在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天，我學(xué)著電視里的小朋友，唱起了《世上只有媽媽好》，唱了一遍又一遍，奶奶夸我唱得好。
過了一會兒，奶奶“嗚嗚”地哭了起來，說：“開心，只有媽媽好，那奶奶不好嗎？奶奶傷心了，奶奶要走啦！”我愣了一下，心想：“奶奶生氣了。”我馬上又唱起來：“世上只有奶奶好，有奶奶的孩子像塊寶……”奶奶聽了，馬上又笑起來，抱著我親了一口，嘴里說：“好寶寶�！蔽艺嫦氩煌ǎ棠淘趺匆粫䞍嚎�，一會兒笑，真像個(gè)演員呀！
四年級的作文 篇2
天哪！心靈手巧的水晶老師今天居然告訴小記者們：潤唇膏可以吃？我將信將疑，難道肚子饑餓時(shí)還可以大口大口地吃潤唇膏？哈，當(dāng)然不是！因?yàn)槭袌錾腺徺I的有些唇膏大多添加了有害物質(zhì)，吃到肚子里，有害健康。而今天無所不能的水晶老師教會了我們一款可以把香甜的唇膏涂抹在嘴唇上，哪怕伸出舌尖舔一舔，吞到肚子里也沒有害處的潤唇膏，這真是太棒了！
這款可以吃的潤唇膏需要的主要的材料有：天然蜂蠟，食用橄欖油，和干花浸泡油。蜂蠟的作用是：止痛，止血生肌等，橄欖油有，促進(jìn)細(xì)胞生長，保護(hù)和防止皮膚破裂等功效，干花浸泡油可以清熱解毒美容養(yǎng)顏。聽完了這些講解，終于可以開始自己動手做了。我們以小組為單位，進(jìn)行制作。蜂蠟和油的比例是1：4、我們通過精確地計(jì)算和稱量，把所有材料都倒入燒杯進(jìn)行加熱。水晶老師把鍋加熱后，蜂蠟開始慢慢熔化了，那蜂蠟就像掉進(jìn)了獵人陷阱的小兔在拼命掙扎著。我拿起玻璃棒慢慢攪拌，不一會兒蜂蠟就消失在紫色得溶液中。
水晶老師幫我們把調(diào)好的溶液倒入小管子里，先是滿滿的，隨著時(shí)間一分一秒地過去，它漸漸矮下去了，更神奇的是由液體變成了固體，再仔細(xì)一看，中間竟露了個(gè)“肚臍眼”。最后我們還將唇膏穿上了外套——貼上特制標(biāo)簽。哈哈，大功告成了。
我將這支可以吃的潤唇膏輕輕涂在嘴唇上，感覺有一股淡淡的玫瑰花香而且特別的滋潤，我覺得它是我這個(gè)冬季最好的護(hù)唇法寶。
四年級的作文 篇3
在一個(gè)夜晚，我來到了院子里。抬頭一看，美麗極了，滿天星星都在眨著眼睛。其實(shí)，這里面藏著不為人知的秘密。
我們都知道，我們生活的地球是個(gè)圓球。那么是圓球，人們?yōu)槭裁床坏粝聛砟�？而且還能穩(wěn)穩(wěn)地站在地面呢？還有，人們在地面上一跑，像小鳥飛一樣快，而來到太空，人卻像一張紙那樣輕，漂浮著不落地？還有乒乓球，我們平時(shí)打它，都很輕，把它放入水中，為什么卻怎么按也按不進(jìn)去？夜晚的星星為什么不掉下來？反而在天上很牢固呢？現(xiàn)在我面對這些問題，就只有一個(gè)答案，那就是“不知道！”
可是，現(xiàn)在不知道并不代表將來也不知道，不代表一生都不知道。我以后要多看科學(xué)書，多請教老師，我一定要解開更多的秘密，成為一個(gè)小“探索家”。
勇敢地去吧！孫鵬依，成功在向你招手！
四年級的作文 篇4
漫長的`暑假，我和表妹相約一起去鄉(xiāng)下探望外婆，有幸看到了城市里沒有的自然景象。
外婆家門前有條沙石路，彎彎曲曲的，走在上面“嘎吱、嘎吱”作響，演奏的是一曲山村歌謠。路旁開滿了一種不知名的玫紅色大花，每一朵都露出了自己美麗的笑臉，明媚鮮艷，真是群芳吐艷。葉子隨風(fēng)沙沙作響，好像在列隊(duì)歡迎我們的到來。
繼續(xù)往前，我們走進(jìn)了外婆的菜園。映入眼簾的是那些碩大的火紅色“雞冠”了，它們驕傲地挺直身子，仿佛正在進(jìn)行時(shí)裝發(fā)布會，逗得不少蟲子駐足觀望。再來瞧瞧大白菜娃娃們，三五成群地?cái)D在一起咬耳朵，看上去，它們的心情都很不錯(cuò)。胖乎乎的冬瓜舒服地躺在草叢里享受著日光浴，我真想大聲告訴它：“別光顧著睡覺，快去減減肥吧！”最有意思的是那墜在藤蔓上“蕩秋千”的絲瓜寶寶，活像一根根綠色的油條。近看，絲瓜的葉子像一只只小手掌，爭先恐后地從藤蔓上探出身子，要給絲瓜撓癢癢！絲瓜的花是美麗的明黃色，她們機(jī)靈地穿插在藤蔓和瓜葉之間，跳起了圓舞曲。
園子的盡頭，幾株珊瑚櫻結(jié)著紅艷艷的果子，真好看！忽然，枝頭上兩只綠油油的螳螂扭打在一起，你一個(gè)左勾拳，我一個(gè)右勾拳，躲過，抱摔……哇噻！這是我見到最精彩的“拳擊賽”。
外婆的菜園，讓人大開眼界！
四年級的作文 篇5
大家好，我叫廉翔麟，我來給你們講講我的校園。
我的校園是個(gè)非常美麗的地方，看那是我們的操場，他可是會變色噢，你們看它變色了，橙色.綠色.藍(lán)色.黑色等等…
我們還有一個(gè)地下籃球館呢，讓我們看看，籃球都是透明的，還有各種各樣的健身器材，雙杠下面都有塑膠地板，軟軟的多舒服。
其次，就是我們的課桌，顏色五顏六色，十分漂亮，而且可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的身高，自動調(diào)整座位，如果坐姿不正確，還會自動語音提示，這樣幫助了很多學(xué)生的不良坐姿，很神奇！
我們的樓梯是個(gè)滑滑梯，因?yàn)樯蠘且约鹤呗�，但是下樓梯的話就可以滑下去了，還有我們的智慧書吧，簡直太炫了，正適合我這樣的讀書方式，因?yàn)樗梢酝ㄟ^語音選擇自己要看的書，并且根據(jù)你的年齡給你推薦適合的書籍。告訴你們一個(gè)小秘密，我經(jīng)常用語音玩書吧里得小機(jī)器人哦，非常有趣！
最最最重要的是我們班里的電腦，它呀是個(gè)大屏幕。要是沒有它我們就沒有辦法看大書了。只能選擇小本書籍。
還有就是我們的老朋友，一直不用換的小燈泡，為什么是一直不用換的小燈泡呢？噢！原來是這樣，它有一個(gè)長長的太陽能電板，所以一直不用充電。還有一個(gè)小東西，你們猜猜是什么？好了，我也不為難你們了，其實(shí)，它是智能粉筆，它可以自己寫字，老師說什么它就寫什么，它里面有一個(gè)太陽能電板，還有一個(gè)小小的語音系統(tǒng)，很厲害吧。
這就是我們的智能校園，也是高科技校園，快來和我一起上學(xué)！
四年級的作文 篇6
我可喜歡吃茶葉蛋了，每次去車站路過小攤，看到鍋里香氣四溢的茶葉蛋，都忍不住吵著要媽媽給我買幾個(gè)。
星期五，葉老師布置了一個(gè)與眾不同的作業(yè)，拿兩個(gè)雞蛋和一小點(diǎn)紅茶葉。我本以為要做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果老師說明天煮茶葉蛋，我心里開心極了，繼而又產(chǎn)生了許多問題，用什么煮？怎么煮？好吃嗎？我多么希望明天早點(diǎn)到了。
第二天講臺上、柜子上有許多又大又圓的雞蛋和紅茶葉，還多了個(gè)電飯鍋。上課了，葉老師走進(jìn)教室，說我們要開始煮蛋了，她把雞蛋放進(jìn)鍋里先煮了一會兒，蛋煮成了白煮蛋，老師叫我們把白煮蛋的殼敲碎，然后又放回鍋里，倒上醬油和繆宜純媽媽的獨(dú)家秘方，蓋上鍋蓋。我們?nèi)嗨氖畮纂p眼睛圓瞪著電飯鍋，時(shí)間在一分一秒地過去。大約過了十幾分鐘，整個(gè)教室里香氣撲鼻，連隔壁辦公室的老師都被香氣吸引過來，更勾起了我們的食欲。我咽了幾口唾沫，舔舔嘴唇好想吃。終于可以吃了，我們排著隊(duì)，老師打開鍋蓋，給我們每人發(fā)了兩個(gè)茶葉蛋。那茶葉蛋外殼黑乎乎的，敲碎的蛋殼像烏龜殼一塊一塊不均勻。隨手一剝，圓潤滑溜的蛋冒著熱氣，真湯手呀。忽然我聽到肚子“咕嚕，咕嚕”的叫聲，原來它也聞到香味忍不住叫了。我迫不及待地咬了一口，�。≌婧贸�！滑滑的蛋在我嘴里唇齒留香，無與倫比。
今天吃著老師煮的蛋，那味道在我的記憶里一定會留連忘返，難以忘記。
四年級的作文 篇7
連綿不斷的秋雨已經(jīng)下了十幾天了，好像是把憋了一夏天的雨，全部在這個(gè)秋天里下出來了，我寫作業(yè)的時(shí)候外邊還是滴答滴答的。
秋雨就像和我們在玩捉迷藏，剛一落地就不見了。雨地里蝸牛和蚯蚓開始散步了，燕子打包準(zhǔn)備往南飛，因?yàn)轳R上就要到冬天了。秋雨下的很大就像給大地媽媽洗了一個(gè)痛快澡，秋雨還像一個(gè)清潔工，街上的灰塵都被秋雨沖走了，到處都干干凈凈的，這也是我喜歡秋雨的原因。
雨天爸爸媽媽不讓我出去玩耍，可是我最喜歡在雨天玩耍，雨點(diǎn)就是我的好朋友， 它不停的落在我的臉上，感覺涼涼的癢癢的，我穿著雨鞋，踢著地上的水坑，頓時(shí)濺起了一串串水花，雨點(diǎn)不停的在我耳邊沙沙的說話，好像在對我說：“快來吧，快來，我們一起玩兒吧�！贝蠼稚先藗兇蛑鞣N各樣、五顏六色的雨傘，像一朵朵盛開在大街上的花朵，裝扮著街道。
可是秋雨呀，你也不能下的不停，這樣你會給我們帶來災(zāi)難的。你會把高粱砸彎了腰；你會把小河給淹沒；你甚至?xí)䦷砗樗�，我希望你能變聽話一點(diǎn)，在人們需要的時(shí)候你在來，這樣大家都會喜歡上你。
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