在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)記事作文 篇1
今天是10月15號(hào),我生病了,我去了醫(yī)院,我看的科是耳鼻咽喉科,因?yàn)槲腋杏X(jué)喉嚨痛,所以我掛的是耳鼻咽喉科,進(jìn)去看的時(shí)候醫(yī)生是喉嚨發(fā)炎,叫我去驗(yàn)個(gè)血,看看嚴(yán)重不嚴(yán)重,結(jié)果驗(yàn)好血以后醫(yī)生說(shuō)配點(diǎn)藥就行了,不嚴(yán)重。
后來(lái)我回家了,我外公在陽(yáng)光房里洗東西,然后我也去湊熱鬧,結(jié)果陽(yáng)光房的門(mén)“砰”地一聲就關(guān)起來(lái)了,外公也沒(méi)有鑰匙,我們就按門(mén)鈴,按了差不多有7下了,媽媽才來(lái)開(kāi)門(mén)。
四年級(jí)記事作文 篇2
農(nóng)歷八月十七那天早晨,我懷著激動(dòng)的心情,跟粉媽媽風(fēng)塵仆仆地來(lái)到海寧鹽官鎮(zhèn)觀(guān)看錢(qián)塘大潮。
中午12時(shí),我們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤上。看那大扛,水天一色,蒼蒼茫茫。再向江口望去,那里的江道像一個(gè)大晰叭,頭大身子小。此時(shí)的江面風(fēng)平浪靜。我們焦急地等待粉大翔的到來(lái)。12時(shí)11分,忽然,傳來(lái)一陣“翻喇側(cè)側(cè)”的聲音,像在下雨,我十分驚奇,又非常疑惑,連忙向“甫叭口”看去,只見(jiàn)在水夭相接的地方出現(xiàn)了一條銀白色的線(xiàn)。那白線(xiàn)慢慢地、慢住地變長(zhǎng)、變粗,過(guò)了一二分鐘就把江水?dāng)r接截?cái)嗔,像一條玉龍領(lǐng)住了江面。啊,潮水沖進(jìn)喇叭口了!
忽然,那條“玉龍”被斬成了好幾段,不斷住前推進(jìn),一會(huì)兒又匯合在一起,潮頭以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖人喇叭口已有一公里了。我拿起一只望遠(yuǎn)鏡,對(duì)著潮頭看:那大潮猶如千軍萬(wàn)馬,奔騰而來(lái);又像俄虎群狼,咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高,夾帶著泥沙像一堵水墻,洶涌澎湃。頃刻間,轟轟隆隆,潮又似千聲?shū)Q谷,萬(wàn)雷驚潤(rùn),氣勢(shì)壯觀(guān)極了!
潮水的速度真驚人,轉(zhuǎn)限之間,離我站的大堤只有三十幾米了。此刻,那“玉龍”扭動(dòng)著身子呈S形向前挺進(jìn),“轟轟轟”它口吐著白色的泡沫,勢(shì)不可擋。忽然,一聲屏居,“玉龍”像發(fā)了瘋似地騰云駕霧,翻滾狂吼,向我們撲來(lái)。剎那間,那浪峰沖到了我眼前,其勢(shì)像要吞沒(méi)整條大堤。接著,它又很快地向西面飛奔而去,波擁壯闊直指杭州。不一會(huì)兒,白色的巨龍已經(jīng)消逝在灰色的天幕中了。
“啊,多么雄偉!”我呆呆地望著江面,在心中驚呼。
潮水過(guò)后,水流湍急。我完全被海寧潮的氣勢(shì)所驚呆,難怪古往今來(lái)有那么多詩(shī)人為它贊嘆不絕!
四年級(jí)記事作文 篇3
我的家里可算是“藏龍臥虎“,像頑皮的弟弟、愛(ài)嘮叨的媽媽、調(diào)皮的我,但是最有趣的,莫過(guò)于我的”活寶“老爸了。
我這個(gè)”活寶“老爸,他有一個(gè)大大的啤酒肚,走起路來(lái)肚子一晃一晃的,但有時(shí)卻很糊涂,經(jīng)常為了一些小事,把我們逗得哈哈大笑。
一天,爸爸和平常一樣,在書(shū)房里看書(shū),吃飯時(shí)間到了,家人們都跑出來(lái)吃飯啦,我見(jiàn)爸爸還沒(méi)出來(lái),我就去書(shū)房看了看,看到爸爸趴在地上看書(shū),我說(shuō):“爸,吃飯了,”“嗯,一會(huì)啦,這本快看完了,”我無(wú)奈,只好先去吃飯,等大家都吃完飯,媽媽也把碗筷都洗了,爸爸從書(shū)房走出來(lái)問(wèn):“你們都吃好了?”“對(duì)啊,都吃好了,”爸爸只好轉(zhuǎn)身要回書(shū)房,但肚子里的聲音一直在叫,我們?nèi)齻(gè)笑的快趴在地上,我說(shuō):“爸,快去吃飯!
就說(shuō)昨天吧,爸爸因?yàn)榭辞蛸,很晚才睡,所以一早起?lái),上班都來(lái)不及了,哪還顧得吃飯啊,離上班還有十分鐘,爸爸急急忙忙穿衣服,我看了看爸爸走時(shí)的包,咦,那不是媽媽的包嗎?剛想打電話(huà)給爸爸,就見(jiàn)爸爸風(fēng)風(fēng)火火的跑進(jìn)來(lái),又走了,但還是把媽媽的包給帶走了,我和媽媽哭笑不得。
瞧,這就是我的活寶老爸,你覺(jué)得他怎么樣!
四年級(jí)記事作文 篇4
重陽(yáng)節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,他讓我快樂(lè)也讓我悲哀。為什么?因?yàn)槲矣袀(gè)表哥,名重陽(yáng),他為人寬厚大量,特別是對(duì)待我們這群表兄弟。我更是愛(ài)他,雖然他比我大好幾歲,但我對(duì)他就好像對(duì)同齡的好朋友。但很不幸,幾年前,他慘遭毒殺,從此人間蒸發(fā)了!
每年的九月初九重陽(yáng)節(jié)是眾人皆知的傳統(tǒng)節(jié)日。家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié),大多風(fēng)俗和其它地方一樣。只要是祭拜祖先,吃壽桃,爬山,放風(fēng)箏。臨到重陽(yáng)節(jié)前,各村各戶(hù)就開(kāi)始匆匆忙忙地準(zhǔn)備各種各樣的美食,有雞肉、丸子、油菜(其它青菜也有,不過(guò)我很喜歡吃油菜)、壽桃。到了重陽(yáng)節(jié)那天,人們就會(huì)在特定的時(shí)間,成群結(jié)隊(duì)地拿著各自準(zhǔn)備好的食物到祠堂祭拜他們的祖先。祭拜主要是上香、說(shuō)語(yǔ)、燒元寶、放鞭炮。轟轟烈烈地鞭炮聲,激起人們的懷念之心
祭拜完祖先后就是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)吃壽桃。千萬(wàn)別誤會(huì),那不是桃子,而是剛剛祭拜時(shí)說(shuō)的壽桃,那是一種用糯米粉、糖、食用粉紅色素等材料所制成的,表面很光滑,像果凍一樣,還刻有桃子、壽字。形狀有的像桃子,有的是個(gè)圓形。記得每次我都會(huì)吃上一大半,好飽呀!接著是爬山活動(dòng)了。每個(gè)家庭都會(huì)組織一些人去爬山,還可以在山中野炊呢!(要注意防火哦。┰谏铰飞希憧梢哉f(shuō)笑、唱歌、談心而我則會(huì)坐在一棵老樹(shù)下,干什么呢?懷念我那永別人間的表哥:表哥,你在那還好嗎?過(guò)很快樂(lè)嗎?犯罪人已被逮捕了,你好好安息吧!最后是放風(fēng)箏。大家會(huì)在山頂上做一個(gè)大風(fēng)箏,然后在上面寫(xiě)上各自的思念或愿望,只要是好的。接著將風(fēng)箏放上那蔚藍(lán)的天空,送信人風(fēng),就會(huì)將你的思念寄托給你所想的人,將你的愿望寄給夢(mèng)想成真者重陽(yáng)、重陽(yáng),何為重陽(yáng)?就是重返陽(yáng)間,將虛有化為現(xiàn)實(shí),將難過(guò)變?yōu)榭鞓?lè)!啊!思念你,我喜愛(ài)的表哥!
四年級(jí)記事作文 篇5
上個(gè)禮拜六,我在家里,媽媽覺(jué)得我的聲音不對(duì)勁,他看了看我的嗓子,結(jié)果是紅的,他趕緊給我吃了消炎藥。晚上,在我睡了四個(gè)小時(shí)后,我有一點(diǎn)發(fā)燒,爸爸出去給我買(mǎi)了一個(gè)降溫貼,然后給我吃了一個(gè)“頭孢”,每半小時(shí)量一次體溫,最高溫度是:38。3℃,然后燒慢慢就退下來(lái)了,今天是星期一,我雖然有點(diǎn)咳嗽,但感覺(jué)好多了。
所以我今天仍然堅(jiān)持繼續(xù)上學(xué)了。
四年級(jí)記事作文 篇6
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。在這春暖花開(kāi)的日子里,我們將把心情當(dāng)做美的音符,去譜寫(xiě)和諧校園的歡樂(lè)樂(lè)章。我們一起手拉著手,在這溫馨的校園里放聲高歌歡快跳舞。
在校園里,為了鍛煉身體,我們每天早上和下午都要上操,樓道里上上下下就顯得很擁擠。不久前,一位同學(xué)上樓梯時(shí)在嬉笑中被人搡倒撞到了墻角,傷的.嚴(yán)重性還算幸運(yùn),人勉強(qiáng)站了起來(lái)鮮血被這一行為“氣憤”的涌了出來(lái);淚水被這突來(lái)的疼痛趕出了“家門(mén)”。最后,在母親的照顧和醫(yī)生的囑咐下,傷勢(shì)才慢慢愈合。
同學(xué)們,這就是鮮血給我們的教訓(xùn),就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就撞著太陽(yáng)穴了!這可是災(zāi)難中的萬(wàn)幸。俗話(huà)說(shuō)的好,“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。如果那一天,我們也向他“玩”不顧生死的“游戲”那葬送的就不僅僅是你的鮮血,甚至是你可貴的下半生。
在這春暖花開(kāi)的日子里,讓我們?cè)诤椭C安全的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)健康的成長(zhǎng)。安全無(wú)小事,力求完美心中又安全行動(dòng)想安全,就能讓白鴿在天空和白云的懷抱下自由飛翔。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,建設(shè)安全美麗的校園。交通流暢的社會(huì)還要靠我們獻(xiàn)出自己的一份力量。牢記鮮血的教訓(xùn)則是對(duì)自己一生建起安全的護(hù)欄!
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