在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一張黑臉_作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是個艷陽天，我們學校舉行了“四個一”獻愛心活動。我們班被分配到桐梓坡社區(qū)74棟去獻獻愛心，陪陪孤寡老人或下崗的叔叔阿姨。
我們班14個代表和老師一起，懷著好奇的心情，提著大包小包的東西，“帶著”全校同學的愛心，來到了那位需要幫助的叔叔家。
剛跨進那位叔叔家，撲入我眼簾的，不是整齊的沙發(fā)，沒有漂亮干凈的床鋪，更別說有客廳了。黑暗的房子里，僅有三個房間：臥室和客廳連在一起，廚房。還有一間簡陋的小房間做浴室。走進那個不像客廳也不像臥室的房間，房子頂上有個燈泡，發(fā)出微小的`光。我只顧著看房子里的擺設，并未注意到房門旁站著一個黑臉大叔�？戳藢⒔霑䞍�，我才問同伴：“那位需要幫助的叔叔呢？”同伴嘻嘻笑著說：“你難道沒看見嗎？他那張黑色的臉多引人注意��！瞧，他在房門靠著呢！”我回頭看大叔的第一眼，他的那張黑臉使我刻骨銘心。漆黑的臉上斑點左一個右一個的，像張黑芝麻餅，很是滑稽。遇到這種情況，我總是會開懷大笑，可這回，我想笑也笑不出來，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。我小心翼翼地向叔叔問好，可叔叔只是笑，不說話。
離開那位黑臉大叔家，我聽鄧校長講，那位黑臉大叔，雙親亡滅，孤苦伶仃，又打不了工，沒文化知識，又窮，床啊，日用品等東西，全都是社會資助給黑臉大叔的。我又問：“那他的臉、手，怎么全是黑的？而且他好沒禮貌哦，不會連‘謝謝、再見’也不會說吧？”鄧校長耐心地跟我解釋：“因為他智商有毛病呀，所以反應慢，對這樣的病人，要理解喲。還有，他沒有生活能力，燒飯常燒得家里起火，長時間這樣，他的臉、手，就燒黑了�！蔽摇芭丁绷艘宦�，低著頭，后悔不該說黑臉大叔不禮貌。
其實，像黑臉大叔這樣需要幫助的人，社會上有很多。我希望，我們的愛心，能像奧運火炬一樣，愛心越多，火炬?zhèn)鬟f得越多，點亮每個孤寡老人、下崗叔叔阿姨的心，溫暖他/她們的心。
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