在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的與啟示有關(guān)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與啟示有關(guān)的作文1
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代的大詩(shī)人白居易對(duì)小草的高度贊揚(yáng)。
小草雖然微不足道,但是它的生命力的確很頑強(qiáng)。
以前,我只喜歡花,只欣賞花,因?yàn)榛ê苊,還散發(fā)著淡淡的幽香,令人賞心悅目。我從來(lái)都沒(méi)有正眼看過(guò)小草,因?yàn)樗伙@眼了。
可現(xiàn)在,我卻改變了看法。
那次, 我在一個(gè)花盆里種了幾棵指甲花。指甲花發(fā)芽了,花盆里還冒出了一些草芽。我不管他們,它們快速的生長(zhǎng)著;沒(méi)多久,花和草就長(zhǎng)有一指高了。一天放學(xué)回家,我又去看指甲花,花盆里卻光禿禿的,哪有花草的`影子啊!原來(lái)它們被小雞叨了。我免不了生小雞們的氣。
又過(guò)了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),花盆里被啄的那些草芽?jī)河置俺鰜?lái)了。我不由贊嘆小草頑強(qiáng)的生命力。
我想:花雖好看,但太嬌弱,并且花期太短;而草雖然微不足道,但卻不屈不撓,能死而后生。我們做人就應(yīng)該具備小草的精神,在人生的道路上,不管
遇見(jiàn)什么樣的困難,都要挺過(guò)去。
與啟示有關(guān)的作文2
星期日,我去南湖公園玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西正圍著一只大蟲(chóng)子轉(zhuǎn),走近一看,原來(lái)是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀察它。
只見(jiàn)那只小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰大蟲(chóng)子,一會(huì)兒用腳踢踢大蟲(chóng)子,一會(huì)兒又用“手”搬大蟲(chóng)子,試著把大蟲(chóng)子扛起來(lái),卻沒(méi)能成功。就這樣,折騰了一會(huì)兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲(chóng)子,低著頭,似乎在思考著什么。突然,它轉(zhuǎn)過(guò)身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀察了這么久,不就白觀察了嗎?我正要走,卻發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一群螞蟻,出于好奇,我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。呀,那一群螞蟻的前面不就是原來(lái)的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點(diǎn)點(diǎn)著,告訴伙伴們?cè)撛趺醋撸瑒偛,那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”?lái)支援它的,真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子扛了起來(lái),搬走了。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影,我知道了一個(gè)啟示:“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齊心來(lái)做這件事,那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多,正如一句格言所說(shuō)的:“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀。
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