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小學(xué)生描寫(xiě)騎馬的作文優(yōu)秀篇

2021-08-05 騎馬

  導(dǎo)語(yǔ):藍(lán)藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著幾朵雪白的云彩,碧綠的草原上五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷。最重要的是騎馬。下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/em>


  騎馬的作文(1)

  談到騎馬,你就不得不請(qǐng)教我這位大師級(jí)人物了。我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),使得騎馬成為我在班里的專(zhuān)長(zhǎng)?刹皇谴档呐,這完全是我那比黃金還金黃的童年時(shí)期的成果。

  翻開(kāi)相冊(cè)第一頁(yè),一張尺長(zhǎng)的照片清晰可見(jiàn),上面那個(gè)在藍(lán)天下,馬背上揮著長(zhǎng)鞭、莞爾一笑,頗具瀟灑氣質(zhì)的男孩就是我。那片大草原,那位老師父至今我還念念不忘。

  兩年前的一個(gè)暑假,正閑著無(wú)聊,碰巧爸爸要去一趟內(nèi)蒙古辦事。有內(nèi)蒙古,就有草原,就有馬,有馬的話(huà)......哎呀,突然好想享受一下騎馬的感覺(jué)。大膽想象,夕陽(yáng)西下,一個(gè)男孩穿著西部服裝,背著長(zhǎng)槍?zhuān)瑩]著長(zhǎng)鞭,握著韁繩,騎著駿馬奔騰。這是一件多么令人羨慕的事啊!于是我舍棄已經(jīng)制訂好的游戲計(jì)劃,使出“死纏爛打”計(jì),苦苦哀求了爸爸一天一夜,逼得爸爸不答應(yīng)也得答應(yīng)。

  兩天后我們乘班機(jī)出發(fā),一下飛機(jī),爸爸就說(shuō)要先了我的心愿。坐著大巴向草原駛?cè)ィ鹣瓤吹降闹皇巧?a target="_blank">脈,后為山邊出現(xiàn)點(diǎn)綠色。哦,我們到了。踏在小草上,放眼望去,不像迷宮,就如大海。藍(lán)天與草原連成一線,恐怕劉翔哥哥都沒(méi)有能力跑到盡頭。幾個(gè)少年賽馬,幾個(gè)姑娘唱歌,幾個(gè)小孩放羊,幾個(gè)老人暢談,還有那幾個(gè)白色的蒙古包。爸爸找到一位老人,對(duì)他說(shuō):“我要去辦點(diǎn)事,這段時(shí)間就請(qǐng)您教我兒子騎馬吧!”“沒(méi)問(wèn)題。”哦,原來(lái)他是漢人,我正擔(dān)心我會(huì)因不懂蒙古語(yǔ)而無(wú)言以對(duì)。爸爸走后,他遞給我一套蒙古服裝,說(shuō):“穿上吧!”不會(huì)吧?那我的那套緊身衣褲豈不是白買(mǎi)了嗎?無(wú)奈,我到帳篷里換上了衣服,出來(lái)仔細(xì)一看,其實(shí)還不錯(cuò)嘛!“師父!”我當(dāng)然得這樣稱(chēng)呼他。

  師父帶我去挑馬,在馬群中,我精挑細(xì)選,走了好幾回,終于看中了一匹雙眼有神、皮膚白晳、四肢發(fā)達(dá)的駿馬。片刻,我在碧綠的山坡上等候。師父把馬牽來(lái),他自己也有一匹黑馬。師父說(shuō):“要學(xué)騎馬,首先就要從最基礎(chǔ)的上馬學(xué)起。”“看著啰!”說(shuō)完,他雙手按住馬背,一只腳踩在鐵踏板上,另一只腳越過(guò)馬背踩在另一邊的鐵踏板上,身體直直地坐在馬鞍上。“你也試一下。”“哦。”看著馬背上如波浪般起伏的肌肉,我有點(diǎn)不敢按下去。但為了學(xué)有所成,我按下去了,一只腳踩在鐵踏板上。咦?沒(méi)事?我松了一口氣。突然,馬的身子微微一斜,抖了抖,我摔倒在地上?赏此牢伊。師父連忙過(guò)來(lái)扶起我,說(shuō):“孩子,你沒(méi)事吧?馬可不是自行車(chē),上馬行動(dòng)要迅速,不能停頓,不然會(huì)使馬失去平衡。”“哦。”我抓了抓頭皮。我站起身,再試一次,這次雖然行動(dòng)迅速,右腳踩穩(wěn)了,左腳卻放松了,身體一晃,整個(gè)人又摔倒。“要保持平衡。”師父說(shuō)道。“是。”于是我再試,一次失敗,兩次失敗,三次失敗......別灰心,失敗乃成功之母嘛。晚上,第五十六次上馬,我終于成功了。雙腿四平八穩(wěn),馬絲毫不反抗。雖然現(xiàn)在刮寒風(fēng),而我卻滿(mǎn)頭大汗。師父笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,我早早起床。師父又說(shuō)今天要教我騎馬。他坐上馬鞍,左手拉住韁繩,右手握著長(zhǎng)鞭。我也學(xué)他那樣。然后師父用鞭輕輕地打了一下馬屁股,馬蹄緩緩?fù)耙疲∨芷饋?lái)。我也用鞭打了一下馬屁股,可能我出手太重,馬痛得長(zhǎng)嘶一聲,雙蹄翹起,飛快地往前沖。剎那間,我驚呆了。“救命啊!”師父急忙策馬趕來(lái),在我后面大喊:“快拉韁繩!”我于是使勁把韁繩一拉,馬當(dāng)即聳起,脖子都紅腫了。我則是滑倒在地,撞到了木樁,暈了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),那觸目驚心的一慕還在我的腦海里。我開(kāi)始愄懼騎馬。兩天里,我從不看馬一眼。師父看出我的心緒,找我出來(lái)。他叫我和那白馬四目相對(duì)十分鐘。我只好照做,心中又十分恐懼。十分鐘過(guò)后,師父問(wèn)我:“你從馬的眼里看到了什么以?”我回答:“還能有什么,不就只有眼珠嗎?”師父又把耳朵靠在馬的嘴邊,片刻便對(duì)我說(shuō):“馬告訴我,它在你眼中看到恐懼,沒(méi)有自信,缺少勇敢。它還罵你沒(méi)用呢!”沒(méi)用?我頓時(shí)生氣了?墒俏矣指械綉M愧,因?yàn)槲一腥淮笪。師父,謝謝你。我會(huì)站起來(lái)的,我會(huì)再騎馬的。我不會(huì)被打倒的。第二天,我一大清早就去練騎馬,雖然摔倒了好多次,但我還是站起來(lái)再上馬。我就不相信我這顆“鐵釘”征服不了它。師父也繼續(xù)教我知識(shí),給我做示范。時(shí)間一長(zhǎng),我和馬之間的感情好了,深了。騎馬的技術(shù)也好了,棒了。不知不覺(jué),才發(fā)現(xiàn)原本嶄新的蒙古服已經(jīng)變得和乞丐服沒(méi)什么兩樣了。

  一個(gè)星斯后,舉行了一次蒙古賽馬。我飛速地超越了許多人,偏偏在臨終點(diǎn)時(shí),因?yàn)榈靡猓碜油耙桓┛,馬失去平衡,栽倒在地上。我也摔倒了。師父過(guò)來(lái)扶我,我笑著說(shuō):“馬前失蹄,小事一樁!”

  不久,爸爸回來(lái)接我。我本來(lái)還不想回去呢,爸爸就說(shuō):“算了,你以后就在這里住一輩子好了。買(mǎi)了漢堡包也不通知你。”“等等,我立刻收拾行李。”我大喊。爸爸為了紀(jì)念,用相機(jī)給我拍了張照片,洗成兩張,一張給了我的師父。愿他老人家身體安康。我祈著。

  第一次學(xué)騎馬,我成功了。同學(xué)都羨慕極了。他們都說(shuō)我可以去參加奧運(yùn)會(huì)了;蛟S,成功帶給我的不單單只是喜悅,更重要的是懂得世上無(wú)難事,只怕有心人的道理。

  騎馬的作文(2)

  一天,老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,今天下午我們不上課,我們要去騎馬場(chǎng),高不高興啊?”“高興!”我們歡呼雀躍,我很好奇是因?yàn)槲抑辉陔娨暽峡催^(guò)馬兒,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的馬。我們上車(chē)了,在車(chē)上我們一直等待著看到真正馬兒。

  終于到了馬場(chǎng),我們剛走上馬場(chǎng)就聞到一股臭味,但是我們沒(méi)有被臭而難倒,還是一個(gè)一個(gè)做到位子上聽(tīng)騎馬場(chǎng)的講解員告訴我們做些什么事,要注意哪些,講解員鄭重地對(duì)我們說(shuō):“今天很歡迎來(lái)到我們的天馬騎馬場(chǎng)。在這里我們按照學(xué)號(hào)排成三組,一組一組交換三個(gè)項(xiàng)目,交換好之后,我們還要把學(xué)到的知識(shí)都要快速地回答出來(lái),答得最多的四個(gè)小朋友可以騎馬。要注意去參觀馬房不要做怪異的動(dòng)作,不要去驚嚇馬兒……”

  我是第一組的,所以跟著第一組的同學(xué)先去看騎馬影視,我們跟著講解員來(lái)到了影視房,他打開(kāi)影視機(jī),我們一邊看一邊聽(tīng)講解員講,他笑容可掬地問(wèn):“同學(xué)們,穿著禮服,帶著禮帽地騎馬叫什么呀?”“是勝裝舞步!”同學(xué)們得意洋洋地回答。“很好。”講解員笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們我們現(xiàn)在就上到這里,我們?nèi)⒂^馬房。”我們說(shuō):“知道了。”我們來(lái)到馬房,眼前可有千萬(wàn)匹馬啊!我們看了馬頭的標(biāo)本以后,繼續(xù)向前走,你看這些馬各種各樣的,有的是全身都是黑色,有的一只眼睛大一只眼睛小,還有的頭上長(zhǎng)了一個(gè)像雞冠一樣的白毛。講解員把我們帶到飼料房,對(duì)我們說(shuō):“馬吃的飼料有好幾種。比如說(shuō)葉麥片、小麥片、橙皮、石鹽、干草、青草等等……”我們還摸了摸小馬兜兜,這感覺(jué)可真舒服。

  參觀好了馬房,我們就去騎木馬。講解員說(shuō):“我現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)教怎么上馬怎么下馬。先用左手抓住馬鞭,右手按住馬鞍,然后跨過(guò)去,再踢一下馬,最后左拐右拐。”“知道了嗎?”講解員大聲喊。“知道了。”我們一個(gè)一個(gè)上去騎。

  終于到了知識(shí)搶答大比拼,可這些題目都是用英語(yǔ)回答的,所以只有4個(gè)英語(yǔ)好的女同學(xué)答對(duì)了,唉,我只能眼睜睜地看著她們?nèi)ヲT真馬了。你看吧,到騎馬場(chǎng)就是高興,時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲。

  騎馬的作文(3)

  去年暑假,媽媽帶我去游玩,我們一起來(lái)到了內(nèi)蒙古的大草原。

  你看,這里的天,特別特別的藍(lán);這里的云,特別特別的白;這里的草,特別特別的綠。放眼過(guò)去,一望無(wú)際的大草原讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。調(diào)皮的我看見(jiàn)大草原上有很多馬,便想去騎馬。我看中了一匹高大的白馬,便走到它后面,好奇地望著。一位黑黝黝的蒙古伯伯連忙叫住了我:“當(dāng)心,別走到它后面,要被馬腿踢飛的。”哦!“馬后炮”是這樣的意思啊!看著這又高又大的白馬,我不敢騎上去了。這時(shí),蒙古伯伯給我做了一個(gè)示范動(dòng)作。只見(jiàn)他腿一蹬,身子一躍,就上了馬,一揚(yáng)鞭,說(shuō)了一聲“駕”,馬就飛快地向前跑了起來(lái)。他跑一圈后,笑瞇瞇地來(lái)到我身邊,一把把我抱上了馬。我的心砰砰直跳,心想這馬會(huì)不會(huì)把我抖下去?蒙古伯伯對(duì)我說(shuō):“騎馬不要怕,如果馬跑得太快,就拉一下韁繩,說(shuō)一聲‘吁’,它就會(huì)慢下來(lái)。”于是,我拍拍馬的屁股,說(shuō)一聲“駕”,馬就跑起來(lái)了。我覺(jué)得不過(guò)癮,就揚(yáng)起馬鞭,連聲對(duì)它說(shuō):“駕,駕,駕。”馬越跑越快,我騎在上面感覺(jué)太好了!不一會(huì),我就到了山丘上。哇,這里風(fēng)景獨(dú)好,我體會(huì)到了“一覽眾山小”的境界:重重疊疊的山,連綿起伏,像許多兄弟姐妹手拉手,肩并肩,真不愧為大草原啊!

  騎在馬上,我放聲歌唱,這歌聲一定能傳到天上,因?yàn)樵谶@山頂,我感覺(jué)天就在我頭上!

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