氣的;有樂(lè)于助人的，我也有一個(gè)不一樣的同桌。

　　他叫：“小穆�！摈詈诘钠つw，強(qiáng)壯的身體，他力氣很大，班里的上水桶都是他。他的`數(shù)學(xué)很好，成績(jī)也很穩(wěn)定，不像我，數(shù)學(xué)不好，忽高忽低的。所以，我在數(shù)學(xué)課上有什么不會(huì)的問(wèn)題，他都會(huì)想張飛吃豆芽——小菜一碟一樣，幫我解決。就拿這件事，開(kāi)說(shuō)吧。

　　在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們上自習(xí)，我們就做練習(xí)冊(cè)。他做的很快，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的緣故吧。我也不慢，可是最后把我難住了，我想了又想，怎么也沒(méi)有頭緒。我看了看他，他正在做后面，我?guī)拖雴?wèn)問(wèn)他，可是心里想：“他正在做題，我這樣打擾他，應(yīng)該不好吧!”我就自己在那里想。

　　他看了看我，又看了看練習(xí)冊(cè)，好像明白了我的心思。就問(wèn)我：“你是不是不會(huì)做，來(lái)，我告訴你怎么做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他在這里講，我聽(tīng)著。我有哪里不明白，他就很有耐心地跟我講，直到我明白為止。他講得很清楚，我也明白了。

　　我很榮幸有這樣的同桌，雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，而傷了和氣，但在學(xué)習(xí)上我有什么困難，他還是會(huì)幫助我。我很開(kāi)心。這就是我的同桌——小穆。

　　與眾不同的同桌作文 18

　　我的同桌雖然是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子，但是他很聰明也很樂(lè)于助人。

　　他非常幽默，當(dāng)我生氣時(shí)，他總是做出怪異的動(dòng)作，把我逗樂(lè)，我一看到他滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子煩惱就拋到九霄云外了。

　　說(shuō)他調(diào)皮，其實(shí)他并不怎么調(diào)皮，只是很幽默。說(shuō)他樂(lè)于助人，因?yàn)樗?jīng)常幫助他人。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí)，修正帶突然掉到了地上，摔得稀巴爛。他卻毫不猶豫地把修正帶拿上來(lái)，專心致志地修起來(lái)。我說(shuō)：“謝謝，不用了。”但他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我順便練一練我修修正帶的本領(lǐng)�！眲傉f(shuō)完，又開(kāi)始修了。過(guò)了不到兩分鐘，一個(gè)嶄新、可用的修正帶展現(xiàn)在我的眼前。我興奮不已，便說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，需要我?guī)湍阕鲂┦裁磫幔俊彼犊卣f(shuō)：“不用了，同桌就要互相幫助。 ”

　　類似這樣的事情很多，他那樂(lè)于助人的精神給我們留下了深刻的印象。

　　聽(tīng)到這，你一定會(huì)以為他是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的`好學(xué)生吧。其實(shí)，他的缺點(diǎn)還不少呢？比如：上課不專心聽(tīng)講、學(xué)習(xí)上與老師作對(duì)、不做作業(yè)等等。如果他能把這些缺點(diǎn)一一改掉，相信他就是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生了。

　　你猜到他是誰(shuí)了嗎？