無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的青春，永不散場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春，永不散場作文1
葉兒泛黃，在空中悠悠飛舞，又是一個秋。青青的草坪仍然可以看到當(dāng)初歡樂的天使，不！是影子，是充滿快樂的甜蜜記憶。我們是風(fēng)，輕輕飄到這，留下一絲芬芳，我可看見你可否看見？心可以永遠(yuǎn)是年輕的，我們也永遠(yuǎn)青春，還在想再見嗎？臉上的憂愁什么時候可以消散？你還在場嗎？即使各到天涯海角，我們都要在場，因為青春不散場我們永不說再見！
數(shù)數(shù)年輪，也許像過了兩個世紀(jì)。我親愛的老師，你好嗎？夜深人靜時您嘔心瀝血備教材，您高大的身影深深印在我心中！您是我的同學(xué)，感謝您這位同學(xué)與我知心分享，感謝您不厭其煩教導(dǎo)我每一件事，您總在課間與我們說說話開開玩笑，一點老師的架子也沒有，總是童真童趣的。您和我們相處的時間并不多，金色的光芒下映襯著您和我們玩耍的身影，那時的時間停了，您的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛那么美麗。您把微笑留給我們，我們以淚水感謝您，在青青草坪上合多少次影，我們永遠(yuǎn)燦爛，永遠(yuǎn)在場，永遠(yuǎn)青春！
悄悄地翻開筆記本，不知記錄了多少頁。同學(xué)之情分分離離，那深色的墨水是我們解不開的謎，紅領(lǐng)巾的交織打結(jié)，你說這是天意？我們可否是朋友？也許自己有親戚關(guān)系的姐姐或妹妹，在一起吃一頓飯、在一個地方玩一玩、坐在一個沙發(fā)上談?wù)勑摹θ萦肋h(yuǎn)充滿金色的.陽光，照著我們的純真。雖說哪有不散的宴席，但我們都要在場，青春不用散場，而你選擇在嗎？因為美好我們值得留戀，而我選擇留下把哪一刻的記憶留下，我們可以永遠(yuǎn)青春，我們永遠(yuǎn)不散。
有時，再見有很多種含義，而我選擇與你再次相見。但是，再見又是也許下次再見，下次何時相見？只要可以，何不珍惜現(xiàn)在？何要等待再見？我們的笑容，我們煥發(fā)的金色陽光，永遠(yuǎn)在青青草坪上蕩漾……我們的影子在飄舞，我們的時光在重放，我們的青春不散場，我們永不說再見！
青春，永不散場作文2
青春，帶走了多少我們的回憶，又帶走了多少年少輕狂。一年級時，我們大喊著我們會一直在一起。時光飛逝，花開花落。只不過一瞬間，已經(jīng)同窗五年，卻免不了終有一天曲終人散。
時間是一道光，直射我們的心里。夜深了，月光很明亮，透過屋棚，撒落在地上。似給大地鋪上了一層銀輝，又似星星墜落人間。霎時間，又穿過了枝葉，千萬縷月光傾瀉而下，在夜空中，又飄過幾縷清香。
也許有很多人都有這樣一個疑問吧——什么是青春？其實，青春就如一場大雨，就算感冒了，卻還想再淋一場。多少年過去，轉(zhuǎn)眼間又五年。我望著明朗的夜空，心中有一絲恐慌。我在恐慌，也許是恐慌時光的飛逝，又也許是恐慌待我嫣然回首時，曾經(jīng)相識的人早已不在身后。又或者，我是在恐慌青春會散場吧。
是啊，天下沒有不散的宴席。但是，我就是恐慌著這一場宴席終究會散。我曾看到過這么一句話——茶涼了，就別再續(xù)了，再續(xù)也不是那個味了。人要走，那就別留了，再留也不是那個人了。突然想起，我心中的恐慌又多了些許，有溫?zé)岬囊后w滑過，或許，我是真的怕這一場宴席散了吧。每個人在每個階段都會有一個喜歡的人，更何況我呢？這是每個人埋藏在心底的秘密。五年了，我就沒放棄過，但是，終究是沒辦法的。
又不知道誰說過一句，時光不老，我們不散。我一直很喜歡這句話，或許是自我催眠，因為我不想青春散場，更加不想我們都東奔西走。
因為青春，我們多了一絲年少輕狂。又因為青春，我在跌跌撞撞中成長。在四處碰壁后，我終于回首，卻發(fā)現(xiàn)他們還在我身后。這不就是青春嗎？這不就是我們最愛的人嗎？這不就是我們最想要的嗎？答案是肯定的。
時光微涼，卻依舊未老。我們年少輕狂，卻不離不棄。在我，在我們的心中，時光不老，青春不散場！
青春，永不散場作文3
已經(jīng)數(shù)不清多少個日子是在失眠中渡過的了。
我開始問自己，自己是不是真的不適合學(xué)習(xí)，可能有的人就是這樣，無論多么努力，但是就是沒有別人做得好。
記得小時候經(jīng)常聽到一句話“學(xué)習(xí)不知根底淺，只要邁步總不遲。”老師也常常鼓勵我們不要放棄自己，不要破罐子破摔，“笨鳥要先飛”，我非常相信，從小到大都沒有放棄自己，無論身邊有多少質(zhì)疑的聲音，我覺得努力，總會有回報，哪怕只是一點點，對我來說也足夠了，我從來沒成為過“別人家的孩子”，本來小時候有一個愛好是彈鋼琴，后來也因為學(xué)習(xí)成績不行，媽媽不讓學(xué)了。我有些討厭，甚至恨自己，為什么就是這么笨，為什么就是比不過別人……
記得初中時，快期末了，有一個文言文我怎么也看不懂，在宿舍里背，然而我的兩個室友就在小聲地說話，我越來越著急，但就是背不會，我的下鋪是個很好的女孩子，我便問她，“你知道這個文言文什么意思嗎?能不能給我講一下”那女生拿過我的書本，三下五除二就說出了正確答案，說得頭頭是道，我直接聽懵了，我不愿相信，自己在這里努力地學(xué)習(xí)，卻比不過在娛樂說話的人……
這是這個學(xué)期的最后一個星期，下一個學(xué)期就要高考了，我有些迷茫，當(dāng)初拼了命考進(jìn)來的高中，現(xiàn)在，對我而言……不!它絕對不止這種意義，它可不可以改變我的命運，這取決于我!語文靠積累，數(shù)學(xué)靠刷題，英語靠語感，誰的青春不迷茫，青春之所以美麗，就是因為我們滿腔熱血，一切還未成定局，為什么要否定自己?青春，就是要我們?nèi)ゲ话�，沒有拼搏過的青春那不叫青春，那只是你虛度了的一段光陰。
數(shù)學(xué)課再無聊，也只有幾十分鐘，語文再難理解，也難不住課外大量的積累，英語再難考好，不過就是幾個語法變來變?nèi)�，記住，從現(xiàn)在起，自律生活，上課認(rèn)真聽，一切還來得及!無熱血，不青春!拼搏吧，少年!
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