在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的哥哥寫人作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的哥哥寫人作文 篇1
說起我的哥哥，他是我二伯家的孩子，哥哥今年15歲了，開了學(xué)就要上高一了，他比我大5歲，可他卻有1米80的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛上卻戴了一副近視眼鏡，看上去特別斯文。
在我的感覺中，哥哥是一個(gè)非常愛玩的人，二娘二伯和哥哥他們同爺爺奶奶住在一個(gè)院里，每次回家探望奶奶時(shí)，總聽爺爺說哥哥在樓上玩電腦。但他的房間里卻到處都貼著他的獎(jiǎng)狀，尤其這次期末考試，哥哥竟以全年級(jí)第三名的優(yōu)異的成績(jī)考上了市里有名的高中學(xué)校，這讓我既奇怪又敬佩。
媽媽告訴我，哥哥不是我想象中那么愛玩的人，我回去看到的只是哥哥在學(xué)習(xí)之外的一種放松方式，二娘也說，哥哥平時(shí)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，也很刻苦。
聽他們這么一說，讓我想起了一件事，記得有一次回奶奶家，我以為哥哥又在樓上玩游戲，就一個(gè)箭步的沖到了樓上，可當(dāng)我進(jìn)入哥哥的房間時(shí)，正看到哥哥一臉愁眉苦臉的樣子，原來一道難題難住了他，哥哥看到我，讓我一個(gè)人先玩，可臨近吃中午飯的時(shí)候，哥哥的難題還是沒有解決，但他并沒有放棄，嘴里說著今天要做不出來就不吃飯。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他一上午的努力，終于把難題攻破了，當(dāng)時(shí)別提哥哥有多高興了。
難怪哥哥也玩了還學(xué)習(xí)那么好，原來，哥哥是從玩中找學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找快樂！哥哥這種學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩要玩的快樂的這種學(xué)習(xí)娛樂相結(jié)合的方式值得我學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期里我一定要和哥哥比成績(jī)。
我的哥哥寫人作文 篇2
哥哥是生活中的楷模，是生活中的一個(gè)榜樣，從學(xué)習(xí)，到生活都是我學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
我的哥哥學(xué)習(xí)中是個(gè)三好學(xué)生，在生活中更是樂于助人，在生活中最能讓我們感到的就是無私，最多的就是讓人們感到溫暖。
哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班的前幾名，是班級(jí)里的好學(xué)生，在班級(jí)上從來沒有人能超越他，是個(gè)全班的學(xué)習(xí)榜樣。我在學(xué)習(xí)中有什么不會(huì)的問題都會(huì)問我的哥哥，哥哥在講解的時(shí)候就像是老師是的，教給我們最多的知識(shí)，我的學(xué)習(xí)原本不是那么好的，在哥哥的細(xì)心的輔導(dǎo)下，有了一個(gè)新的跨越，讓我能在全班能有一個(gè)好的成績(jī)，哥哥在生活中總是給人最多的幫助，我們學(xué)校里有兩個(gè)家庭不好的學(xué)生，哥哥總是想辦法給他們幫助，讓他們能更好的學(xué)習(xí)，更好的認(rèn)識(shí)到貧窮是暫時(shí)的，而以后都會(huì)好的。哥哥的幫助下這兩個(gè)孩子考上重點(diǎn)，這樣的兩個(gè)孩子還回來看望我的哥哥，給哥哥帶來了禮物，哥哥很高興，因?yàn)樽约旱母冻霎吘故堑玫搅嘶貓?bào)，畢竟讓孩子走上了這樣的求學(xué)的道路。哥哥這樣的幫助讓我們看在心里，覺得這樣的學(xué)生是好的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是生活中的最好的模范，讓我們能更好的像他學(xué)習(xí)。
我的哥哥，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們生活中學(xué)習(xí)的模范。
我的哥哥寫人作文 篇3
哥，這個(gè)名字我很久沒跟你說了，我的哥啊，你是那么粗暴的人和脾氣暴躁的人，可是你也有溫柔的一面哦。
我的哥是一個(gè)比較瘦的人，皮膚黃黑黃黑的，我哥雖然像一個(gè)弱不禁風(fēng)的男人，但是力卻比我大一倍，哥，你是我最喜歡的也是我最討厭的哥。
那一天你還記得嗎？在河中玩的那天，在那時(shí)候我差一點(diǎn)就被人拐走了呢，是你不顧一切的救了我，還害了你受傷，住了一個(gè)多月的醫(yī)院，你知道我是多么的后悔和心疼嗎，我知道你平時(shí)對(duì)我兇得很過分，但是我知道你的心情、知道你的脾氣，但是有時(shí)我真的受不了、你這是我哥嗎？
我哥怎么會(huì)打我呢？我哥怎么會(huì)這樣、怎么整天都?xì)馕遥艺娴暮茈y過你知道嗎？你為什么對(duì)我怎么過分，我又沒犯你，你有什么權(quán)力打我，就算是我哥，但我又沒錯(cuò)，你怎么就老是罵我、但是那一天起我就對(duì)印象百分百改變哦，你在我眼中是一個(gè)勇敢而且會(huì)保護(hù)妹妹的人，哥！你就像我的救生圈，時(shí)時(shí)都保護(hù)著我、雖然有時(shí)我會(huì)受不了，但是你的存在、有時(shí)讓我幸福無比，像一個(gè)王子一樣保護(hù)著妹妹。哥！我真很喜歡你哦，很很喜歡你……我祝福哥，找到一個(gè)讓你幸福無比的大嫂，祝福你以后都快樂。
妹妹一直都會(huì)默默祝福你的呢，希望你一輩子都可以富貴。
我的哥哥寫人作文 篇4
我有一個(gè)哥哥，他也姓曲，名叫“曲志�！�。他白里透紅的臉蛋，有著炯炯有神的濃眉大眼，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。我的哥哥在上課的時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講題，有時(shí)為了和同學(xué)爭(zhēng)論一個(gè)問題，他總是面紅耳赤，不過他的答案總是正確的。
放學(xué)回家后，由于他的作業(yè)很快寫完，所以總是廢寢忘食地學(xué)習(xí)課外知識(shí)。我的哥哥不但學(xué)習(xí)好，品德也好，我的哥哥的同桌學(xué)習(xí)不太好，所以每一次考試完后，都得讓我哥哥給她講題，后來，在我哥哥一直堅(jiān)持不懈的給好講題，她在期末考試中終于取得了好成績(jī)。我的哥哥可以說是全面發(fā)展，他體育也很好。他跟他班的一位同學(xué)非常要好，于是他在長(zhǎng)跑的時(shí)候總會(huì)去等那位要好的朋友，我知道，速度越慢，體力消耗的越快，不過他總是和他的那們朋友一起路過終點(diǎn)，可最后失去了比賽的機(jī)會(huì)，他笑著說“沒關(guān)系，還會(huì)有下次的�！边@就是我的哥哥，一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。
我的哥哥寫人作文 篇5
我的哥哥今年11歲，讀六年級(jí)，他的個(gè)子高高大大的，長(zhǎng)得虎頭虎腦，樣子很憨厚，還架著一副眼鏡，顯得有幾分斯文。他長(zhǎng)得特別像東北人，不喜歡吃肉食，愛吃面食和蔬菜，那他為什么長(zhǎng)得那么胖呢？因?yàn)樗粣圻\(yùn)動(dòng)唄！
他最喜歡做的兩件事：一是看電視，每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)就打開電視看起來。二是喜歡搶我的東西。
有一個(gè)星期天，我到爺爺奶奶家去，一進(jìn)門看到哥哥圓圓的臉上架著一副眼鏡，可愛極了，我好奇地問：“哥哥你怎么戴上眼鏡了呀？”哥哥一聲不吭地盯著電視看，沒理我。然后叔叔走過來說：“他呀，天天看電視，連吃飯時(shí)都看電視，眼睛能不近視嗎？”自從戴上眼鏡后，他就慢慢地改掉了吃飯看電視的壞習(xí)慣了。
還有一次，我在房間里面玩仿真車，他進(jìn)來看見我手中的仿真車就想搶，我沒有同意，可是他趁我不注意時(shí)，就把我的仿真車搶去玩了。更可氣的是，他這個(gè)人很自私，別人在看電視的時(shí)候，不經(jīng)過別人同意，就把遙控器搶來，調(diào)他自己愛看的節(jié)目。
瞧！這就是我家憨厚自私的哥哥。
我的哥哥寫人作文 篇6
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因?yàn)樗麄儠?huì)有哥哥保護(hù)。我是一個(gè)獨(dú)生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個(gè)哥哥的感覺就越強(qiáng)烈。
以前經(jīng)常看到別人在作文中寫道：那男孩牽著女孩的手，安慰的說道，不要哭了，有哥哥保護(hù)你，不會(huì)再讓別人欺負(fù)你了�；蛘呤牵焊绺珉m然經(jīng)常欺負(fù)我，把我逗哭，可在和哥哥分開時(shí)，了解了哥哥對(duì)我的愛。
一個(gè)人的生活我已經(jīng)厭倦了，對(duì)于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到保護(hù)的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。
小時(shí)候也有鄰居家的哥哥帶著我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著我，總是會(huì)分開的�，F(xiàn)在，我們搬家了，果真和他離開了，那個(gè)唯一一個(gè)牽著我的手為我買零食，陪我玩的哥哥也和我分開了。我頓時(shí)感到很空虛，是否還會(huì)有一個(gè)哥哥像他那樣保護(hù)我？我不知道，但是我害怕孤獨(dú)，我寧愿有一個(gè)欺負(fù)我玩，把我弄哭而自己開心的笑，能夠保護(hù)我的哥哥，也不想再停留在這孤獨(dú)無助的時(shí)刻。
也許別人會(huì)說我很傻，獨(dú)生女可以得到更多父母的愛，可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的。
我希望那個(gè)愛我的哥哥能聽我向他訴說心事，在我傷心難過的時(shí)候安慰我，在我無助的時(shí)候幫助我，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。有一個(gè)哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛，可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里，向他撒著嬌，讓他滿足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現(xiàn)實(shí)。
我總感覺到孤獨(dú)的寒氣向我撲來，這更使我想要有個(gè)哥哥保護(hù)，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個(gè)愛我的哥哥。
正是應(yīng)為這樣，我想有個(gè)愛我的哥哥。
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