人的一生中，都要經(jīng)歷很多件事。其中，不乏失敗的事。面對失敗，不同的人會有不同的態(tài)度。有些人一聽說做什么失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，面對失敗，他們總會積極的尋找失敗的原因，重頭再來。
愛迪生是一位偉大的科學家，在他的人生中電燈是他最偉大的發(fā)明。早在1821年，英國的科學家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實用�！半娀舨粚嵱�，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都用得上�！睈鄣仙迪聸Q心。于是，他開始試驗作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗了1600多種材料。一次次的試驗，一次次的失敗，很多專家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的.研究是“毫無意義的”。一些記者也報道：“愛迪生的理想已成泡影。”在失敗了約10000后，他終于發(fā)現(xiàn)了竹絲是最好的材料 ，后來又發(fā)現(xiàn)日本的竹絲最好。
我們剛學完了《傅雷家書》，傅雷教育他的兒子傅聰如何面對失敗。在這篇課文的中的第一封信，傅雷希望兒子能夠正確地對待情緒上的消沉和低落，學會用達觀的態(tài)度泰然處之，保持心靈的平衡；進而能夠冷靜、客觀地分析事理，正視現(xiàn)實，吸取前車之鑒。傅雷在家書中說：“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕�！边@句話讓我印象很深刻。
一次，我數(shù)學考試沒考好，我的數(shù)學成績都還可以，而且我在分數(shù)出來之前都沒想過會靠這么低，我很傷心，然后我在這幾天，在上數(shù)學課我都聽不進，老師發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，就及時找我談話，我懷著忐忑的心去了老師的辦公室，心跳得很厲害，不過在老師的辦公室老師一點都不兇，老師十分和藹：“最近心情不好？”我點點頭，“心情不好，不能帶到學習中去呀！是不是這次考試？”我依然點點頭，“一次失敗沒什么，只要下次考好就行，要微笑面對失敗”我聽了之后豁然開朗。
微笑如同寒冬里第一束勇敢的陽光，它會消釋你心頭的痛苦。就一個微笑，你可以跨越那些你認為不能跨越過的障礙，走向成功的正途！
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