校園，是我們的第二個(gè)家。我們每個(gè)人都會(huì)有幾年的青春在校園里度過(guò)。雖然我剛到這個(gè)“家”不久，但我已感受到了青春的活力。
寢樓里，天還未亮，起床鈴便拉響了，青春的樂(lè)曲也隨之起唱。水房里的水龍頭哼起了歡快的小曲兒。洗漱的學(xué)生越來(lái)越多，“請(qǐng)讓一下！”“對(duì)不起！”……喧鬧聲打破了夜的寂靜。
教室前，能聽到瑯瑯的讀書聲：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日……”這是青春的小調(diào)兒。作為學(xué)生，讀書是我們的必修課，那讀出的一句句讓人賞心悅目的語(yǔ)句，是青春交響樂(lè)其中的一章，讓我們盡情地讀，靜靜的聽吧！
操場(chǎng)上，晨練的.運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑，那歡呼聲也是青春的音符。運(yùn)動(dòng)員邁開步子，一步一步地邁向前方，力氣不夠了，腿酸了，不能停下！停下就是放棄！要想讓青春樂(lè)曲繼續(xù)唱下去，就必須堅(jiān)持。堅(jiān)持，努力，沖向終點(diǎn)，用自已的實(shí)力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！
春天，校園里種下了一棵小樹，它的命運(yùn)注定要把它的青春及活力獻(xiàn)給這個(gè)校園。而我們，二十一世紀(jì)的接班人和它截然不同，我們只是暫時(shí)棲身在這小小的校園。但是，我們還是要對(duì)得起這個(gè)學(xué)校及在這兒的幾年青春。所以，從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)：語(yǔ)文盡量背得最熟練；數(shù)學(xué)要向滿分進(jìn)發(fā)；參加體育運(yùn)動(dòng)，要盡心盡力；音樂(lè)課上，要唱出最準(zhǔn)確、最美妙的樂(lè)曲……校園里，我們用青春、用汗水譜寫出了一首首青春的樂(lè)章，匯成一首激昂的青春交響樂(lè)。
為了使這首青春交響樂(lè)更加美妙、動(dòng)聽，就讓我們?cè)谛@放飛夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)闃?lè)譜上畫上一個(gè)高音符號(hào)吧！
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