在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的自己的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己的作文 篇1
五年的校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長河中，其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
五年來，黃老師一直教我們數(shù)學(xué)，和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個(gè)子不高，眼角深深地印了幾條皺紋，同學(xué)們都知道，她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。她可藹可親，樸實(shí)大方，深受同學(xué)們的愛戴。
黃老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有90分，對于不少同學(xué)來說，這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不低了，但是對于我——一個(gè)平時(shí)成績不錯(cuò)，參加奧數(shù)訓(xùn)練的人來說，是一個(gè)非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室，我心里想：這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤，最后，我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時(shí)，黃老師意味深長地說：“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了，沒有認(rèn)真對待這次測驗(yàn)，但是你要知道平時(shí)的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來，你就無法展現(xiàn)自己的實(shí)力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了�！敝車黄澎o，黃老師耐心地教育著我。“老師，我。我……”不知為什么，一時(shí)間我什么也說不出我再也忍不住了，悔恨的淚水奪眶而出，我無言一隊(duì)，默默地看著老師，默默地看著試卷，只覺得眼前越來越模糊。此時(shí)我才知道黃老師對我的愛與希望，知道了自己的錯(cuò)誤。我抽泣著說：“老師對不起，我會(huì)改正的。”老師微笑地說：“我相信你。”
黃老師不但在關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的生活。有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)踢毽子，我踢得最帶勁�？焐险n了，黃老師見我汗流浹背，就對我說：“衣服濕了，容易著涼，快去廁所換件衣服。”這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我感覺到陣陣涼意，但心里卻熱乎乎的，這么微小的事，黃老師都放在心上，她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀！
黃老師，您為了我們，您是如此操勞。您像一盞燈，為我照亮了前途，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。黃老師，我愛您！
花兒的芬芳離不開園丁的辛勤勞動(dòng)，小草的翠綠離不開春雨的無私奉獻(xiàn)，的茁壯成長離不開老師對的。
我很喜歡教英語的王老師，她年輕，頭發(fā)又黑又亮，從不化妝，給人清水出芙蓉般自然的感覺，再加上長得有些嬌小，從背后看去就像個(gè)六、七年級的學(xué)生。王老師待人親切、熱情，對學(xué)生說話以商量的口吻，從不發(fā)號施令。她上課講解非常仔細(xì)，下課批改作業(yè)，喜歡讀書，看見同學(xué)們好書，就微笑著去借，從不擺老師的架子強(qiáng)硬去要。下面我就舉兩個(gè)例子來說明一下王老師對有多么和藹可親吧。
英語課代表馬晨宇和于寧宇跟王老師是好朋友，有一次王老師看見她們倆在看書，就問是書。她倆說：“是《兒童文學(xué)》，可好看了！”王老師就向她們借了一本，沒想到一看就入了迷。馬晨宇她倆就幫王老師借了許多《兒童文學(xué)》，王老師還向她倆道了謝呢！怎么樣，王老師溫柔吧？
還有一次英語課，好幾個(gè)同學(xué)不會(huì)讀單元的單詞，王老師耐心的教了好幾遍，可不會(huì)。王老師心急火燎，下課后給那幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課，直到學(xué)會(huì)為止。老師對學(xué)生很用心吧？
花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁，小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我就以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師吧.
自己的作文 篇2
有一個(gè)初中生，他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德良好，真所謂是品學(xué)兼優(yōu)�？墒�，他總是覺得自己現(xiàn)在的生活不好。為什么呢？原來，現(xiàn)在他這個(gè)老師覺得他是個(gè)可造之材，便給他布置的很多的作業(yè)，比別人的工作量都要大許多，有時(shí)候還要“加班”通宵達(dá)旦才能完成作業(yè)，連黑眼圈都熬也來了。
有一次，一個(gè)讀高中的大哥哥去他們學(xué)校參觀。在學(xué)校里對他們說，讀大學(xué)的生活很輕松。作業(yè)也很少，基本上沒有。還可以開個(gè)小店，請人來幫自己賺錢，實(shí)在是悠然自得。
初中生聽后很吃驚，他被這突如其來的介紹弄暈了世界上有這么好的地方？他決定周末去看看。
到大學(xué)以后，初中生發(fā)現(xiàn)這里學(xué)習(xí)最不好的一個(gè)學(xué)生，懂得的知識(shí)都比自己多很多，一天學(xué)習(xí)的知識(shí)都比自己一周要多很多倍。
再問他們最喜歡什么時(shí)候，他們都不假思索地回答道：“當(dāng)然是上班的時(shí)候最好啦！可以專心致志的工作，不用一邊學(xué)習(xí)深?yuàn)W的知識(shí)，一邊賺錢維持生計(jì)�！�
初中生又來到一家外資公司，問公司里的員工，最喜歡什么時(shí)候的生活？那些員工異口同聲的回答道：“自己當(dāng)老板最好啦！有自由的上班時(shí)間，賺錢又多。
而老板卻認(rèn)為當(dāng)學(xué)生的時(shí)候是最好的，沒有什么壓力，只管好好學(xué)習(xí)就可以了。當(dāng)老板操心的事情太多，創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。
初中生聽了他們的話后沉思了一會(huì)兒，這才明白一個(gè)道理適合自己的，才是最好的。他知道初中才是現(xiàn)在最適合自己的，他決定安安心心地待在中學(xué)好好學(xué)習(xí)。
自己的作文 篇3
我早就想有一部屬于自己的手機(jī)了，可爸爸媽媽一直都沒同意，終于有一天，我得到了人生中的第一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)我開心十足，笑得嘴都合不上，差點(diǎn)忘了呼吸。
我得到手機(jī)后的第一個(gè)想法是玩游戲，本來只想玩半個(gè)小時(shí)的，可拿起手機(jī)后怎么也停不下來了，一玩兒就是好幾個(gè)小時(shí)。等手機(jī)沒電后我去照鏡子，哇，一雙眼睛像小白兔的眼睛一樣紅，然后我被爸爸媽媽罵了。我知道是我犯了錯(cuò)，他們給我講了許多道理，我也明白了做什么事情都要適可而止，但我還是對手機(jī)游戲戀戀不忘。雖然在爸爸媽媽的視線下我非常乖，玩游戲只會(huì)玩半個(gè)小時(shí)，但我做作業(yè)時(shí)因?yàn)閶寢尣粫?huì)到我房間，所以我偷偷地把手機(jī)帶了進(jìn)去，有時(shí)邊玩邊做，有時(shí)干脆不做作業(yè)了就只玩手機(jī)。
有一次我正玩得開心，媽媽神不知鬼不覺地走進(jìn)我的房間，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)來時(shí)本想關(guān)掉手機(jī)的，可已經(jīng)來不及了，這時(shí)我心里想：媽媽會(huì)不會(huì)沒收手機(jī)呢？正當(dāng)我思忖時(shí)，媽媽坐在了我身旁，我的心馬上“砰砰”亂跳，可媽媽平心靜氣地又給我講了許多道理，比如：會(huì)影響睡眠，健康。
從此以后我認(rèn)識(shí)到了手機(jī)的危害，我們一定要適可而止，分清主次，我一定要控制自己。手機(jī)也有好處，如通過手機(jī)了解世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，但手機(jī)不只是拿來玩，我們要正確地認(rèn)識(shí)并使用手機(jī)。
自己的作文 篇4
親愛的我：
你好嗎？
當(dāng)你在某一天，你看到這封信，想必你也是一個(gè)青春陽光的大男孩了。
你是否還記得，兒時(shí)的你曾有個(gè)夢想——當(dāng)個(gè)作家。你完成這個(gè)夢想了嗎？兒時(shí)的你覺得，作家真的好偉大。一堆一堆的書，從何而來，就是從一個(gè)個(gè)默默付出的作家手中來的。作家們用自己的一生寫出一本本的書，讓一朵朵祖國的花兒從中收益，學(xué)到知識(shí)，將來為祖國的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
他們其實(shí)也是在默默奉獻(xiàn)，把自己的知識(shí)通過一本本的書傳遞給更多的人。自己的一生可能不富裕，可是他們卻把更多精神上的富裕奉獻(xiàn)給了無數(shù)的人，換來了更多人的富裕，為祖國換來了人才。那叫一個(gè)偉大。
如果你還沒完成這個(gè)偉大的夢想的話，那我懇求你，盡快完成吧！你不要在乎大人們說的“作家很難賺錢的，你想餓死嗎？”之類的話，做自己想做的，那才是最重要的。對嗎？
未來的我，加油吧！
此致
敬禮！
姓名
日期
自己的作文 篇5
很多人都不敢說出自己的性格，內(nèi)心，生怕自己的性格是讓人厭惡的，內(nèi)心是壞的，不堪的，我也是如此，知道自己沒那么好，卻硬要用美好的詞來修飾自己。
我眼中的自己是一個(gè)超級失敗的人，明明自己很懦弱卻還要假裝堅(jiān)強(qiáng)和冷酷，有一天回老家，和兒時(shí)的朋友出去玩，在一顆矮小的樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蟲子，那蟲子在熟知不過了，是一個(gè)兇猛的蟲子，它的兩顆鋒利的`牙齒足以將細(xì)鐵絲輕松咬斷，何況我松軟的手指頭？這蟲子是男孩子們常拿著玩的。
這就是我眼中的自己，有太多太多缺點(diǎn)的自己，有些叛逆的自己，不太招人喜歡的自己。
自己的作文 篇6
捧一把塵埃，將自己埋葬
彤色的云，綴滿天空。清冷的風(fēng)拂過，我獨(dú)看夜里的花草，漸行、漸遠(yuǎn)……
涓涓溪流，悄悄流淌，如同凄清的笛韻在月影里輕漾。靜水流深，滄笙踏歌。
今夜，是風(fēng)、是雨，還是一條無常路……
云，輕輕的散去。月，綻出珠貝的潤澤，軟軟的風(fēng)，淡淡的在徘徊……
好想有個(gè)人相伴，讓心靈契合在靈犀之巔。在這月高云淡和風(fēng)細(xì)雨至純至美的情懷中，靜靜地品月、聽風(fēng)，嗅花，看遠(yuǎn)處萬家燈火的嫻靜……
然而黑暗把世界掩藏起來，使人看不清前路。我常常迷失在這樣的夜晚。
似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵……
我不是前世路過的沉魚，卻為何使芙蓉折枝雨落飛花涂染層層情感凝荒地，也不是今生疾飛的落雁，而為何使飛絮如雪逐日追月情思悄然漫游天。
我自問？我的世界你是否來過。
溫馨柔和的光芒，水一般流瀉，生生地生成我孤獨(dú)的身影，凄清的風(fēng)，將思念慢慢暈開。我拉住光的影，風(fēng)的柔，聆聽你—今夜的呢喃。
亦真亦幻的夢，在凌亂中，敲打著思念。你的微笑如同彩蝶在我長滿思念的園中，翩翩起舞。任阿娜的身影在天幕間自由的飄飛。
今夜恰似雨露傾吐，更似幽幽清荷。勝過人間無數(shù)。你一瞬的華彩，在我的世界雕琢成永恒。好想伸出手，拂去你眼角的憂愁。用我的溫柔，溫暖那些無望的等候。
而當(dāng)微風(fēng)徐徐撲面，你的笑凋落成霓虹的繁華。而我獨(dú)守一堤苦柳，自生白發(fā)千尺垂落，人長，影更長。
沒有方向的雨，淋彎了哪一輪念你的月，癡狂的記憶，瘋長。多情的眼眸，多情的雨季。今夜，你可在等我……
心陌上，相思藤蔓長，伊人卻在水中央。自看陌上清風(fēng)獨(dú)舞，問你？情歸何方。我獨(dú)去天堂相望……
轉(zhuǎn)身，一縷冷香遠(yuǎn)，逝水深，笑意淺。
輕輕的風(fēng)揉碎了蒼茫的夜，無助中落下的淚，在這個(gè)季節(jié)淋濕了日月星辰，也灑落了滿世界的寂寞。
無需你說，我知道自己的脆弱。
也許是邁不出行云流水的步伐，自己仿佛成了這個(gè)世界所遺棄的另類。然而那些冷漠的表情，空洞的臉孔，到底有沒有我想要的溫柔。
心如流水，沒有片刻靜止，使人在散亂中迷茫的活著。
夜的微寒，聽到了剝蝕撕裂的聲音，兩片失血的嘴唇在顫顫地抖動(dòng)，苦澀的記憶，在唇齒間游弋，
腮邊有淚！誰又在輕攏慢捻那一縷淡淡的憂傷，成一簾凄美的幽夢，漫天漫地，微微顫抖。我分明感受到了月光的流瀉，在蒼白里蜿蜒而流著寂寞的影子。
楊柳岸邊，曉風(fēng)殘?jiān)�。是誰讓我憔悴，閃爍的淚透露著莫明的心酸，與繁華里零落成泥，孤單飄零！
我知道，這個(gè)世界沒人給我想要的愛。歲月輪回，當(dāng)我走向黑暗時(shí)，我會(huì)完完整整地喝完那三碗孟婆湯，讓靈魂停息在奈何橋的彼岸。讓滾滾煙霧迷散今生的無望行步天堂。
來世你再渡我，可愿。
而今夜，我只能悄悄收藏一身的憂傷，捧上最后一把塵埃，先將自己埋葬！
自己的作文 篇7
清晨，一縷曙光初現(xiàn)。
他坐在屬于他的位置上，那個(gè)不起眼的角落，木桌破舊，鐵凳發(fā)銹。如果從這里看黑板是模糊的，但老師刻薄的話語卻是清晰的。他沒有抱怨，因?yàn)樗麤]有權(quán)利抱怨。他是班里的最后一名，似乎就應(yīng)該接受這樣的待遇。
東方的太陽緩緩爬上半空，慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗，陽光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪，他沒有同桌，因?yàn)闆]人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌陽光刺眼，更像是覺得自己不配享受陽光。
從他的座位向外看，是學(xué)校用來停車的空地。靠墻的地方，那個(gè)賣饃大叔的身后，是一道白線。白線圈出了一塊地，地上印著他所在的班級名稱。一列自行車，整齊的立在那里。頭幾輛是帶籃的。所有的車統(tǒng)一向左看齊。兩輛車的空隙，幾乎精確地控制在五厘米之內(nèi)。車鎖合上了它的嘴，統(tǒng)一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬，都被精心調(diào)節(jié)在同一姿態(tài)。空地上是有樹的，而地上沒有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的，而地上卻沒有一片垃圾。太陽似乎給了那里更多的光輝，好像是給那里的主人一張金質(zhì)的勛章，給那片無與倫比的整潔鍍上了一層黃金。
太陽的勛章發(fā)給了那個(gè)不愿受陽光照耀的人，太陽的黃金鍍給了覺得自己臉上無金的人。這一切都是他的成績，他為打理空地花掉的光陰，遠(yuǎn)超于他打理自己的時(shí)間。他從未向那里看過一眼，即使窗戶就在身邊。他好像不以此為榮，可能也不以此為自豪。他只認(rèn)為這是小事。他那些金榜前端的同學(xué)，也認(rèn)為這不足掛齒。他與他們相比，永遠(yuǎn)是一無是處。
于是，這個(gè)不愿受陽光照耀的少年，這個(gè)臉上無光的少年，這個(gè)被其他同學(xué)輕視與鄙視的少年，這個(gè)找不到光榮和自豪的少年，用自己卑微的認(rèn)真，讓校園散發(fā)出迷人的風(fēng)采。
自己的作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我特別喜歡這句名言。多讀書能使人進(jìn)步，我一有空就讀書，是一個(gè)小書迷。
我叫張俊熙，今年十歲，長得又瘦又高，像一棵挺拔的小樹。我最引人注目的就是嘴角旁那顆又大又黑的痣了，只要我的嘴巴動(dòng)起來，那痣便像一位愛跳舞的舞者，一動(dòng)一動(dòng)地扭起來，讓人看了心里不免生出想要用手摸一摸它的欲望。
你知道嗎？我最大的特點(diǎn)就是愛讀書了。只要電視里播放關(guān)于學(xué)習(xí)的節(jié)目時(shí)，我就像小兔子見了蘿卜一樣，立刻走過去，坐在沙發(fā)上專心致志地看，還時(shí)不時(shí)地拿起日記本和筆，在本子上記錄精彩的語句。在學(xué)校里，只要一聽到同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)馬上湊過去仔細(xì)聽，并說出別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，給一些好的建議。
一年一度的讀書節(jié)到了，讀書節(jié)的第二個(gè)節(jié)目就是我講的“倒秦運(yùn)動(dòng)”的故事。隨著古典音樂的響起，我站在了講臺(tái)中央，滔滔不絕地講起來。我扮演著故事中的角色，做著各種動(dòng)作，講到重點(diǎn)時(shí)，便把加重語氣提高音量，大家都專心致志地認(rèn)真聽。當(dāng)我說到了大家感興趣的部分時(shí)，臺(tái)下的人都議論紛紛，連一旁的老師都聽得如癡如醉，還不停地鼓掌呢。下課后，同學(xué)們圍著我歡呼起來，并一個(gè)個(gè)問我接下來的故事情節(jié)，此時(shí)我覺得心里比喝了蜜還甜呢！
這就是我，一個(gè)愛讀書的我，你想和我做朋友嗎？我可以告訴你更多的歷史故事。
自己的作文 篇9
每一次發(fā)奮的背后，都有加倍的賞賜，每一個(gè)拼搏的身影，總能看到的。沒有人甘于平庸，想要在人前發(fā)一分光，就得在人后付出百倍的努力，不努力去做，永遠(yuǎn)不會(huì)有。
你一定有過類似的體會(huì)：一個(gè)早起運(yùn)動(dòng)的早讀，雖然你會(huì)有所掙扎，但在一天結(jié)束時(shí)內(nèi)心是充實(shí)的，而一個(gè)躺在床上做夢的早讀，雖然當(dāng)下是快樂的，但內(nèi)心卻總是愧疚的。
李大釗曾說過：我以為世間最可貴的就是今，最易喪失的也是今。因?yàn)樗钊菀讍适�，所以更覺得它寶貴。居學(xué)習(xí)對我們而言是讓自己厚積薄發(fā)，也勢必會(huì)讓我們面臨很多，無論如何，希望每，都能做出一個(gè)在日后回想起來不讓自己的選擇。我知道自己曾經(jīng)輸在哪里，所以我不想再摔一次，于是我毅然決然的選擇抓住今，我要悄悄努力，綻放光芒。
既然自己不是絕頂聰明，那就相信勤能補(bǔ)拙。我知道對我來說早起確實(shí)不，所以早上我就定了三個(gè)鬧鐘；我知道自己基礎(chǔ)薄弱，所以我回歸課本，開始瘋狂；我知道自己記性差，吸收慢，所以我慢慢開始把知識(shí)轉(zhuǎn)換成自己的東西，不斷積累
當(dāng)這一切都轉(zhuǎn)化為成果，體現(xiàn)在成績上時(shí)，那種充實(shí)感、愉悅感是真的難以描述。
不要輕言，不止是你一人在努力。家人為了我能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)努力付出了很多，用自己僅有的休息引導(dǎo)我積極向上，有時(shí)會(huì)害怕我有太大壓力而小心翼翼做些什么
哪個(gè)的時(shí)候不是漂亮的小姑娘，但是后來，她有了自己的小公主，所以她只好握起了長劍，成了，白發(fā)戴花君莫笑，從不敗美人，任何時(shí)候希望自己都能懷著一顆的心好好生活，在辛苦勞作，所以我要更加努力。
做自己，全力以赴，你會(huì)很酷。一輪復(fù)習(xí)正式開始，我不知道幾百多天的里會(huì)什么，不過既然已經(jīng)跋涉了十多年，最后這一年多的時(shí)間，我定能拼盡全力，以滿腔熱血和抖擻的精神投入到學(xué)習(xí)中，以黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還的必勝?zèng)Q心去迎接挑戰(zhàn)。有人說這太難了，中途會(huì)有很多的，我當(dāng)然可以找理由放過自己，可不在別人嘴里，它在我的手里。
請讓我悄悄加點(diǎn)油，綻放屬于自己的光彩！
自己的作文 篇10
消費(fèi)，在當(dāng)今的世界已經(jīng)不再是一種理念，而是好象一日三餐一樣，平和地走入了我們的日常生活。你要想生活的更好，就不得不去創(chuàng)業(yè)，而哪怕是開一個(gè)小小的店，也不得不要一定的本錢。而本錢想方設(shè)法是弄來了，可是，小店的收入只有那么多，你要想開大點(diǎn)，就必須再投入一定的本錢。那么你就要節(jié)約開支，盡量減少消費(fèi)，增加儲(chǔ)蓄�？墒敲鎸Σ幻卟恍莸娜找嫔蠞q的物價(jià)，你又如何能減少開支，增加收入呢?
我們一定要建立正確的消費(fèi)理念。首先，對于自己，看看書，上上網(wǎng)是必不可少的消費(fèi)，至于麻將和牌，則是盡量少摸，當(dāng)然逢年過節(jié)，還是要湊湊班子，熱鬧一下。其次，那些可有可無的化妝品，還是少消費(fèi)好，把那些涂脂抹粉的時(shí)間可以用來充實(shí)自己的大腦，而那些錢也可以買幾斤水果，可以美美地滋潤一家子的皮膚了。
對于小孩，就好象是我們的小小銀行，你儲(chǔ)進(jìn)的是什么，日后會(huì)十倍百倍地奉還，我們當(dāng)然要事事小心，步步為營。首先在時(shí)間的分配上，我們一定不要吝嗇與小孩共處的時(shí)間。多與他(她)談?wù)勑�，多關(guān)心和輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。其次，我們化在他們身上的金錢，既不能太少氣，也不能太大方。對于必要的學(xué)習(xí)用品和簡單的游戲工具，我們是一定要消費(fèi)的。而對于一日三餐的營養(yǎng)，我們也要搭配好，飯前飯后的水果，我們也要準(zhǔn)備好。而對于商店里的零食和昂貴的小玩具，我們則要控制自己的錢袋，三思而后決定是買還是不買。再次，對于小孩，我們一定不要吝嗇自己的感情，我們既要以朋友之心待他們，又要以良師之心引導(dǎo)他們。
對于小孩的為什么，我們不要簡單而不耐煩地加以斥責(zé)，也不要不管不顧讓他們自己去思考。我們一定要盡自己所知，盡量滿足他們的提問，而對于簡單的問題，我們一定要抱抱或親親他們，故意裝傻，“親愛的小寶貝，媽媽不知道，你能告訴我嗎?”無形中就讓小孩自己學(xué)會(huì)了思考，而當(dāng)他們告訴你時(shí)，一定要表揚(yáng)，“哇，我的小寶貝，好聰明的，媽媽不知道的，你都知道，媽媽真的好喜歡你�！蹦菢�，我們可以趁機(jī)再親親他，抱著他轉(zhuǎn)兩個(gè)圈了。
小孩的自信和聰明，便不知不覺又上了一個(gè)檔次。而對于，太復(fù)雜，或我們自己也不可能回答的問題，我們一定要誠實(shí)和坦白，“對不起，媽媽也不知道，你能告訴媽媽嗎?”“我也不知道。”而當(dāng)小孩，想了想后，也得出了同樣的答案，他當(dāng)然不會(huì)怪你怠慢他了，而感情上也與你更進(jìn)了一步。我不知道的，媽媽也不知道，他無疑自己也會(huì)自動(dòng)放棄。
對于，老公，我們化在他身上的時(shí)間和金錢既不能太多，也不能太少。多了，就嬌慣了他，讓他慢慢地自高自大，忘記了自己的責(zé)任，心里也會(huì)默默地把自己遺忘。少了，就忽視了他，讓他的感情沒有歸附，讓他的金錢有外流的傾向。老公，作為一個(gè)人，他也需要愛和關(guān)懷。而作為一個(gè)男人他有更大的擔(dān)當(dāng)，他必須用自己的身體去換取一家子的開銷。所以關(guān)心他的身體健康也是十分必要的，吃飯時(shí)多給他夾些大魚大肉，晚上加班回來，給他弄些有營養(yǎng)的夜宵也是應(yīng)該的。遇事多與他商量也是必須的。
作為女人，我們應(yīng)該以樹的形象，活在這個(gè)世界上，而不是以藤以草的形象依附自家的男人。那樣有一天如果自己的老公變了心，或走了，我們照樣可以以樹的形象十分從容自信地活著。女人只要懂得儲(chǔ)蓄與消費(fèi)再大的苦難都能夠擔(dān)當(dāng)，幸福的時(shí)候也不至于暈了頭。
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