收獲優(yōu)秀作文

2025-01-08 收獲

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的收獲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲優(yōu)秀作文1

　　時(shí)光如電，不知不覺(jué)就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。這個(gè)假期收獲的真是不少，讓我很滿足。

　　首先是看書(shū)。這個(gè)假期看的書(shū)有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》�？矗視�(shū)看的挺多吧？在這個(gè)暑假里，爸爸不停地給我買書(shū)，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛(ài)看的書(shū)才能看得進(jìn)去。一般孩子的'家長(zhǎng)感覺(jué)《楊家將》、《岳飛傳》之類的書(shū)都打打殺殺，一點(diǎn)也不好。但我認(rèn)為，這些書(shū)對(duì)人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人。

　　這個(gè)假期從學(xué)習(xí)角度來(lái)看，我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很大。很多題我在假期也會(huì)做了。而且我也長(zhǎng)大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。

　　在這個(gè)暑假中，我與爸爸媽媽都感覺(jué)到的我的收獲，并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了很多。

　　假期的收獲真多呀！

收獲優(yōu)秀作文2

　　我在萌萌藝校學(xué)習(xí)芭蕾已經(jīng)一年多了。前一段時(shí)間，我們開(kāi)始上足尖課。老師要求我們每人必須有一雙足尖鞋。于是，媽媽給我買了一雙。老師說(shuō)，要想學(xué)好足尖課，必須從壓腳背開(kāi)始。我聽(tīng)了老師的話，回到家我就開(kāi)始練習(xí)。

　　我坐在床上，兩條腿并成一條線，請(qǐng)媽媽用手用勁按住腳，直到腳尖夠到地面。每天練習(xí)十分鐘。就這樣堅(jiān)持了半個(gè)月，我的腳背繃得快夠到地面了。之后，老師教我們?cè)鯓哟┳慵庑�。穿好后要立起腳尖繞著教室走三圈�？墒菦](méi)走幾步，我的腳尖就疼得立不起來(lái)了。盡管如此，我還是按照老師的要求完成練習(xí)。每次上完舞蹈課，我的.腳指都非常痛�？墒腔氐郊液�，我還是讓媽媽扶著我在家里繼續(xù)練習(xí)。每當(dāng)我練完之后，腳指會(huì)鉆心地疼，但我每天還是堅(jiān)持這樣練習(xí)。慢慢地，我可以輕松地立起腳尖跑起來(lái)了�，F(xiàn)在，我終于可以做各種足尖鞋的課程了。

　　為了練足尖功，我忍耐了一次又一次的疼痛，也哭了許多次。但是，我終于成功了！這成功，是我用疼痛和淚水換來(lái)的。

收獲優(yōu)秀作文3

　　早晨，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓訉W(xué)校組織的蟹島體驗(yàn)活動(dòng)。

　　坐在大巴車上，我們一路上唱著歌，不知不覺(jué)就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋，橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘，道路兩旁，楊柳成陰，還有大大的白菜，紅紅的蘿卜就像一個(gè)大花園。

　　在停車場(chǎng)附近坐落著八座浮橋，個(gè)個(gè)都被“荷葉兵”保護(hù)的天衣無(wú)縫，讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋，老師又讓女生先走，我就有點(diǎn)不甘心了，心想：老師是不是偏愛(ài)女生呢？我們男生就故意大聲催促：“女生快點(diǎn)，不行，我們男生就超前了”。這時(shí)女生仿佛像離弦的箭一樣，飛快的'奔向?qū)Π丁Ｒ粫?huì)我們踏起了回對(duì)岸的路，老師還是讓女生先出發(fā)，我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋，該我走了，看著晃晃悠悠的橋，我心里直打鼓，一臉蒼白的走到中間，我的腳仿佛被鐵鏈拴住了，心也一直在飛快的跳動(dòng)著，可我想：我不能給咱們男生丟臉，于是我咬緊牙關(guān)，雙手緊緊握住鐵鏈，彎曲著雙腿，半蹲著走，我努力的走啊走，終于到了對(duì)岸，我的心終于穩(wěn)了下來(lái)，我的臉也從開(kāi)始的蒼白轉(zhuǎn)換成了笑容。

　　今天的活動(dòng)讓我明白了：要想成為一個(gè)真正的男子漢，只有克服自己的恐懼，就能取得勝利。

收獲優(yōu)秀作文4

　　耶！馬上就開(kāi)學(xué)了！太好了！我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，真是好想念��！

　　在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我也學(xué)了不少東西呢！瞧！我開(kāi)始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的鍵重多了！嘻嘻嘻！不過(guò)我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學(xué)了電腦哦！看！在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫日志和童話哩！

　　在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我還看了好多書(shū)呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫的傾情小說(shuō)《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫的童話《笑貓日記》系列。我在書(shū)店還看了好多我喜歡的書(shū)呢！

　　在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我還學(xué)會(huì)了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過(guò)程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂(lè)的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著我力所能及的`家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享�！薄呛�，想起這段快樂(lè)的時(shí)光，我就想開(kāi)心的笑！

　　暑假就要過(guò)完了，在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，既收獲了知識(shí)，又收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)，還收獲了愛(ài)的幸福！

收獲優(yōu)秀作文5

　　爬山踏青，是我們家經(jīng)常開(kāi)展的一項(xiàng)休閑娛樂(lè)活動(dòng)，記得那是一個(gè)春日的早上，晴空萬(wàn)里，我們一家又背上行囊出發(fā)了。春天的山嶺真美�。≡诼奖橐暗氖[綠中，點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，鳥(niǎo)兒在林中鳴唱，蜜蜂在花叢中飛舞，和煦的春風(fēng)吹在臉上叫人陶醉。

　　我們一邊欣賞著美景一邊向上攀登，忽然，跑在前面的我發(fā)現(xiàn)登山道出現(xiàn)了分岔，爬山的人多往右側(cè)的大道前行，而左側(cè)的小道則無(wú)人問(wèn)津，我在岔道口停下腳步，思考著，小道上很幽靜，而大道上已經(jīng)人滿為患了，從左側(cè)的.小道是否也能登上山頂？我的答案是肯定的。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。媽媽認(rèn)為既然大家都從大道走說(shuō)明那是正確的方向，我們也應(yīng)跟大家走，少走彎路，我則堅(jiān)持我的選擇，條條道路通羅馬嘛！我與媽媽各持己見(jiàn)，爭(zhēng)論不休。爸爸靜靜地觀察了一會(huì)，最后支持了我，二比一，前進(jìn)！

收獲優(yōu)秀作文6

　　常言說(shuō)得好“一分耕耘，一份收獲”。在“十一”放假這幾天，我就收獲了一件對(duì)我很重要的事：那就是我學(xué)滑板車過(guò)程中的意外收獲——勇敢。

　　一天，我和媽媽去哥哥家。到了哥哥家，我看見(jiàn)哥哥在樓下玩滑滑板心理別提有多羨慕了。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)滑板。”媽媽對(duì)我我說(shuō)：“只要你敢學(xué)，我就給你買�！钡诙鞁寢屨娴慕o我買來(lái)了滑板，我的.心里美滋滋的。當(dāng)我一下子竄上滑板后，剛上去就摔了下來(lái)。別的孩子看見(jiàn)了哈哈大笑，很不友好地說(shuō)：“怎么樣？能不能起來(lái)呀？要不要我來(lái)扶你呀”我說(shuō)：“你們不要嘲笑我，只要我努力，一定能成功！”我練了又練，不知道跌了多少個(gè)跟頭，終于，我慢慢掌握了平衡，很快就學(xué)會(huì)了滑滑板。

　　難道我只學(xué)會(huì)了滑滑板嗎？不，我還收獲了勇敢。

收獲優(yōu)秀作文7

　　成長(zhǎng)的路雖然崎嶇不平，但是卻充滿了樂(lè)趣，那些被淚水澆灌過(guò)的地方，都幻化成了五彩繽紛的花園。

　　我非常喜歡看手機(jī)，電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看，有一天爸爸媽媽不在家出門，還特別強(qiáng)調(diào)，一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想：反正他們都很晚才回來(lái)玩，一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，就玩一會(huì)兒，我走進(jìn)電腦房，準(zhǔn)備打開(kāi)電腦。

　　網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人，電腦一開(kāi)機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了，打開(kāi)游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……爸爸媽媽回來(lái)了，看到我在玩電腦，可作業(yè)一字未動(dòng)，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)："不是讓你做完作業(yè)之后才玩的.嗎，為什么不聽(tīng)？"說(shuō)完就打，我哭嚎著。

　　在我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，但這種習(xí)慣可不好，記住以后可不能這樣了好嗎？"經(jīng)過(guò)這件事我明白了，只要把該做的事情，做完做好后，就可以安排自己的休息時(shí)間了。

　　成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月中，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我的人生點(diǎn)綴得如詩(shī)如畫(huà)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。

收獲優(yōu)秀作文8

　　1、練琴：8月7日我要參加小提琴的三級(jí)考級(jí)，這段時(shí)間，我一直在為考級(jí)做充分的準(zhǔn)備。每天，我練琴的時(shí)間都會(huì)保持在兩個(gè)小時(shí)左右�？技�(jí)一共有六首樂(lè)曲，這六首曲子我都已經(jīng)背熟了，老師還夸我音準(zhǔn)和節(jié)奏都掌握得非常好，但是，有的曲子我感情處理的不太好，還有的曲子我拉的速度還不夠快。離考級(jí)還有兩天的`時(shí)間了，我要抓緊時(shí)間，每天練三個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取在考級(jí)中取得好成績(jī)。

　　2、快板：我又學(xué)了兩個(gè)新段子，一個(gè)是《油燈碗》，一個(gè)是天津快板《貓和老鼠》，我特別喜歡這兩個(gè)段子，所以我很快就背熟了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠邊打板邊熟練地表演下來(lái)了。

　　媽媽：這一個(gè)月，小提琴和快板都堅(jiān)持得很不錯(cuò)，可是，練習(xí)的時(shí)候，還是缺乏主動(dòng)性，而且，學(xué)會(huì)了就不想再使勁練了。老師告訴過(guò)你，不管學(xué)什么不是學(xué)會(huì)了就行了，一定要對(duì)自己要求得高一些，這樣才能越學(xué)越好。

　　希望：以后不管是練琴還是練快板，在學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上，一定要精益求精，做到更好。

收獲優(yōu)秀作文9

　　暑假里我學(xué)會(huì)了不少東西，我學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了輪滑，還學(xué)會(huì)了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。

　　騎自行車其實(shí)一點(diǎn)也不難，最主要是要掌握平衡，還有就是膽子要大。我記得那一天，爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車，爸爸幫我扶著自行車，我飛快的向前騎，就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì)兒，跑累了，就換媽媽來(lái)幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車，扶著扶著，媽媽就偷偷地放手了，而我卻一點(diǎn)兒都不知道，等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候，我就覺(jué)得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你很棒，能自己騎了呢，不要緊張，不要害怕。”聽(tīng)了媽媽的話，我就不覺(jué)得害怕了，通過(guò)幾天努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。并且騎得很熟練了，我還打算以后自己騎自行車上學(xué)呢。

　　在暑假里，我還參加了學(xué)校組織的宣傳節(jié)約用水活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了節(jié)約用水重要性，還知道了許多節(jié)約用水的辦法，比如：洗菜后的水可以用來(lái)拖地，拖地后的水可以用來(lái)沖廁所；在下雨天的`時(shí)候，我們還可以把雨水接起來(lái)，用來(lái)澆花……還讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，人人有責(zé)，保護(hù)地球，從我做起的道理。

　　通過(guò)這個(gè)假期，讓我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)到了很多，希望在新的學(xué)年，我能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。

收獲優(yōu)秀作文10

　　在這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了拼裝機(jī)器人，還學(xué)會(huì)了打籃球。而我最大的收獲，就是學(xué)會(huì)了素描。

　　寒假開(kāi)始的那一天，我在街頭看到幾個(gè)正在寫生的大哥哥。他們手中的.畫(huà)筆快速地在畫(huà)紙上移動(dòng)著，不一會(huì)就完成了，畫(huà)得栩栩如生。我看了也想學(xué)，便跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)素描�！眿寢寙�(wèn)我：“學(xué)素描會(huì)很辛苦的，也很枯燥，你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?”我回答道：“能!”于是，我就開(kāi)始學(xué)素描了。

　　第一節(jié)課，我和媽媽準(zhǔn)備好上課所需的東西，來(lái)到了素描教室�？粗淌依镎谒孛璧母绺缃憬悖移炔患按�，躍躍欲試。老師來(lái)了，先給我一張紙，讓我在紙上練習(xí)線條，于是，我拿著筆，在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。一開(kāi)始，我還覺(jué)得挺有趣的，過(guò)了一會(huì)，我就漸漸覺(jué)得無(wú)聊了。我大發(fā)牢騷，問(wèn)老師：“老師，總是畫(huà)這些線條有什么用?”老師聽(tīng)了，慢慢地回答我：“讓你練線條，是為了鍛煉你落筆的輕重控制能力，來(lái)調(diào)整顏色的深淺，這樣才能將事物畫(huà)得栩栩如生�！蔽衣�(tīng)了，不再抱怨，繼續(xù)練習(xí)。不久，我就可以畫(huà)出蘋果、梨等靜物了。之后，我又刻苦地練習(xí)了幾周，就完全學(xué)會(huì)寫生和素描了。

　　從素描這件事中，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要有耐心、有恒心才能成功!

收獲優(yōu)秀作文11

　　秋季的一天，爸爸驅(qū)車帶我到鄉(xiāng)間田野。一下車，一股帶著泥土味的清新空氣撲面而來(lái)，感覺(jué)好爽�。�

　　爸爸帶我來(lái)到了一個(gè)蘋果園，我好像來(lái)到了一個(gè)神話樂(lè)園，又紅又大的蘋果密密地掛在樹(shù)枝上，遠(yuǎn)處望去像一串串紅色的燈籠。辛勤的果農(nóng)伯伯看到我們的到來(lái)，熱情的招呼著我們，大方地讓我們免費(fèi)品嘗果子，我想這是讓我們分享他們豐收的喜悅吧。

　　爸爸一邊吃，一邊與果農(nóng)聊著明年的計(jì)劃，果農(nóng)伯伯興致勃勃地說(shuō)，來(lái)年我還要種植葡萄、草莓等水果。聽(tīng)著他們的談話，我仿佛看到了來(lái)年一幅幅豐收的.圖畫(huà)。

　　夕陽(yáng)就要落山了，我們依依不舍的踏上了回家的路。雖然初秋時(shí)節(jié)已有了寒意，但我心里卻是"艷陽(yáng)高照"，因?yàn)槲医裉焓斋@了太多的快樂(lè)。