在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的桃花三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花三年級(jí)作文 篇1
春天到了，花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開出各色小花，有淡雅的白玉蘭，有艷麗的紅茶花，但他們并不是最美的，最美的還是那粉嘟嘟的桃花。
早晨，早起的烏兒們己經(jīng)開始覓食了，伴著微風(fēng)我來到了盛世桃園，發(fā)現(xiàn)路旁的花兒競相開放。你瞧，那邊的紅梅一簇一簇的就像好多小孩子擁抱在一起，看那兒的杏花白花花的。喲，那里一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女是誰，而走近才發(fā)現(xiàn)原來是一樹粉里透紅粉嘟嘟的桃花，每朵由五個(gè)橢圓形花瓣組成的圓形小花，喲，里面有許多黃色花蕊呢。看，它已經(jīng)抽出了綠芽，一片片嬌嫩的綠葉尖尖的，十分好看。有了綠葉的映襯，桃花顯得格外美麗。
我真喜歡春天，因?yàn)榇禾煊懈鞣N各樣的花，它們生機(jī)勃勃，春意盎然。
桃花三年級(jí)作文 篇2
今天吃完早飯，我們?nèi)ヌ一◢u。下了車又走了很長一段路到了坐快艇的.地方，我們穿上救生衣坐上快艇，快艇開得飛快，它的旁邊不時(shí)地有好多浪花，有時(shí)候一個(gè)大浪打過來就會(huì)把快艇托起來，讓人感覺有驚險(xiǎn)又刺激。
到了桃花島，我們開始撈魚、捉螃蟹。小魚總是貼著石頭游，我根本就撈不到它。媽媽看見那邊有許多漂亮的貝殼，于是我們提著桶去撿貝殼。有棕色的、肉色的、藍(lán)色的，還有光滑的小石頭摸上去舒服極了。
快到集合的時(shí)間了，我戀戀不舍地坐快艇離開了桃花島。
桃花三年級(jí)作文 篇3
今天，我在院子里玩耍時(shí)看見了一棵又大又高的桃花樹，便仔細(xì)觀察起它來。
站在桃花樹面前仰望，一朵朵桃花挨在一起說說笑笑哩，有的抬起頭，跟白云姐姐說悄悄話；有的低下頭，很優(yōu)傷的樣子；還有的背靠背，像生氣的娃娃。我又看見了一朵更漂亮的桃花，那黃澄澄的蕊像小豆芽，粉紅色的花瓣像小朋友羞紅的臉蛋，一瓣一瓣，花朵疊疊層層，真可愛！
“沙—沙—沙！”吹來一陣風(fēng)，桃花樹枝搖搖晃晃，像在向我們招手，“滴滴滴，答答答！”忽然，小雨滴奏起了歡快的樂曲。一滴雨珠滴在了一朵桃花的花瓣上。“滴—滴—滴”悅耳的聲音再次響起。
一會(huì)兒，天放晴了，陽光沐浴著花瓣，桃花笑了。
桃花三年級(jí)作文 篇4
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。各種鮮花競相開放，桃花也不示弱，爭著搶著和我們見面。這不，今天我和爸爸去杏莊看桃花，想一睹春天“使者”的風(fēng)采。
啊，到了！快看，不遠(yuǎn)處，一大片盛開的桃花好像天上落下的一大片朝霞，好看極了。我們一下車邊迫不及待地走進(jìn)桃園。走進(jìn)桃園就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界、粉色的海洋。我們邊走邊看，欣賞著桃花，一朵朵桃花就像一張張小姑娘美麗的臉龐，是那么的可愛、喜人。桃花有粉色的、深紅的、淺紫的，在蒼翠欲滴的綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一絲絲紅色的花蕊，頂著嫩黃的尖尖。一陣微風(fēng)吹來，朵朵桃花就像一只只美麗的花蝴蝶拍打著翅膀翩翩起舞，真叫人心醉。
我和爸爸在桃園里漫步，看看這朵很美，看看那朵也很美，還有好多蜜蜂在花間飛來飛去，偶爾能見一兩只美麗的花蝴蝶。如果把眼前的景色看作是一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起��！
我愛這美麗的桃花，愛這個(gè)迷人的春天，更愛這個(gè)充滿生機(jī)的大自然！
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