在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的書(shū)讓我著迷作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)讓我著迷作文1
我喜歡讀書(shū),在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,躺在柔軟的草地上,拿著冰心的散文集,品味著,或沉思或聯(lián)想,意味深長(zhǎng);
我喜歡讀書(shū),在快樂(lè)的夏天,坐在游泳池邊,拿本雜志,品著冰檸檬水,悠哉地幻想著旅游時(shí)的情景;
我喜歡讀書(shū),在果實(shí)累累的秋天,拿一本《漫畫(huà)書(shū)》,開(kāi)心的笑著。
我喜歡讀書(shū),在白雪皚皚的冬天,坐在溫暖的小屋里,朗讀著教科書(shū),背著公式定律,為來(lái)年的功課打下基礎(chǔ)。
讀書(shū)讓我快樂(lè)?鞓(lè)在回答出很難問(wèn)題的課堂上;快樂(lè)在答得十分流暢的卷紙上;快樂(lè)在和同學(xué)高談闊論上……是書(shū),給了我這些。
書(shū),凈化著人類(lèi)的靈魂;書(shū),讓人的知識(shí)更加豐富;書(shū),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)偉大人物;書(shū),把知識(shí)帶入科技的殿堂。
《意林》告訴我做人的道理;《百科全書(shū)》讓我的視野更加開(kāi)闊;《上下五千年》讓我汲取前人的教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn),繼而創(chuàng)造美好的未來(lái)……
每次在書(shū)店看到好書(shū),都想買(mǎi)回家。每得到一本好書(shū),我高興得簡(jiǎn)直欣喜若狂。把它抱在懷里,捧在胸前,接著,便如饑似渴地讀起來(lái)。
書(shū),讓我著迷。讀書(shū),讓我快樂(lè)!
書(shū)讓我著迷作文2
寂靜的夜晚,時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了十二下,媽媽的嘮叨聲也隨之而來(lái),“茆左旭!快點(diǎn)睡覺(jué)!自己看看都幾點(diǎn)了!”,書(shū)房里,一個(gè)帥氣的小伙子聚精會(huì)神地看著書(shū),是的,那就是我——茆左旭。
我平時(shí)總是上蹦下跳的,一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)蹦到那兒,誰(shuí)都管不住我,說(shuō)我是孫悟空的化身,一點(diǎn)兒也不足為奇。但是我一見(jiàn)到書(shū),就會(huì)猛地?fù)渖先,如饑似渴地看起?lái)。我喜歡書(shū)可是到了癡迷的程度,我吃飯時(shí)看,上廁所時(shí)也看,甚至連上課的時(shí)候也要忍不住喵上幾眼。
有一次,媽媽讓我去學(xué)友書(shū)城去買(mǎi)鋼筆。我兜里放了幾元錢(qián),懷里揣了本《西游記》,上車(chē)開(kāi)始了“西游”。我一下子就進(jìn)入了書(shū)的世界。中途,幾次報(bào)站我都沒(méi)有聽(tīng)到,結(jié)果到了終點(diǎn)站,我還在津津有味地看著,不時(shí)還大笑幾聲。這時(shí),駕駛員叔叔過(guò)來(lái)了,笑瞇瞇地問(wèn)我:“小朋友,你到哪呀?”我一本正經(jīng)地說(shuō):“去西天!笔迨逵謫(wèn):“去干什么?”“去取經(jīng)!笔迨骞笮Φ溃骸叭鐏(lái)佛祖在北邊呢!”我聽(tīng)了十分驚訝,不知道自己已經(jīng)坐過(guò)站了,只好帶著師徒四人開(kāi)始了“東游”。
還有一次,媽媽有急事需要出去一趟,說(shuō):“飯?jiān)谧郎,自己吃!蔽译S意地說(shuō):“哦。”便繼續(xù)看書(shū)去了。突然,我的肚子“咕咕”地叫了起來(lái),我就說(shuō)“媽?zhuān)叶亲羽I了!边^(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)沒(méi)反應(yīng),以為媽媽午睡了,便又繼續(xù)看了起來(lái)。下午五點(diǎn),媽媽回來(lái)了,我卻渾然不知。媽媽見(jiàn)桌上的飯菜一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),就知道了我光顧著看書(shū),忘了吃飯,就狠狠地把我批評(píng)了一頓,說(shuō):“以后不準(zhǔn)再這么癡迷了!钡胰匀粵](méi)有一點(diǎn)變化。
因?yàn)槲铱吹臅?shū)很多,所以知識(shí)面廣,媽媽出什么難題,我都能解出來(lái),而且口若懸河,妙語(yǔ)連珠。
這就是讓我最著迷的東西——書(shū)。
書(shū)讓我著迷作文3
書(shū),就像一縷清風(fēng),給我?guī)?lái)了一絲清涼;書(shū),就像一杯溫茶,給我送上了一絲溫暖……書(shū)為鋪開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷,拓展了我的視野,讓我見(jiàn)識(shí)到了萬(wàn)千世界中的精彩!
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!庇幸淮危曳艑W(xué)與同學(xué)一起回家,但我因?yàn)閷?duì)一本書(shū)很著迷,便一邊走路一邊看書(shū)。同學(xué)幾次想把我從書(shū)的世界拉回來(lái),但都沒(méi)有成功。后來(lái),她想了一個(gè)辦法:停住,讓我自己走,不幫我看路,在后面慢慢地跟著我。果真,她的`"計(jì)謀"成功了,我一個(gè)不小心就撞到了一輛摩托車(chē),撞得我眼冒金星。這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),去找我那個(gè)同學(xué)。她突然蹦出來(lái),哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“哈哈,叫你不理我,吃虧了吧!”我聽(tīng)了,依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包,對(duì)她說(shuō):“好了,走吧!”唐代詩(shī)人杜甫曾有一句詩(shī):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我從鉆入了書(shū)的海洋后,
書(shū)也是我們的導(dǎo)師,它有著許多連學(xué)校老師都不知道的知識(shí),無(wú)窮無(wú)盡,像漫無(wú)邊際的沙漠,一望無(wú)際的海洋。有什么不懂之處,它隨時(shí)可以為我們解答。
書(shū),是你讓我對(duì)你入了迷,你就是我學(xué)習(xí)道路上的良師益友。
書(shū)讓我著迷作文4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,從小,我就受到文化的熏陶。一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)神奇的天地,令我陶醉其中。
幼兒園時(shí),媽媽買(mǎi)來(lái)一本本童話書(shū),每天晚上給我講個(gè)故事,每一次我都聽(tīng)得津津有味,隨著故事情節(jié)時(shí)而高興,時(shí)而傷心,時(shí)而憤怒,時(shí)而憂愁,我完全被吸引了。能識(shí)字后,我就輪流翻看童話書(shū),沒(méi)多久就沉浸在童話王國(guó)中。有一次竟看到了深夜,最終還是在媽媽的驅(qū)趕下,特別不情愿的上床睡覺(jué)。
上小學(xué)后,我讀了更多的書(shū),短篇小說(shuō)、中外繪本,每一本書(shū)都讓我學(xué)到了許多知識(shí),讓我看到了全新的世界。我常常買(mǎi)書(shū),一本又一本,從未間斷。我最喜歡著名作家埃爾樂(lè)寫(xiě)的《丁丁歷險(xiǎn)記》,書(shū)中的丁丁環(huán)游四海,驚險(xiǎn)的探索經(jīng)歷使我癡迷,我十分希望能像他一樣漫游世界。
三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始廣泛閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)、科學(xué)著作。從《草房子》體會(huì)到了水鄉(xiāng)人民的善良純樸;從《梅里鷹王》明白了生存的艱辛;從《追風(fēng)箏的人》懂得了不要放棄,要有信心的真理;從《飛向人馬座》學(xué)到了人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢……我?吹弥,忘了吃飯,忘了休息。
書(shū),給我的益處越來(lái)越多:科學(xué)課上,我積累的科學(xué)知識(shí)派上了用場(chǎng);寫(xiě)作文時(shí),積累的課外名句豐富了文章內(nèi)容;傷心時(shí),書(shū)是最好的安慰;有壓力時(shí),書(shū)為我減壓……書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友。
最近,我又花下血本,買(mǎi)了十三本厚書(shū),花了二百三十元。父母都勸我別買(mǎi)了,可我依然堅(jiān)持著要買(mǎi)書(shū)。誰(shuí)叫我那么愛(ài)看書(shū)呢!
每一本書(shū),都給我一個(gè)神奇的世界;每一個(gè)字,都有十足的魔力。
書(shū)真讓我著迷!
書(shū)讓我著迷作文5
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”自古以來(lái),書(shū)就成了人類(lèi)生活的一部分,不少人為書(shū)而著迷,我也是其中一位。
每次一買(mǎi)書(shū),我就會(huì)一直拿著書(shū)看,走路也看,時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到人;有時(shí)要上學(xué)的時(shí)候,我就會(huì)躲到廁所里面看;我在學(xué)校里上課的時(shí)候,我就會(huì)偷偷收到屜子里面看;
為了戒掉我的看書(shū)“癮”,媽媽會(huì)把我的書(shū)都藏起來(lái),那些書(shū)不是在鎖好的箱子里,就是在廁所的卷筒里,可是每次我都能找到。無(wú)奈之下,媽媽只好把我的書(shū)都擺滿(mǎn)桌子,并讓我選擇,如果不好好看書(shū)就把家里所有的書(shū)扔掉,并且以后都不讓買(mǎi)。無(wú)奈的我只能在老媽的威壓下妥協(xié),并保證以后一定合理的安排看書(shū)!
書(shū)使我著迷,也使我獲得了更多的知識(shí),因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)!”
書(shū)讓我著迷作文6
書(shū)是精神的食糧,古人這句話說(shuō)得真不錯(cuò)。在我的眼里,書(shū)就是我的命根子。
讓我著迷的書(shū)是這三種:漫畫(huà)、小說(shuō)、名著。漫畫(huà),能給我?guī)?lái)無(wú)限的想象力,讓我在想象的世界邀游。小說(shuō),故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),讀起來(lái)引人入勝。名著,增加了我的知識(shí),豐富了我的見(jiàn)識(shí)。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)漫畫(huà)吧。最近我迷上了《兔子幫》,漫畫(huà)當(dāng)中可愛(ài)的人物形象,搞笑的語(yǔ)言描寫(xiě),感人的故事情節(jié)讓我流連忘返。每當(dāng)我拿起一本漫畫(huà),我就會(huì)身臨其境,想著自己具有非凡的能力,不由得哈哈大笑起來(lái),沉浸在想象的世界中。
接下來(lái)我再說(shuō)一說(shuō)小說(shuō)吧。小說(shuō)當(dāng)中的故事寫(xiě)得新奇,一環(huán)扣一環(huán),緊緊鉤住了我的味口,讓讀者在期待中讀著下一環(huán)節(jié)。
最讓我受益匪淺的還是名著了!段饔斡洝贰ⅰ度龂(guó)演義》……這一本本名著給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。這一些名著令我百讀不厭,鮮活的人物形象更讓我向往。當(dāng)我和親戚朋友們一起談?wù)摗端疂G傳》的時(shí)候,我滔滔不絕說(shuō)出一大堆情節(jié)。比如武松打虎那一段的驚險(xiǎn),大結(jié)局時(shí)的悲壯……眾人聽(tīng)了都直夸我讀得好,品得細(xì)。我也樂(lè)得合不攏嘴。
書(shū),給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,令我著迷;書(shū),給我?guī)?lái)知識(shí),給足了我的面子;書(shū),給我?guī)?lái)了想象力,使我的想象豐富。書(shū)就是我的伙伴,伴我渡過(guò)了人生中的快東時(shí)光。
書(shū)讓我著迷作文7
書(shū)是我的良師益友,它教會(huì)我人生哲理;書(shū)是我的航標(biāo)燈,它指引我走向正確的道路;書(shū)是我的跟斗云,它帶領(lǐng)我來(lái)到知識(shí)的海洋……
我離不開(kāi)書(shū),書(shū)離不開(kāi)我。我愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮?shū)我就會(huì)愛(ài)不釋手,雖然我的書(shū)很少,但我讀的書(shū)可不少。
楊紅櫻的《笑貓日記》我已讀透:急性子的馬小跳,聰明可愛(ài)的杜真子,優(yōu)雅高貴的虎皮貓,樂(lè)觀積極的老老鼠,無(wú)所不知的萬(wàn)年龜……無(wú)一不給我留下深刻的印象。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)讓我了解萬(wàn)物,學(xué)會(huì)寫(xiě)作。
伍美珍姐姐寫(xiě)的《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》已在我身上應(yīng)驗(yàn)。我現(xiàn)在也在寫(xiě)小說(shuō),源來(lái)哪里?當(dāng)然是書(shū)!書(shū)為我指出一條寫(xiě)作之路。
讀書(shū)雖好,但這禍也起因于書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),但也讓“眼鏡騎著鼻子走”。我是個(gè)小書(shū)迷,但同時(shí)也是個(gè)“四眼族”。我經(jīng)?磿(shū),每次都是一拿起就便放不下了,直到把書(shū)中的每個(gè)字“嚼透”,才肯罷休。因此也經(jīng)常挨媽媽罵。
我愛(ài)書(shū),書(shū)給予我知識(shí);我愛(ài)書(shū),書(shū)為我開(kāi)闊視野;我愛(ài)書(shū),書(shū)為我指引方向;我愛(ài)書(shū),書(shū)是暗夜中燃起的火花;我愛(ài)書(shū),書(shū)是我永遠(yuǎn)無(wú)聲的老師……
書(shū)給予了我太多太多,它讓我癡迷其中,書(shū)真讓我著迷。
書(shū)讓我著迷作文8
我喜歡看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)能為我?guī)?lái)知識(shí),因?yàn)樗屛抑罎M(mǎn)足,它讓我知道如饑似似渴的感覺(jué)。書(shū),是一個(gè)教師,那我,就是一名學(xué)生;書(shū),是一個(gè)天堂,那我,就是一個(gè)天使;書(shū),是一朵花,那我,必然是一只蜜蜂。
讀書(shū),我很快樂(lè)。只要一有空,我就到書(shū)店里去看書(shū),我見(jiàn)到了書(shū),就你見(jiàn)到了朋友、知音,在書(shū)店一“泡”就是一整天。但是,我還是不滿(mǎn)足,總是臨走再“淘”幾本書(shū)。回到家,想辦法擠出時(shí)間,一定要把它看完。如果碰到好書(shū),看上個(gè)三四遍也不過(guò)癮。
有一次,媽媽讓我去買(mǎi)條魚(yú)回來(lái),結(jié)果,在半道上碰到了賣(mài)書(shū)的小販,于是,我就在那里看起書(shū)來(lái),看得正著迷時(shí),我忽然想起媽媽還讓我買(mǎi)魚(yú)呢!于是,我趕緊去找賣(mài)魚(yú)的了。結(jié)果,人家說(shuō)我來(lái)晚了,魚(yú)已經(jīng)賣(mài)完了。我只好兩手空空的回家了;氐郊視r(shí),天色有點(diǎn)黑了,媽媽問(wèn)我:“你怎么買(mǎi)條魚(yú),買(mǎi)這么長(zhǎng)時(shí)間?你肯定又去看書(shū)了吧?你也真是的!算了,不吃了,下次你記住啊,看書(shū)也要分個(gè)時(shí)間。∧阆瓤纯炊紟c(diǎn)了。你說(shuō)你呀!”我說(shuō):“我知道了,下次一定會(huì)注意的,我下次一定改!
人們都說(shuō)“書(shū)有自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)有自有顏如玉!倍也⒉贿@樣認(rèn)為。書(shū),是引領(lǐng)你航向的燈塔;書(shū),是幫助你成功的不可缺少的階梯;書(shū),是培養(yǎng)你高尚情操的助手。書(shū)中,有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有道理,這都要我們學(xué)習(xí)。我們要做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有道理的人,那我們就要看書(shū)。
我們從小的時(shí)候就要看書(shū),長(zhǎng)大了,也離不開(kāi)書(shū)。所以書(shū)是我們從小到大的朋友。做學(xué)生的,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)知識(shí);當(dāng)老師的,更離不開(kāi)書(shū)。所以我們都要喜歡看書(shū)、讀書(shū)。
書(shū)讓很多人著迷,但我更著迷!
書(shū)讓我著迷作文9
我從小喜歡看書(shū),在我能說(shuō)話,但不識(shí)字的三歲兒童時(shí)期,我媽媽就經(jīng)常讀故事書(shū)給我聽(tīng),比如說(shuō)《小紅帽》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事書(shū),我就這樣開(kāi)發(fā)了智力,很早就自學(xué)會(huì)了識(shí)字,比一些小孩早更早。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)時(shí),媽媽就讓我自己去看故事書(shū),看完以后再講給媽媽聽(tīng),如果我講的不對(duì),媽媽就叫我再去看一遍再來(lái)講。這樣我就知道了許多故事。跟小伙伴一起玩時(shí),玩累了,我就講故事給他們聽(tīng),他們還送了我一個(gè)外號(hào)叫“故事大王”
我上了小學(xué)一年級(jí)后,我就不看《丑小鴨》、《灰姑娘》這些幼稚的書(shū)了,我就看雜志《我們愛(ài)科學(xué)》、《小愛(ài)迪生》等等這些雜志書(shū),這也使我懂得了許許多多的科學(xué)知識(shí)。
上了六年級(jí),雖然我還在看雜志,但我還會(huì)看一些小說(shuō),不管是不是名著,只要是我喜歡的類(lèi)型我都會(huì)看,比如說(shuō)《苯狼的故事》、《地心游記》等等我喜歡看的小說(shuō)。
自從升到初中后,作業(yè)開(kāi)始多起來(lái),看書(shū)的時(shí)間也減少了,但我還是喜歡看書(shū),做完作業(yè)后一有空就拿起本書(shū)看,書(shū)非常有意思,里面的內(nèi)容、寫(xiě)作手法,都可以被我學(xué)習(xí)或利用,所以我從小到大常常在看書(shū),吸收其中的知識(shí),我以后也會(huì)常常看書(shū)。
書(shū),真是一種有趣的東西。書(shū),真讓我著迷。
書(shū)讓我著迷作文10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍常常讓我學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)如浩瀚的海洋帶領(lǐng)我們飛向知識(shí)的天堂。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,家里的圖書(shū)是我的朋友,每當(dāng)有時(shí)間我都拿著書(shū)本或報(bào)紙去看,這時(shí)你覺(jué)得知識(shí)如海洋,里面有無(wú)窮無(wú)盡的珍寶,等待著你去發(fā)掘。
記得有一次,我在家里正在看書(shū),那本書(shū)叫《魯濱孫漂流記》,一開(kāi)始看的時(shí)候,沒(méi)那么精彩,那里的主人公魯濱孫在乘船,后來(lái)船被翻了,船上的人都死了,只有他生存。
故事的情節(jié)吸引了我,讓我看得津津有味,我似乎也走進(jìn)了書(shū)里面去。
這時(shí),媽媽從廚房出來(lái),她告訴我:“記得把火看好,里面煲著湯!笨晌也](méi)有聽(tīng)到,媽媽見(jiàn)我還不反應(yīng)過(guò)來(lái),于是便大聲說(shuō),終于把我從書(shū)里叫回來(lái),我急躁地問(wèn):“干什么呀?吵得我都看不了書(shū)!薄澳憧茨悖@么沉迷看書(shū),真是不知咋辦?唉,記得幫我看火,別忘了。”“知道了!”
話一說(shuō)完,我又拿著書(shū)去看,媽媽也走了,那書(shū)中的人物讓我再次沉迷了?我越看越入迷,原來(lái)魯濱遜為了戰(zhàn)勝死亡,依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料……就這樣我一直看呀看,不知不覺(jué)看了幾個(gè)小時(shí),我被里面的故事所深深感嘆,就像磁石般固定住。
天色漸漸地暗下來(lái),而我卻還坐在看,我的手捧了那么久也不感到累。因?yàn)橹灰袝?shū),我就可以不管任何事。書(shū)里的情節(jié)可真是一波接一波,讓人感到身處其境。
書(shū)可真讓我著迷,書(shū)就像一朵花等著我們?nèi)ゲ擅邸N覑?ài)看書(shū),愛(ài)到手不釋卷,書(shū)就像我的良師益友。其實(shí)閱讀是個(gè)奇妙的東西,如果你細(xì)細(xì)品嘗,感覺(jué)像喝了一杯甘甜的果汁。
現(xiàn)在閱讀成了我生活中的一部分,閱讀,可以讓我們學(xué)到知識(shí),閱讀,可以讓我們得到財(cái)富。我們要多閱讀,因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn),閱讀可以讓我們腦筋變得更靈活。有時(shí)間大家一起閱讀吧,閱讀伴我終生,我終生伴隨閱讀。
讓我們一起閱讀吧。閱讀可以讓我們飛向知識(shí)的天堂。閱讀,可以讓我們快樂(lè)。
書(shū)讓我著迷作文11
一本書(shū),是人花費(fèi)了長(zhǎng)時(shí)間甚至一生時(shí)間去把宇宙間的精華濃縮而成,“書(shū)中自有黃金屋”,黃金屋的價(jià)值都在書(shū)中,由此可感覺(jué)到書(shū)的價(jià)值。
從小,我就喜歡看書(shū),但我看的不僅僅是書(shū)上印刷的那些膚淺的文字,我看的,是一個(gè)個(gè)真摯的故事與一段段真實(shí)的情感,作者在書(shū)中寄托的發(fā)自?xún)?nèi)心的情感。
那些情感,我是那么的感同身受:時(shí)而讓我忍俊不禁,時(shí)而讓我號(hào)啕大哭,時(shí)而讓我悲喜交加,時(shí)而讓我著迷到忘記時(shí)間及自己……
每一本書(shū),都有著作者最真摯的感情,留給我們細(xì)細(xì)品味。
看《水滸傳》,我感受到了梁山那一百零八好漢的豪情壯志;看《西游記》,我感受到了唐僧師徒一路奔赴西天,迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì);看《三國(guó)演義》,我感受到了三國(guó)之亂,認(rèn)識(shí)了三國(guó)名將;而看《紅樓夢(mèng)》,使我看到了賈家的繁榮到落魄,認(rèn)識(shí)到了賈寶玉與林黛玉真摯的愛(ài)情……
從小,我們就開(kāi)始接觸一些童話故事,可我們又曾知道,那一則則小小的童話,要花費(fèi)作者多少時(shí)間與精力才能寫(xiě)出來(lái),我們,又怎能不帶一顆認(rèn)真的心來(lái)耐心尋味呢?
唐朝時(shí)的詩(shī)人們更是如此。寫(xiě)一首詩(shī),要花費(fèi)大量的時(shí)間與精力,而在每一首詩(shī)中,又有著詩(shī)人獨(dú)特的見(jiàn)解與感情。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”寫(xiě)出李白與汪倫的友情;“鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出”,寫(xiě)出了吳均山中隱居的有趣生活;“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”寫(xiě)出了岑參對(duì)家的懷戀……
這一些,難道不是他們真實(shí)情感的外在體現(xiàn)嗎?
書(shū),真讓我著迷!只有書(shū),才能讓我如此著迷!