在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學寫人作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學寫人作文300字 篇1
印象中的這位老爺爺長著一頭雪白的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋。
有一天放學了，我買了一支新鋼筆，想趕快回家試一試，所以跑了起來，在十字路口轉(zhuǎn)彎的時候，只聽“撲通”一聲，不知道我撞掉了什么？我扭身一看：我把一個橘子攤上的橘子給撞掉了。我又向四周看了看，幸好攤主不在這里。這時我發(fā)現(xiàn)隔壁賣蘋果的攤主在用眼睛死死的盯著我。我的臉瞬間火辣辣的，如果有個地縫我真想鉆進去。我只好慌亂的從地上撿起橘子隨便放了個位置就跑了。跑了一會兒，我見沒有人追過來就停下了。這時，我一摸口袋，咦？我的鋼筆怎么沒了？我又把全身搜索了一遍，都沒有找到，我想可能掉到橘子攤上了�？晌乙腔厝チ耍痪褪亲酝读_網(wǎng)了嘛�？晌也蝗サ脑捘蔷吞上Я�，那可是我剛賣的新鋼筆�。∷枷攵窢庍^后，我還是決定回去了。
走到十字路口，我先躲在墻角看了一眼，橘子攤的攤主原來是一位老爺爺，這時，賣蘋果的`攤主看見了我，大喊道：“就是他！”我只好硬著頭皮走了過去，老爺爺親切地說：“這支鋼筆是你的吧，還給你，以后可要小心一點�。 蔽医舆^鋼筆，點了點頭。
我正要走，就聽見老爺爺在那里叫喊：“買橘子咯……”
小學寫人作文300字 篇2
我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨，當我還在睡夢中時，外婆便跑到我的房間沖當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬，天天如此。
起好床，我就吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因為每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點，外婆就會焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，外婆就會很擔心。但是我明白，這是對我的愛。
每當我寫作業(yè)的時候，就會聽到外婆切菜的聲音。每當外公接我到家后，外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后，很關心我和外婆，就看我寫作業(yè)，然后又跑到廚房端飯菜。
吃飯的時候，外婆總是幫我夾菜，找到一塊肉，就夾到我的碗里，我從飯菜里找到濃濃的愛。無論我有多忙，外婆都會等著我,檢查我的作業(yè)。
晚上，我沒有時間給外婆看作業(yè)，外婆就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。
小學寫人作文300字 篇3
最近班上舉行“小天使小主人”的活動，老師要每個人抽一位小主人，默默的幫助她，但是不能讓她發(fā)現(xiàn)。我抽到的小主人是“詩容”，我好興奮喔！因為我跟她本來就是好朋友，而且她就坐在我隔壁，每天上課下課我們都形影不離。
但是我們跟老師約好這個秘密要保守三天，我每天都要掩人耳目才能幫他服務，我利用下課時間幫她擦桌子，拿東西時順便整理她的柜子，打掃時趁她不注意幫她掃地、擦地，好幾次都差點被她發(fā)現(xiàn)，但是我都故作鎮(zhèn)定慢慢走開。其實為人服務樂趣很多，默默付出的感覺也很好，雖然保守秘密很痛苦，但是也很刺激。
終于到了揭曉的時間，每一個小天使都在小主人的呼喚中一一出場，接受小主人的道謝，我的心跳得好快好快，到了詩容小主人時，她一下子就猜出是我了，果真還是漏了馬腳，讓她發(fā)現(xiàn)了，從她手上拿到感謝卡讓我快樂極了，這次活動讓我們的感情更好了。如今秘密揭曉了，我可以更大方地為她服務，因為看到詩容開心，我會更開心。
小學寫人作文300字 篇4
瞧！她有一個小小的嘴巴，有一對淡淡的眉毛，一頭短發(fā)又黑又亮，她就是我愛運動的媽媽。星期六的傍晚，媽媽帶我出去騎單輪自行車。我用腳一蹬，自行車滑出去了，機會到了，我急忙把另一只腳架上去。一開始，我還慢吞吞地騎，后來我故意想看看媽媽的跑步速度，一想到這里，我就開始加快速度，媽媽被我遠遠地甩在了后面，媽媽在后面一邊追，一邊叫我：“騎得慢一點！騎得慢一點！
我跑不動了，你等等我呀！”后來媽媽漸漸地習慣了，開始加快腳步，我自言自語地說：“她一定追不上我的，我騎慢一點好了！”說完，忽然看見一個人影從我身邊閃過，我仔細一看，驚訝地說：“這……這不是……是媽媽嗎？這是，我又急又氣，不服氣地說：”不可能，一定有人幫你的�！皨寢屨f：“沒有人來幫我，因為我習慣了。”我還沒來得及加快速度，就看見了一個小黑點朝著晚霞不停地前進。雖然，我的媽媽有時候也很嘮叨，不過她也很不錯的。我愛喜歡運動的媽媽。
小學寫人作文300字 篇5
每個人都會有小學時代的“同桌的你”，我當然也有，今天，就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個活潑的男孩， 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛，兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁，構成一個活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時會過 于活潑， 他的作業(yè)有錯題讓他去改，但他早在一秒之后前的無影無蹤；我的同桌有時還會很大方，我要批改作業(yè)，他會主動騰出地方讓我改；我的同桌還曾被老師說有當播音員的天賦，那是一次上課時 ，它不注意聽講，老師向他提問題，但他不會，老師就說：“王喬治同學很有當播音員的天賦�。 彼麘M愧的低下了頭。
“金無足赤，人無完人，”當然，他也不例外。記得有一次，我沒有帶語文書，正好他帶了兩本，于是，借我了一本。但我上課時不知怎么的，他的書上出現(xiàn)了一個小烏龜，他看到后，惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn)，那哪是什么小烏龜？那明明是一張貼紙。誤會解除了，可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事，如果你也有，一起分享一下吧！
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