在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文300字 篇1
我家里有一個(gè)淘氣包——我弟弟樓喆。他長得肥肥的，眼睛大大的，睫毛長長的，走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。
“樓喆你給我出來，誰叫你在我的抄寫本上亂涂亂畫的�！笨粗詺獍嬇K的本子，我火冒三丈。弟弟聽見散腿就跑。想跑？我自有辦法讓他自投羅網(wǎng)。
我裝作拿他沒辦法的樣子，坐在椅子上邊吃零食邊翻書，門口有一個(gè)探頭探腦的小家伙出現(xiàn)了！我繼續(xù)假裝看書，還不時(shí)發(fā)出笑聲，小家伙誤以為我消氣了，臉上掛著諂媚的笑容向我走來。上鉤了！不過弟弟在離我兩米遠(yuǎn)的地方停住，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的餅干盒問：“姐姐，你吃的餅干形狀真好看，好吃嗎？”
“當(dāng)然好吃！”我說。
弟弟一聽，眼睛亮了，流出口水：“我……我能嘗嘗嗎？好姐姐！”
“好吧，不過只能吃一片�！�
“姐姐萬歲！”弟弟高呼一聲，撲向餅干。
我一把抓住他的衣領(lǐng)：“哼，可算抓住你了，吃之前，咱們先算算你弄臟我本子的賬吧�！闭f著，我將他拽進(jìn)屋子。弟弟哀號(hào)陣陣。
哈哈，有這個(gè)淘氣包弟弟在的日子，天天都是熱熱鬧鬧的。
小學(xué)寫人作文300字 篇2
我最敬佩的人是我的語文老師，也是我的班主任—田老師。
田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒，鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑，讓我們感到十分的和藹可親。
每當(dāng)我去田老師的辦公室送作業(yè)，總能看到她的辦公桌上堆滿了作業(yè)本，每次她都是認(rèn)真的去批改，小到我們的每一個(gè)錯(cuò)誤她都能發(fā)現(xiàn)。每次放學(xué)后，她都要備課到很晚，第二天，她還要精神飽滿的給我們上課，還得安排班里的各種活動(dòng)，唉，田老師，您也太辛苦了吧。
有一次，我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪了田老師，主題是“老師最怕什么”。采訪前，我本以為老師是女生嘛，應(yīng)該怕黑、怕蟲子、怕小偷...可沒想到，老師最怕的竟然是“我們”！她說：“我最擔(dān)心的是你們中的少部分學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，不能形成對(duì)知識(shí)乃至對(duì)未知世界的渴望，這一點(diǎn)是非常可怕的，倘若一直這樣下去，這部分同學(xué)就真的很難在求知求學(xué)的路上堅(jiān)持下去”，沒想到老師對(duì)我們每個(gè)人都是這么的關(guān)心和愛護(hù)。
這就是我最敬佩的人，我親愛的老師，田老師。
小學(xué)寫人作文300字 篇3
我的班主任是我們的語文老師，姓姜，我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長發(fā)，一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴(yán)肅的課堂，每次上她的課，同學(xué)們都特別開心，特別活躍，她還會(huì)在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事，還會(huì)把生字拆解成一個(gè)一個(gè)不同動(dòng)作的小人分開講解。
姜老師每天給我們布置的作業(yè)任務(wù)也十分有趣：當(dāng)我們的課文涉及到童話時(shí)，她就會(huì)布置“自編一篇小童話”；當(dāng)我們的課文里提及傳統(tǒng)的小游戲時(shí)，她會(huì)布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業(yè)完成得好，就獎(jiǎng)勵(lì)給誰一個(gè)小零食；誰沒能完成作業(yè)，就罰他每節(jié)課的課間都在電腦室打字，語文、數(shù)學(xué)、英語等課能回班上，但不準(zhǔn)做操，不準(zhǔn)上副課，只能在電腦室打字，打字的內(nèi)容還必須有關(guān)這學(xué)期的生字。
這就是我的班主任——姜老師。
小學(xué)寫人作文300字 篇4
在我們還年輕的日子里，我們靠數(shù)青春生活，就像大海中孤獨(dú)的小船。那時(shí)候我們常說不羈是一種灑脫，但那時(shí)候我們從來沒有不羈的資本。
時(shí)光飛逝，當(dāng)我們數(shù)著自己的青春，卻不知何去何從。時(shí)間帶走了青春，在我們的`臉上留下歲月的痕跡。如今，我們走在通往未來的路上，離過去越來越遠(yuǎn)，離夢想越來越近。當(dāng)我們邁著不輕快的步伐，心平氣和地行走時(shí)，我們的心就漸漸平靜下來。
我們一直走在這條路上，明知前路漫漫，但回想起來已經(jīng)經(jīng)歷了所謂的滄桑。在人生的道路上，人們不斷地走來走去。
進(jìn)，有人離開，但就是因?yàn)橛辛诉@般流轉(zhuǎn)的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭，無需更多言語，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身，然后離去。其實(shí)在這漫長的時(shí)光里，我們也只是來去匆匆的過客，總會(huì)有剛剛到來的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們?cè)?jīng)留下來的腳印，然后在這個(gè)世界上就再也沒有我們存在過的證據(jù)了�？蔁o論來去，百轉(zhuǎn)千回，我們終會(huì)殊途同歸。
小學(xué)寫人作文300字 篇5
在四七班這個(gè)整體里，我有一個(gè)最好的朋友，她整天和我形影不離，在我傷心的時(shí)候她會(huì)一起來陪伴我，安慰我，直到逗我開心。她就是.......現(xiàn)在不告訴你哦，待會(huì)兒。
她有一張白凈可愛的小臉，粉粉的臉蛋，一頭多而密的長發(fā)十分漂亮。告訴你一個(gè)小秘密，在她那雪白的瓜子臉上，兩只大而黑的眼睛是她的情緒小燈，小燈明亮的時(shí)候就是她高興的時(shí)候，如果小燈罩上了迷霧，那就是她不高興的時(shí)候啦。
有一次我把好朋友請(qǐng)到了家里來玩，媽媽出去買菜了，家里只有我和她，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她不小心把家里的花瓶打碎了，媽媽回來了，看見花瓶被打碎了，立刻生氣的問:"花瓶是誰打碎的？”我對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起，是我打碎的�！焙门笥芽粗疫B忙就：“阿姨，不是她，是我�！碑�(dāng)我還想說時(shí)，媽媽笑了笑對(duì)我倆說：“你們真是一對(duì)好朋友�。 蔽覀兛纯磳�(duì)方都笑了。
好啦，不和你賣關(guān)子了，她有個(gè)好聽的藝名叫“卡夢”。
小學(xué)寫人作文300字 篇6
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他個(gè)頭高高的，圓溜溜的眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)，不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善長打小報(bào)告，還喜歡欺負(fù)人，大家都很怕他。
記得那天下午，鈴聲敲響不久，老師在講臺(tái)上精彩地講課。我的同桌因?yàn)橹形绮凰缬X，所以正在課堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，舉手說：“老師！楊建濤睡著了！”老師聽見了后，把我的同桌楊建濤拉出去，還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了，梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次，老師有事要出去一下，讓班長管班�？衫蠋熐澳_剛邁出門檻，班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時(shí)，“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”，還是無法讓大家靜下來學(xué)習(xí)，無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后，梁灼偷偷跑到老師辦公室，告了班長一狀，說班長無能。后來，班長當(dāng)然免不了被老師批評(píng)一頓。
總之，誰見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢，一樣過得逍遙自在，唉！
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