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生活中給我啟示的作文700字

2022-06-29 生活

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的生活中給我啟示的作文700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活中給我啟示的作文700字1

  有一天,小明和小美放學(xué)一起回家。走出校園大門(mén),走了一會(huì)兒,小美看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的人是怎么回事?怎么一點(diǎn)道德觀都沒(méi)有呀!”小明答道:“是呀!現(xiàn)在有些人素質(zhì)很差,尊老愛(ài)幼不說(shuō),愛(ài)護(hù)環(huán)境這種小事都做不到,簡(jiǎn)直令人生氣!”突然,小紅對(duì)小明說(shuō)吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶里吧!”小明說(shuō):“嗯!好�。 贝藭r(shí),小明想道:如果我們撿一次垃圾,那么他們就丟一次,我得想一個(gè)更長(zhǎng)久的辦法。

  忽然,小明靈機(jī)一動(dòng),放下書(shū)包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)大字:文明——只差一步。就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾全部都扔進(jìn)了垃圾桶里,小明拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,長(zhǎng)嘆了一聲,說(shuō)道:“終于把垃圾全部扔進(jìn)垃圾桶里了。”還沒(méi)等小美緩過(guò)神來(lái),小明就越過(guò)小美往垃圾桶那兒走去,小美還不知道小明要干什么,小明將那張寫(xiě)著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,夸道:“小明,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的贊不絕口,小美和小明的心里比喝了蜜還要甜。

  就這樣一幅短短的漫畫(huà),令我終生受益:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,只要?jiǎng)趧?dòng)了,就會(huì)有收獲!

生活中給我啟示的作文700字2

  我之所以熱愛(ài)我的生活,是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。

  有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)知了龜,經(jīng)過(guò)水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后,當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái),我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來(lái),知了龜就掉在了裙子里,可是,知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái),當(dāng)它爬到裙邊時(shí),我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了,可它依然這樣反復(fù)向上爬著,它都堅(jiān)持著,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。最后,我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了,便放了它。

  我想:這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文,叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起��!這件事給了我深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我做題做累了就不做了,而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗,永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

  一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此,何況我們充滿(mǎn)智慧的人呢?于是,我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持,堅(jiān)持……

生活中給我啟示的作文700字3

  很久很久以前,有一個(gè)男孩,在游山玩水時(shí),不經(jīng)意來(lái)到了一個(gè)世外桃源——到處碩果累累的蘋(píng)果園。小男孩不禁狂喜,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”!竟讓我找到如此佳境。

  小男孩開(kāi)心極了,恰巧,兩棵蘋(píng)果樹(shù)間還有吊床,他決定在這兒住下了�!安怀畛�,不愁睡,真是好地方�。 毙∧泻⒆匝宰哉Z(yǔ)道。

  日子一天一天過(guò)去了,小男孩在蘋(píng)果園里吃著又紅又大的蘋(píng)果開(kāi)心極了,因?yàn)檫@里的蘋(píng)果不僅個(gè)兒大,而且味兒也美。

  不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了,小男孩每天只吃蘋(píng)果——膩了。

  第三星期來(lái)了,又是陽(yáng)光明媚的一天。小男孩醒來(lái)了,伸手摘下一個(gè)蘋(píng)果,正要往嘴里送,他望著碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),陷入了沉思:我這樣天天吃蘋(píng)果已經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不均衡了,我這樣每天不勞動(dòng),怎么會(huì)有屬于自己的果實(shí)呢?天上是不會(huì)掉餡餅的,這樣下去,我只會(huì)斷送自己的美好未來(lái),甚至是生命。

  于是,小男孩毅然離開(kāi)了這片蘋(píng)果園。

  是啊!在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,都是依賴(lài)著父母,有些人更是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”�?傆幸惶�,我們要離開(kāi)父母的庇護(hù)去開(kāi)辟另一片新天地。在這新天地里,要憑著自己的實(shí)力,去換來(lái)屬于自己的`勞動(dòng)成果。只有吃這樣的果實(shí),心里才會(huì)踏實(shí)。要記�。簺](méi)有人會(huì)等到幸福,只有去爭(zhēng)取幸福!用自己勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的天地,這才是最幸福的。

  我們不要做溫室的花朵,而是要做展翅高飛的雄鷹!同學(xué)們,讓我們一起為精彩的明天而努力吧!

生活中給我啟示的作文700字4

  我今天在漫畫(huà)書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)給我留下了深刻的印象。

  這幅漫畫(huà)的題目是《網(wǎng)絡(luò)求助》,畫(huà)面上是一位孩子坐在電腦面前,遇到了不會(huì)的題目就求助電腦,讓電腦幫他想而自己卻不動(dòng)腦。

  我看后心想,如果孩子一直依賴(lài)電腦的話(huà),以后就不會(huì)再動(dòng)腦了,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子遇到不會(huì)的題目,就找爸爸媽媽和電腦網(wǎng)絡(luò),這樣不利于培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,養(yǎng)成了依賴(lài)的思想。

  看到這幅漫畫(huà),我不禁聯(lián)想到了自己。這個(gè)寒假十分的特殊,我們?cè)诩抑猩现W(wǎng)課。一次,我遇到了一道難題,我想了想,沒(méi)有想出來(lái)。我馬上將電腦的鼠標(biāo)點(diǎn)向百度,搜了一下這道題目,屏幕上不一會(huì)兒就跳出了答案。我一陣歡喜,連忙將答案抄了下來(lái)。晚上,媽媽把作業(yè)上傳到家校本中,老師還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)做得真好。得到老師的表?yè)P(yáng)我不僅沒(méi)有高興,心里反而十分慚愧了,心想:我真不應(yīng)該抄答案的,不僅沒(méi)有學(xué)到知識(shí),還欺騙了父母和老師,甚至還欺騙了自己。

  從這幅漫畫(huà)中,我受到了一個(gè)啟發(fā):我們做作業(yè)時(shí)不能直接在網(wǎng)上抄答案,要自己動(dòng)腦,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,減少對(duì)電腦的依賴(lài),多多開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,這樣能獲得新的知識(shí),同時(shí)我們每個(gè)人都要避免成為科技的奴隸。

  的確,隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了越來(lái)越多的便利,但是如果我們太依賴(lài)電子產(chǎn)品,最終會(huì)導(dǎo)致我們思維退化,只會(huì)越來(lái)越笨,說(shuō)不定到了哪天,人類(lèi)就成為了科技的奴隸。那是多么的可悲,可怕呀!

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生活中給我啟示的作文700字1

  有一天,小明和小美放學(xué)一起回家。走出校園大門(mén),走了一會(huì)兒,小美看到一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說(shuō):“現(xiàn)在的人是怎么回事?怎么一點(diǎn)道德觀都沒(méi)有呀!”小明答道:“是呀!現(xiàn)在有些人素質(zhì)很差,尊老愛(ài)幼不說(shuō),愛(ài)護(hù)環(huán)境這種小事都做不到,簡(jiǎn)直令人生氣!”突然,小紅對(duì)小明說(shuō)吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶里吧!”小明說(shuō):“嗯!好�。 贝藭r(shí),小明想道:如果我們撿一次垃圾,那么他們就丟一次,我得想一個(gè)更長(zhǎng)久的辦法。

  忽然,小明靈機(jī)一動(dòng),放下書(shū)包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫(xiě)下幾個(gè)大字:文明——只差一步。就在這時(shí),小美也已經(jīng)把垃圾全部都扔進(jìn)了垃圾桶里,小明拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,長(zhǎng)嘆了一聲,說(shuō)道:“終于把垃圾全部扔進(jìn)垃圾桶里了。”還沒(méi)等小美緩過(guò)神來(lái),小明就越過(guò)小美往垃圾桶那兒走去,小美還不知道小明要干什么,小明將那張寫(xiě)著大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小美看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,夸道:“小明,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所為被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的贊不絕口,小美和小明的心里比喝了蜜還要甜。

  就這樣一幅短短的漫畫(huà),令我終生受益:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,只要?jiǎng)趧?dòng)了,就會(huì)有收獲!

生活中給我啟示的作文700字2

  我之所以熱愛(ài)我的生活,是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。

  有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)知了龜,經(jīng)過(guò)水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后,當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái),我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來(lái),知了龜就掉在了裙子里,可是,知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái),當(dāng)它爬到裙邊時(shí),我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了,可它依然這樣反復(fù)向上爬著,它都堅(jiān)持著,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。最后,我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了,便放了它。

  我想:這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文,叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起��!這件事給了我深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我做題做累了就不做了,而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗,永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

  一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此,何況我們充滿(mǎn)智慧的人呢?于是,我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅(jiān)持,堅(jiān)持……

生活中給我啟示的作文700字3

  很久很久以前,有一個(gè)男孩,在游山玩水時(shí),不經(jīng)意來(lái)到了一個(gè)世外桃源——到處碩果累累的蘋(píng)果園。小男孩不禁狂喜,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”!竟讓我找到如此佳境。

  小男孩開(kāi)心極了,恰巧,兩棵蘋(píng)果樹(shù)間還有吊床,他決定在這兒住下了�!安怀畛�,不愁睡,真是好地方�。 毙∧泻⒆匝宰哉Z(yǔ)道。

  日子一天一天過(guò)去了,小男孩在蘋(píng)果園里吃著又紅又大的蘋(píng)果開(kāi)心極了,因?yàn)檫@里的蘋(píng)果不僅個(gè)兒大,而且味兒也美。

  不知不覺(jué)兩個(gè)星期過(guò)去了,小男孩每天只吃蘋(píng)果——膩了。

  第三星期來(lái)了,又是陽(yáng)光明媚的一天。小男孩醒來(lái)了,伸手摘下一個(gè)蘋(píng)果,正要往嘴里送,他望著碩果累累的蘋(píng)果樹(shù),陷入了沉思:我這樣天天吃蘋(píng)果已經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不均衡了,我這樣每天不勞動(dòng),怎么會(huì)有屬于自己的果實(shí)呢?天上是不會(huì)掉餡餅的,這樣下去,我只會(huì)斷送自己的美好未來(lái),甚至是生命。

  于是,小男孩毅然離開(kāi)了這片蘋(píng)果園。

  是啊!在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,都是依賴(lài)著父母,有些人更是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”�?傆幸惶�,我們要離開(kāi)父母的庇護(hù)去開(kāi)辟另一片新天地。在這新天地里,要憑著自己的實(shí)力,去換來(lái)屬于自己的`勞動(dòng)成果。只有吃這樣的果實(shí),心里才會(huì)踏實(shí)。要記�。簺](méi)有人會(huì)等到幸福,只有去爭(zhēng)取幸福!用自己勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的天地,這才是最幸福的。

  我們不要做溫室的花朵,而是要做展翅高飛的雄鷹!同學(xué)們,讓我們一起為精彩的明天而努力吧!

生活中給我啟示的作文700字4

  我今天在漫畫(huà)書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)給我留下了深刻的印象。

  這幅漫畫(huà)的題目是《網(wǎng)絡(luò)求助》,畫(huà)面上是一位孩子坐在電腦面前,遇到了不會(huì)的題目就求助電腦,讓電腦幫他想而自己卻不動(dòng)腦。

  我看后心想,如果孩子一直依賴(lài)電腦的話(huà),以后就不會(huì)再動(dòng)腦了,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子遇到不會(huì)的題目,就找爸爸媽媽和電腦網(wǎng)絡(luò),這樣不利于培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,養(yǎng)成了依賴(lài)的思想。

  看到這幅漫畫(huà),我不禁聯(lián)想到了自己。這個(gè)寒假十分的特殊,我們?cè)诩抑猩现W(wǎng)課。一次,我遇到了一道難題,我想了想,沒(méi)有想出來(lái)。我馬上將電腦的鼠標(biāo)點(diǎn)向百度,搜了一下這道題目,屏幕上不一會(huì)兒就跳出了答案。我一陣歡喜,連忙將答案抄了下來(lái)。晚上,媽媽把作業(yè)上傳到家校本中,老師還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)做得真好。得到老師的表?yè)P(yáng)我不僅沒(méi)有高興,心里反而十分慚愧了,心想:我真不應(yīng)該抄答案的,不僅沒(méi)有學(xué)到知識(shí),還欺騙了父母和老師,甚至還欺騙了自己。

  從這幅漫畫(huà)中,我受到了一個(gè)啟發(fā):我們做作業(yè)時(shí)不能直接在網(wǎng)上抄答案,要自己動(dòng)腦,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,減少對(duì)電腦的依賴(lài),多多開(kāi)動(dòng)自己的腦筋,這樣能獲得新的知識(shí),同時(shí)我們每個(gè)人都要避免成為科技的奴隸。

  的確,隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了越來(lái)越多的便利,但是如果我們太依賴(lài)電子產(chǎn)品,最終會(huì)導(dǎo)致我們思維退化,只會(huì)越來(lái)越笨,說(shuō)不定到了哪天,人類(lèi)就成為了科技的奴隸。那是多么的可悲,可怕呀!