在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的一個(gè)“朋友”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的一個(gè)“朋友”作文 1
我們寫作文之前，先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)熱熱身吧！“千言萬(wàn)語(yǔ)，脫帽喝水�！蹦銈兇饘�(duì)了，就是美麗的鋼筆，我有一支鋼筆，這是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的，爸爸說(shuō)這支鋼筆不僅精美漂亮，而且結(jié)實(shí)耐用。
這支鋼筆小巧玲瓏，它有一個(gè)瘦小的“身材，”穿著一身粉紅色的“外衣”好似一位甜美的'少女，她戴一頂粉紅色的帽子，帽子上面有一朵藍(lán)色的小花，特別好看，摘下帽子就是頭了，她的頭尖尖的，如果不小心摔一下就會(huì)彎的。擰開(kāi)脖子就會(huì)看到一個(gè)墨囊，這就是鋼筆的主要部分“心臟”。
鋼筆可以幫我們寫漢字、寫英語(yǔ)字母、寫數(shù)字等，它能寫字，是因?yàn)橛辛四遥绻麤](méi)有了墨囊，鋼筆就會(huì)餓肚子，一餓肚子它就不工作了，所以我們千萬(wàn)不要讓它餓肚子，它不挑食，無(wú)論是藍(lán)色的、黑色的都是它的美味佳肴。
記得有一次，我急急忙忙去交作業(yè)時(shí)，竟然忘記蓋鋼筆帽了，回來(lái)時(shí)看到鋼筆已經(jīng)摔到了地上，我連忙把它抱起來(lái)用紙巾擦了又擦，并且把鋼筆抱在懷里，心里暗暗決定從此我一定要加倍愛(ài)惜它。
我的一個(gè)“朋友”作文 2
下棋，種花，唱歌，跳舞……人在業(yè)余時(shí)間有自己的好和樂(lè)趣。業(yè)余時(shí)間大部分時(shí)間都是在中間書架旁邊，在書海中度過(guò)。
書是我的好朋友。小時(shí)候經(jīng)常依偎在媽媽懷里，看著明月，聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人和美麗的人魚(yú)公主的故事……那些迷人的故事常常讓我流連于五彩繽紛的童話世界。
漸漸的，聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿足我了。強(qiáng)烈的求知欲促使我抱著繪本，曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。
慢慢的，小畫冊(cè)滿足不了我的饑餓。于是，我開(kāi)始結(jié)交更多的朋友——對(duì)中外小說(shuō)發(fā)起了“攻擊”。年復(fù)一年，幾個(gè)春秋過(guò)去了。我讀過(guò)格林童話、楊家將、世界名人和許多其他的書。
書籍陶冶了我的眼界，開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的.感情。我曾為被黑暗社會(huì)吞噬的音樂(lè)家楊可落淚哭泣；被奸臣傷害的楊家將義憤填膺；曾經(jīng)帶著智能小靈通漫游世界，探索大自然的奧秘；還和活潑的噴公主在碧海里玩。
“智慧是牢不可破的衣服，書籍是取之不盡的寶藏”。當(dāng)我需要選詞造句寫作文的時(shí)候，是那本書為我捧出了漂亮的詞和漂亮的句子；當(dāng)我暗暗羨慕一件漂亮的外套時(shí)，那是一本書——我的好老師、好朋友提醒我:“與其用珠寶裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己�！边@句諺語(yǔ)給了我深刻的啟示。我以此為座右銘，一直督促自己探索知識(shí)，鼓勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有，最近在看一本世界名著《笑的文學(xué)》。課間十分鐘，我經(jīng)常把書上的故事講給同學(xué)聽(tīng)，讓他們放松神經(jīng)，精力充沛地投入到下一節(jié)課。
我的一個(gè)“朋友”作文 3
長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸，更美好的世界。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的`浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹(shù)，一棵又一顆。
記得有一次音樂(lè)老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來(lái)，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字加油，我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝，可是，我并沒(méi)有說(shuō)謝謝，而我只是輕微笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會(huì)做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒，緊接著，說(shuō)了一句話別恢心，好好想，當(dāng)她說(shuō)完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可這句話還是說(shuō)不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長(zhǎng)郭亭邑。
我的一個(gè)“朋友”作文 4
一提到好朋友，我們就又走進(jìn)了記憶的大門。好朋友有很多，但能讓我記得的，就只有我那個(gè)特別的朋友――臺(tái)燈。
我記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一盞臺(tái)燈。它就像一個(gè)小村姑，可愛(ài)極了。細(xì)小的身子戴著一頂大草帽。瞧，它有每天干活多辛苦呀，腳上都破了兩個(gè)洞――一個(gè)是開(kāi)關(guān)鍵，另一個(gè)則是用來(lái)調(diào)節(jié)亮度的。
它每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，都已經(jīng)成我的好閨蜜了。在我寂寞的'時(shí)候，它會(huì)在身旁陪伴著我；在我高興的時(shí)候，它會(huì)在身旁默默地陪著我高興；在我傷心、難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)像媽媽一樣安慰著我。它更像我的同學(xué)，在我遇到難題的時(shí)候，它會(huì)陪著我一起思考；在我遇到困難的時(shí)候，它會(huì)和我一起面對(duì)；在我粗心、大意的時(shí)候，它就像我的老師，在身旁時(shí)刻提醒著我。是啊！有朋友是快樂(lè)的、美好的！
當(dāng)我擁有好朋友的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己擁有了一切。歲月漸漸的流逝，而我的好朋友――臺(tái)燈，卻依然在我身邊陪伴著我。這就是我的好朋友臺(tái)燈，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你，我的好朋友。
我的一個(gè)“朋友”作文 5
我有一個(gè)朋友，她黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我有一個(gè)朋友，記得那一次我們一起去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，老師給我們了幾道題讓我們?cè)谀抢镒�，前面的做完了，最后一道題怎么也想不出來(lái)，我看了看大家，好像都在為這一道題而苦惱，老師見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)，休息一會(huì)兒吧，等會(huì)兒再做吧。我于是向她走去，對(duì)她說(shuō)：“我們出去休息會(huì)兒吧！”她卻說(shuō)：“不了，我想把這道題算出來(lái)再休息。”就這樣她在那里一直算，突然她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她算出來(lái)了，于是她又給我講了一遍，是��！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻沒(méi)有仔細(xì)想，我真佩服她。
她就是我的朋友，一個(gè)堅(jiān)持不懈的朋友。
我有一個(gè)朋友，記得那一次外面正在下雨，我們?cè)谖堇飬s玩得正起勁時(shí)，她望了望窗外，在那一動(dòng)不動(dòng)地愣住了，我于是問(wèn)：“怎么了？”她急急忙忙地說(shuō)：“我有點(diǎn)事，下次再找你吧�！闭f(shuō)完，她沖了出去，連傘都沒(méi)有帶，看她那著急的樣子，我把東西收拾好后，拿著傘出去看看，只見(jiàn)一位老大爺在拉板車，板車上有許多東西，板車在這坑坑洼洼的雨路上一晃一晃的，后面還有一個(gè)穿著紅色上衣、綠色褲子的小女孩在推，我仔細(xì)一看，是她，是她，我的朋友，看到這一幕我沖了過(guò)去和她一起推……
她就是我的.朋友，一個(gè)助人為樂(lè)、與人為善的人。
我有一個(gè)朋友，一個(gè)堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人、心地善良的朋友，是她教會(huì)了我很多很多……
我的一個(gè)“朋友”作文 6
不知哪年哪月哪日哪時(shí)哪分，我喜歡上了交朋友，還記得小時(shí)侯有一個(gè)與我密不可分的好朋友——雄毅。
他長(zhǎng)著一對(duì)“濃眉大眼”，小男孩都喜歡的小寸頭，他臉上很有肉，中等身材，總是有一條“月牙”般的小嘴掛在臉上，悠長(zhǎng)的四肢，構(gòu)成了一個(gè)帥氣的小男孩。
他不僅長(zhǎng)得俊俏，而且，是我們學(xué)校最一流的開(kāi)心果。
記得一次上戶外課，老師為了提高我們的身體素質(zhì)，讓我們練長(zhǎng)跑。一會(huì)兒，雄毅實(shí)在不行了，“老師，朕實(shí)在不行了，朕要休息，否則，傷了朕的龍?bào)w，你擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐�？快去給朕買只冰棍來(lái)！”他嘟著嘴，假裝皺起眉，向老師大叫道。誰(shuí)知老師卻很配合，風(fēng)趣地回答：“微臣該死，微臣這就去買。”
“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑起來(lái)。
片刻后，我們自由活動(dòng)，我和雄毅玩起了“夾手”游戲。只聽(tīng)“啪”的一聲，雄毅的手不幸被我?jiàn)A住，只見(jiàn)他兩眼一瞪，兩手一伸，再把舌頭吐出來(lái)，接著“撲通”一下倒在了地上，我連忙扶他起來(lái)，他像一只生氣的.猴子，向我斥道：“知道朕是新手，還欺負(fù)朕，居然敢傷朕的龍爪，哦不，是龍手，哦不，哎，管它是什么，總之你傷到朕了，念你年幼無(wú)知，暫饒你一命。死罪可免，但活罪難逃，朕命令你中午替朕打飯，不得有誤！”
“我靠，你小子原來(lái)早有預(yù)謀，真是‘居心可測(cè)’�！蔽掖笮ζ饋�(lái)。
我的小伙伴就是這樣一個(gè)“皇帝”，有了這個(gè)“皇帝”，我的生活更加多姿多彩。
我的一個(gè)“朋友”作文 7
我好想和災(zāi)區(qū)的小朋友們交個(gè)朋友，因?yàn)槲蚁胂蚰銈儗W(xué)習(xí)那種在災(zāi)難面前的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志和精神。
我要是有了你們這樣的朋友，我們就可以直接互相交流學(xué)習(xí)，也能在放假時(shí)把你們接到我美麗的家鄉(xiāng)——鄭州。這里有寬闊明亮的教室，有向公園一樣的校園……我還想對(duì)你們說(shuō)：“你們?cè)跒?zāi)難面前的一舉一動(dòng)都讓世人敬佩不已，讓我們中華民族和全國(guó)的人們?yōu)槟銈凃湴磷院��！蔽腋胗梦夜?jié)省的零用錢，給你們買一些學(xué)習(xí)用品送給你們。希望能給你們的學(xué)習(xí)有一些幫助。在這里我也呼吁生活在城市里的小朋友，都向山區(qū)和災(zāi)區(qū)的`小朋友獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有堅(jiān)固、溫暖、明亮的教室。他們還在臨時(shí)帳蓬里睡覺(jué)，他們還沒(méi)有棉衣過(guò)冬，還在剛失去親人、家園中悲傷。我想只要大家共同努力，一切都會(huì)向歌里所唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”我想說(shuō)：“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難。五十多個(gè)民族和全國(guó)的人們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一切都會(huì)慢慢地好起來(lái)的。我們都在遠(yuǎn)方為你們祝福、祈禱。祝您們?cè)缛蘸闷饋?lái)，能有一個(gè)明亮的教室和一個(gè)美滿幸福而又和諧的家庭。
最后我想對(duì)全世界的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和小朋友說(shuō)：“為了我們能在藍(lán)天白云下生活，能在向公園里一樣的校園里學(xué)習(xí)、活動(dòng)，能有一個(gè)安定美好的家園。為減少自然災(zāi)害，給我們帶來(lái)的災(zāi)難。我們?nèi)巳硕家獙?duì)保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量——我好想早日聯(lián)系上一個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友。
我的一個(gè)“朋友”作文 8
我有一個(gè)好朋友，叫董董。董董特別喜歡理短發(fā)，所以她的頭發(fā)總是短短的，像運(yùn)動(dòng)員。董董的眼睛雖小，卻明亮有神，活像兩顆黑珍珠。她的臉上生有一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩。不知從什么時(shí)候，一段跳繩把我們的心連在了一起。
在美好的記憶中，一天，我和董董一起邀請(qǐng)另一個(gè)好朋友大倩到董董家樓下比賽跳繩，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶了跳繩，心里十分著急。董董見(jiàn)了，不由分說(shuō)地把她的長(zhǎng)繩剪成兩段。“多么漂亮的新長(zhǎng)繩��！”她怎么就隨意把跳繩給剪斷了呢？當(dāng)我還在納悶時(shí)，董董已把剪下的其中一截繩子毫不猶豫地塞到了我的手里。我當(dāng)時(shí)驚恐不己，楞了好一會(huì)兒。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，激動(dòng)的淚珠已在自己的眼睛里打轉(zhuǎn)。
為了珍藏這斷情誼，這次跳繩比賽結(jié)束后，我一回到家里就趕緊找了一個(gè)精美的盒子，小心翼翼地將這一截記載著董董情義的`跳繩收藏起來(lái)。從此，我和董董的友誼也被我永運(yùn)銘記在心中。
董董的大名叫董思語(yǔ)，我為董思語(yǔ)樂(lè)于助人的品質(zhì)而感動(dòng)。今后，我也要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的孩子。
我的一個(gè)“朋友”作文 9
知道我的第一個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那是一個(gè)小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時(shí)的同學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)不久的一節(jié)美術(shù)課上，我畫完畫正準(zhǔn)備去交給老師，一個(gè)小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫，指著上面三個(gè)字說(shuō)：“看一看，這三個(gè)字就是我的'名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的名字，好嗎？”
“可以。”我說(shuō)。
我拿起自己的畫，學(xué)著他的樣子指著“陳悅”兩個(gè)字說(shuō)：“這是我的名字，我叫陳悅。”
“我們做朋友好嗎？”盧明軒說(shuō)。
“好�。 蔽议_(kāi)心地回答。
回到家，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我交到了一個(gè)朋友，他叫‘盧明軒’，是個(gè)帥氣的小男孩。”
“那你要和他好好相處呀。”媽媽說(shuō)。
“好的，我會(huì)的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
從此以后，我們就經(jīng)常在一起畫畫、做游戲，我越來(lái)越喜歡在幼兒園的生活�？墒沁@份快樂(lè)沒(méi)有持續(xù)多久，因?yàn)樗麄円峒伊�，他要轉(zhuǎn)到其他幼兒園去了。我感到很傷心。媽媽叫我別難過(guò)，說(shuō)以后一定還會(huì)交到更多的好朋友，可我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他——我在學(xué)校的第一個(gè)朋友：盧明軒。
我的一個(gè)“朋友”作文 10
每個(gè)人都有自己的好朋友，可是我卻沒(méi)有。盡管我的題目是“我的好朋友”，但這并不表達(dá)我有好朋友。
我以前的好朋友對(duì)我很好，可是她卻離開(kāi)了我。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，善良、通情達(dá)理。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從沒(méi)痛苦過(guò)，每天都是開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。以前的我，是一個(gè)快樂(lè)的小女孩，可是自從我離開(kāi)了她，就再也沒(méi)開(kāi)心過(guò)，雖然我天天是笑口常開(kāi)，但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時(shí)候，都裝作視而不見(jiàn)，但我走過(guò)她的身邊時(shí)我就會(huì)很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭，可是我永遠(yuǎn)不能做到，因?yàn)楫吘乖谝黄疬^(guò)，曾經(jīng)那么好過(guò)。當(dāng)我走過(guò)他家的門口時(shí)，當(dāng)我走過(guò)我們玩過(guò)的'地方時(shí)，我都會(huì)很戀戀不舍。因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢飺爝^(guò)五彩石，在那給魚(yú)喂過(guò)食……這些在我的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
2月12日是我的生日，同學(xué)來(lái)給我慶生，當(dāng)同學(xué)給我唱生日快樂(lè)歌讓我許愿望的時(shí)候，我會(huì)有一個(gè)念頭：愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這，他們肯定說(shuō)我傻，其實(shí)我并不傻，我只是想回到從前。
正月十五，我看見(jiàn)每一個(gè)禮花綻開(kāi)時(shí)，我都會(huì)許下一個(gè)愿望，也許你們猜到了。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我以為我會(huì)跟她分到一班，可是沒(méi)有。
她叫張欣，是我最好的朋友。她離開(kāi)我的原因是個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來(lái)幫助我。
我的一個(gè)“朋友”作文 11
說(shuō)我朋友，那很多。但我的“蛋”是獨(dú)一無(wú)二的。
她小巧玲瓏，所以叫她小。她留著蓬松的短發(fā)，飄起來(lái)很帥。最可愛(ài)的是她的大眼睛，沒(méi)有一點(diǎn)殺氣，但是眼神溫柔，就像兩顆水晶珠子。然后就是她紅潤(rùn)的小嘴，薄薄的，好像咬一口就破了。越接近越迷人。呵呵，最能代表“蛋”特點(diǎn)的就是圈！她的臉真的很圓，那是傳說(shuō)中的鵝蛋臉。最后是她小米的痣大，還是圓的。最有趣的是它喜歡呆在圓眼睛旁邊。
剛剛介紹了她的“可愛(ài)蛋”，但是她的另一半是個(gè)“小傻瓜”！我記得有一次，她那愚蠢的腦袋又想不出話題了，就咨詢了我?guī)煾�。我定睛一看，�?wèn)題很簡(jiǎn)單，就認(rèn)真教她。我說(shuō)完，她點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始寫。我自信地走開(kāi)了�；貋�(lái)不久，我發(fā)現(xiàn)她一個(gè)字都沒(méi)寫，白紙還是白紙。當(dāng)她看到我回來(lái)時(shí)，她用她水汪汪的大眼睛看著我。她讓我再教她一遍，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。之后她疑惑的.盯著我。我生氣了，問(wèn)她:“你認(rèn)真聽(tīng)了嗎？”她回過(guò)神來(lái)，說(shuō):“�。渴裁匆馑�？”我差點(diǎn)暈過(guò)去，只好細(xì)說(shuō)了。最后她懂了，驕傲的對(duì)我說(shuō):“其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單！”
哎，這個(gè)“蛋”真的讓我又愛(ài)又恨，但她還是我最好的女朋友！
我的一個(gè)“朋友”作文 12
過(guò)幾天就是我的生日了，爸爸媽媽要帶我外出旅游一段時(shí)間，只好拜托隔壁王叔叔幫忙喂養(yǎng)我的小貓——?dú)q歲。為了能讓王叔叔更好地照顧歲歲，我可是千叮嚀萬(wàn)囑咐！
歲歲特別愛(ài)吃魚(yú)，家里一燒魚(yú)，它就早早地趴在廚房等待。燒好的時(shí)候就會(huì)站在我的椅子上，兩條前腿跪在椅子上，好像在等待我一起吃魚(yú)，又像在討好地對(duì)我說(shuō):“留一點(diǎn)兒給我吃吧，我已經(jīng)好多天沒(méi)香香的魚(yú)肉了，小主人，拜托你了！”實(shí)際上，它每天都吃，真拿它沒(méi)辦法�？粗敉舻拇笱劬�，你肯定會(huì)情不自禁的`摸摸它的頭，然后給他一塊魚(yú)肉，它一看到魚(yú)肉，雙眼冒光。等你回過(guò)神來(lái)，它已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤了，躲在某個(gè)角落吃魚(yú)呢。
歲歲很聰明，有一次我的小魚(yú)干零食不知道去哪兒啦，最后還是歲歲幫我找到的呢，而且沒(méi)有偷吃哦。不僅如此，歲歲還特別勇敢，有一次我們?cè)诳措娨暤臅r(shí)候，突然有一只大老鼠從一個(gè)地方跑出來(lái)，大家都嚇壞了，只見(jiàn)歲歲猛撲過(guò)去，一下子用爪子抓住了老鼠的尾巴，捉住了大老鼠。
我相信，聽(tīng)了我的介紹，王叔叔一定會(huì)更加喜歡歲歲的。
我的一個(gè)“朋友”作文 13
我有一個(gè)朋友，一個(gè)自然界的朋友，我很喜歡它。
它幾乎每天都會(huì)來(lái)找我，陪我一起玩耍。
當(dāng)我生氣的時(shí)候，當(dāng)我寂寞的時(shí)候，當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，它都會(huì)來(lái)到我的身邊，聽(tīng)我的不滿，聽(tīng)我的怨氣；它總是靜靜地在一旁聽(tīng)我發(fā)泄，聽(tīng)我嘮叨，直到我平靜下來(lái)。當(dāng)我抬起頭看它時(shí)，它經(jīng)常沖我微笑，當(dāng)然，有時(shí)它也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，訴說(shuō)自己的不安怨恨或不滿。
那天，我在家里受到批平，心里很難受，便出來(lái)找它，可是，我找遍了它所有去的地方，都沒(méi)有它，它失蹤了。
我急了，后來(lái)才知道它走了，走的那樣靜，那樣的快，我還以為我還能跟它在一起很久，起碼能等我上完初中它才走，可現(xiàn)在，它已經(jīng)走了，離初三還有兩年多的時(shí)間，它就走了，以后再也沒(méi)有誰(shuí)能聽(tīng)我說(shuō)自己的'煩惱，自己的不滿，自己的怨氣。
我的朋友，你為什么不等等我呢？
我知道，因?yàn)槟闶且豢脴?shù)，你遲早都會(huì)走的，但你為什么就不等等我呢？我們這就要考試了，壓力更大了，除了你還有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)我的不滿呢？
我的朋友啊，你永遠(yuǎn)是我最好的好朋友！
我的一個(gè)“朋友”作文 14
記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候，那是一個(gè)春天……
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。是我2歲生日。早上，爸爸拿著一本書，走到正在添手的我身旁，來(lái)給我讀古詩(shī)，我聽(tīng)地津津有味，不由得搖起了頭來(lái)。
突然，外婆叫爸爸去買東西，爸爸迫不及待地把書放在地上，走了，我好奇得看著書，搖著我的.小腦瓜。把它抓了起來(lái)，一下把它倒著看，一下把它正著看，一下把它橫著看，一下把它豎著看，像一個(gè)寶貝，愛(ài)不釋手。
爸爸來(lái)了，看到我，開(kāi)心地笑了，我看了，也傻傻地笑了起來(lái)：“哈哈，哈哈，哈哈！”滿院子里都是我們父子倆的笑聲。他企圖把我手上的書拿回去，可我不肯，一種倔脾氣上來(lái)了。我拿著書，死活不放�！粓�(chǎng)父子拔“書”比賽開(kāi)始拉。因?yàn)榘职秩舜�，力氣大，把我給拖住了，我被摔在了席子上，“哇，嗚……嗚……嗚……”我哭了。
爸爸看了急忙把書還了給我，我撲哧一下笑了。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“一頭哭，一頭笑，癩蛤蟆抬花轎，抬到黃公岙！”我也在下邊拍著手“哦，哦，哦”的叫。
那次是我第一次見(jiàn)到書，是爸爸以前留下的古詩(shī)書，我覺(jué)得很好玩，聽(tīng)別人講故事很好玩，自己看書也很好玩。以前不識(shí)字，都是晚上爸爸媽媽輪流給我講的，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，可以自己看書了�，F(xiàn)在啊，我看了很多書：有《水滸傳》、〈西游記〉、〈童話世界〉……都是我的好朋友。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們愛(ài)書吧！讓我們愛(ài)看書吧！
我的一個(gè)“朋友”作文 15
我的好朋友多得是不計(jì)其數(shù)，怎么數(shù)也數(shù)不清，就好像是天上的星星，一會(huì)來(lái)一個(gè)，一會(huì)就是一個(gè)朋友。前幾天，我又認(rèn)識(shí)了一位新的朋友。他是男？她是女？它是動(dòng)物？他到底是什么呢？那讓我給你介紹介紹，你就知道了。
告訴大家：“它生平惟獨(dú)就倆愿望 ，一是： 想要一張彩色照片。二是：把它的黑眼圈去掉，能睡一個(gè)好覺(jué)。它是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在哪兒都有它的蹤跡，就連奧運(yùn)會(huì)吉祥物也有它們的靈魂。不用我說(shuō)，大家肯定知道它是什么了吧。它就是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，國(guó)寶——大熊貓。我的這個(gè)朋友就是大熊貓的毛絨玩具——晶晶。
它可是很有名，身上每一處都有名兒。它的耳朵是兩個(gè)半圓形的，摸起來(lái)很舒服，像一個(gè)毛絨絨的黑色小球。不過(guò)了，由于踢球時(shí)，力量較大，踢成了兩半，就成了現(xiàn)在熊貓的耳朵。它的'眼睛是兩個(gè)小玻璃球，像兩顆綠寶石嵌在熊貓的眼眶里。它的鼻子是一個(gè)倒三角，跟四川的地圖一模一樣。它的嘴像一個(gè)“人”字，晶晶好像在想：我什么時(shí)候也能想人一樣幸福，快樂(lè)的生活了？。它的四肢平均長(zhǎng)15厘米。前肢抱著兩根竹子，正在津津有味地吃著了！不過(guò)了，晶晶也是一個(gè)小懶蟲(chóng)，不管在什么時(shí)候，它都趴在一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)榫Ь且粋�(gè)毛絨玩具，不會(huì)動(dòng)。
“晶晶，這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？”你肯定要問(wèn)。告訴你吧：“因?yàn)楸本⿰W運(yùn)會(huì)的吉祥物，福娃晶晶的‘祖先’就是大熊貓。所以，這只毛絨玩具叫晶晶是在好不過(guò)了�！�
我的一個(gè)“朋友”作文 16
我的朋友很多，他們的性格不一樣，樣貌不一樣，和他們的品格也不一樣。
有的是屬于活潑類型的，有的是屬于文靜類型的，有的是屬于那種帥氣的類型，還有呢是屬于那種可愛(ài)呆萌的類型。
讓我記憶最深的就是我的'這一個(gè)同學(xué)，我和她認(rèn)識(shí)在一場(chǎng)考試，她和我是前后位關(guān)系，于是我就給她交了個(gè)朋友，不說(shuō)是知己但是關(guān)系還不錯(cuò)，在這一年里我和她分到了同一個(gè)班里，她原來(lái)短短的頭發(fā)養(yǎng)長(zhǎng)啦，也變的亭亭玉立啦。
她的性格很特別，在熟悉的人面前是屬于女漢子的類型，然而在不熟悉的人面前卻是挺淑女的，當(dāng)然大家都以為她是第二種類型，大家都喜歡和她交個(gè)朋友，誰(shuí)叫她是淑女類型的呢。
讓我記憶最深的就是這一件事，她很膽小可以說(shuō)是，連個(gè)小蟲(chóng)子都很怕，然而老師對(duì)她的“暴打”卻不見(jiàn)效，無(wú)論老師怎樣的用力，她都不會(huì)哭，然而只要老師說(shuō)一句感動(dòng)的話，她卻會(huì)輕輕的流下眼淚，然后輕輕的用大拇指撇去。
她很活潑，當(dāng)然大多數(shù)人不這樣認(rèn)為，她真的很活潑，不管我怎樣說(shuō)她們都說(shuō)不相信，有一次他她一個(gè)很要好的知己給她送來(lái)了一個(gè)東西，她卻把它給我看，那個(gè)很好的知己不允許，也許她就裝作有個(gè)小脾氣，哼了一聲。
當(dāng)然最后我還是沒(méi)有看到。
這就是我的一位朋友，一名帥帥的淑女，一名活潑的淑女，一名特別的淑女。
我的一個(gè)“朋友”作文 17
小梁是我最要好的朋友。我們是同班同學(xué)，卻親如姐妹。
小梁愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，整天嘰嘰喳喳，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，好像根本不知道煩惱是什么。小梁梓也很漂亮。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是高高的盤在頭頂，就像一個(gè)高雅的舞蹈演員。一雙水汪汪的大眼睛宛如兩顆黑葡萄，一笑就瞇成了一條縫兒。小巧玲瓏的小嘴巴猶如一顆鮮紅的櫻桃。咧嘴兒一笑，就露出一對(duì)兒好看的酒窩。翹翹的鼻子，有股說(shuō)不出的俏皮、可愛(ài)！
小梁最喜歡彈琴。每次我到她家去玩，都能聽(tīng)到那嫻熟的'鋼琴聲，旋律是那么動(dòng)聽(tīng)、那么悠揚(yáng)。
在我心中，小梁是個(gè)大大咧咧的女孩兒，似乎什么事都不放在心上�？捎幸患聟s讓我改變了看法。一天，我倆在操場(chǎng)上玩，忽然，兩個(gè)大哥哥從樓道里沖出來(lái)，一下子把一個(gè)小妹妹撞倒在地上。誰(shuí)知他們竟然連聲“對(duì)不起”也不說(shuō)，拔腿就跑。傷心的小妹妹坐在地上“哇哇”|大哭起來(lái)小梁梓看見(jiàn)了，一個(gè)箭步?jīng)_上去，攔住那兩個(gè)大哥哥說(shuō)：“快把小妹妹扶起來(lái)！”那兩個(gè)大哥哥卻兇巴巴的說(shuō)：“管你什么事，一邊去！”小梁好不怯懦，不依不饒：“大哥哥應(yīng)該愛(ài)護(hù)小妹妹，虧你們還是少先隊(duì)員呢！”剛才還兇神惡煞般的大哥哥聽(tīng)了，羞愧的低下了頭，并連忙扶起小妹妹，連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”沒(méi)想到一向嘻嘻哈哈的小梁梓竟這么勇敢、有心，真讓我刮目相看，不由得向她豎起了大拇指！
我為有這樣一位漂亮、勇敢的好朋友而感到自豪。
我的一個(gè)“朋友”作文 18
今天我要向你介紹我一個(gè)非常要好的伙伴——小瑞。
他今年十歲，中等的個(gè)子，但有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，讓人感覺(jué)到一種自然的帥。一雙細(xì)腿跑得飛快，名副其實(shí)的飛毛‘腿’！
他性格耿直，愛(ài)打抱不平。一次劉曉凱被一個(gè)高年級(jí)的孩子給打到墻角里，小瑞見(jiàn)到，連忙上去和那高年級(jí)的學(xué)生打起來(lái)，我連忙將劉曉凱拉回家去，等我回來(lái)時(shí)，“世界大戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束”，小瑞身上被打了幾處傷痕，頭上還頂著一個(gè)‘小雞蛋’，不過(guò)，最慘的還是那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，頭上全是小雞蛋，跑得鞋子都沒(méi)來(lái)得及穿。
他還非常喜歡跑步，瞧，他又在體育場(chǎng)狂奔呢！他跑起步來(lái)就像一陣風(fēng)，他跑得實(shí)在是太快了，一旁的.花花草草也被吹得搖頭晃腦的。
一天，我和小瑞還有一些小伙伴一起玩沖天炮，我們興奮極了，像一只只小狗沒(méi)有被繩子給牽制，就像一匹馬掙脫了繩子在自由地奔跑，我們盡情地點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)沖天炮，一個(gè)個(gè)沖天炮飛入云宵，炸開(kāi)了花，就偈一朵朵空中的孔明燈，隨著“撲通"聲音，天上的孔明燈越來(lái)越多，突然一個(gè)沖天炮沖斜著沖過(guò)來(lái)，正好飛到高瑞琪身旁，她愣住了，不知道該怎么辦，小瑞大聲叫道：”妹妹快躲開(kāi)，“并飛身將她撲倒在地，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小瑞剛將她撲倒，沖天炮就炸開(kāi)了，小瑞以驚人的速度救出了高瑞琪，這讓我們對(duì)他敬佩起來(lái)。
他非常聰明，經(jīng)常拿數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考試的第一名，每次玩槍戰(zhàn)時(shí)，他都會(huì)熟悉我們的路線，仿佛他在我們身上安裝了追蹤器，每次我們捉他時(shí)，都會(huì)被他弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
您感覺(jué)到了他的熱心嗎？您是不是很想見(jiàn)到他呢？別急，以后會(huì)認(rèn)識(shí)他的。
我的一個(gè)“朋友”作文 19
我最近結(jié)識(shí)了一位“大朋友”。她是我的數(shù)學(xué)老師！
我的數(shù)學(xué)老師叫小慧，她猶如她的名字，是一個(gè)不可多得的智慧朋友。微胖的身體像一朵盛開(kāi)的牡丹花，一雙大眼睛，那目光時(shí)而像一把冰冷的利劍，仿佛會(huì)把你刺穿，時(shí)而像冬天的陽(yáng)光，溫暖著同學(xué)們的心。
果不其然。新學(xué)期第一節(jié)就是她的數(shù)學(xué)課，一位同學(xué)可能在暑假還沒(méi)玩夠，竟在她的課堂上“談笑風(fēng)生”。宋老師的目光直刺向那位同學(xué)，嚇得他直起雞皮疙瘩。
看到那位同學(xué)直出冷汗，所有同學(xué)立即立即停止了“談話”，都乖乖地認(rèn)真聽(tīng)講。
一日，宋老師提問(wèn)我?guī)椎罃?shù)學(xué)題，我回答得百分百正確，她發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn)，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，莫言、屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)。下課后，她把我拉出去談話，問(wèn)我新知識(shí)難不難啊，舊知識(shí)復(fù)習(xí)了嗎，要多學(xué)習(xí)……讓我感到與老師交流的快樂(lè)。雖然我數(shù)學(xué)很棒，課本知識(shí)也會(huì)，但我也要像她說(shuō)的那樣，學(xué)無(wú)止境，對(duì)自己不滿足。
前段時(shí)間，疾病抓住我緊緊不放，在我徹底打敗了它去學(xué)校后，宋老師拍著我的肩，要我堅(jiān)強(qiáng)。不舒服時(shí)趕緊給她說(shuō)，沒(méi)水時(shí)到她辦公室接水……這讓我感到了嚴(yán)冬中溫暖,她溫和的目光像母親的手，輕輕撫摸我這顆剛剛被病魔折磨過(guò)的'幼小的心靈。這讓我更加努力地學(xué)習(xí)，不能讓對(duì)我這么好的老師失望。
最近，學(xué)校組織去青少年宮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定六年級(jí)全都要去。而宋老師卻對(duì)我們說(shuō)：“家長(zhǎng)不讓去的和自己不愿意去的可以不去，自覺(jué)自愿。我只是不想讓大家在六年級(jí)留下遺憾……”這讓我們這些不愿意去的松了口氣。
這是我的“大朋友”，你想和她交朋友嗎？就到六一班來(lái)找她吧！
我的一個(gè)“朋友”作文 20
我有一位好朋友。是它，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我；是它，在我黯然無(wú)助的時(shí)候，幫助我；是它，讓我明白了在困難來(lái)臨時(shí)給怎樣面對(duì)……它就是書。
嗯？想想我是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)它的呢？大概是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候吧！那時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新的學(xué)校沒(méi)有什么朋友，我感到很孤獨(dú)。有一天我閑得無(wú)聊想最近學(xué)校新建了一座圖書館，去走走。走進(jìn)圖書館，看一看四周，想圖書館也就是再大一點(diǎn)的房間里放上幾個(gè)書架，書架上再放幾本書，最后再放幾把椅子就完事了。我從書架上抽下一本注音版的《安徒生童話》來(lái)看，很快，我就被書中的故事所吸引，于是從這時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了看書，我與書交上了朋友，書是我兒時(shí)最忠實(shí)的玩伴，每天我都會(huì)在圖書里看書。
我愛(ài)書，更愛(ài)看書。每想起那一段看書經(jīng)歷，我不禁哈哈大笑。記得那是我四年級(jí)的時(shí)候，我從圖書館上借了一《簡(jiǎn)愛(ài)》來(lái)看，那是借書時(shí)間排的很緊，只有兩天的時(shí)間，可是這兩天的時(shí)間我根本來(lái)不及看，有很多作業(yè)要做，眼看一天時(shí)間過(guò)去了，這本書我只看了一章，明天就要還書了，于是我把書拿到寢室來(lái)看，一跨入寢室，我來(lái)不及洗臉，我急忙翻開(kāi)書看，書中的故事實(shí)在是太精彩了，可是時(shí)間過(guò)得很快，熄燈鈴響了，電停了，四周都變得黑乎乎的了，我很想再看下面的`內(nèi)容。第一次，我是這樣的渴望光明，我像一個(gè)丟了糖的孩子一樣，很著急，四處尋找光，突然我看到廁所那邊的電燈還亮著，一種想法油然而生。等值日老師檢查走后，我從包中拿出一些紙，把書包在自己的衣服中，然后裝作肚子痛的樣子沖進(jìn)廁所，我看看四周沒(méi)人，才開(kāi)始看書。一翻書，我就被書中的故事所吸引，忘記時(shí)間地點(diǎn)，等我看完書，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，我滿意的合上書，輕悄悄的走回寢室，很快，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書是我最好的朋友，是它使我不再孤獨(dú)！
我的一個(gè)“朋友”作文 21
我有一個(gè)好朋友，但是她和我其他的朋友相比，十分的特殊，原因就在于，她是一個(gè)專門練排球的體育生。她才剛上小學(xué)的時(shí)候，個(gè)子就已經(jīng)和班上最高的男生一樣高了，到了現(xiàn)在，她已經(jīng)成為了我們班最高的同學(xué)。
我的好朋友平時(shí)和我們的學(xué)習(xí)安排很不一樣，她每天來(lái)到學(xué)校大部分的時(shí)間都是跟著學(xué)校體育部的'老師一起訓(xùn)練排球，她跟我說(shuō)如果能夠在市里的排球比賽取得好的名次的話，就能夠進(jìn)入省隊(duì)，她十分熱愛(ài)打排球，所以每天都像是打滿雞血一樣沖到訓(xùn)練場(chǎng)去訓(xùn)練。在我的眼里，作為體育生是十分辛苦的，因?yàn)槌瑥?qiáng)的體能訓(xùn)練只是單純讓我想想就會(huì)覺(jué)得恐怖，更別說(shuō)每天都要這樣子在訓(xùn)練中度過(guò)了。
她對(duì)訓(xùn)練從老不抱怨，每天都風(fēng)雨無(wú)阻到訓(xùn)練場(chǎng)去，及時(shí)老師對(duì)她的要求過(guò)于嚴(yán)格，她也會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去，因?yàn)槲业暮门笥阎览蠋煹乃魉鶠槎际菫榱藢W(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
我覺(jué)得她雖然是體育生，但是她的這種不怕苦不怕難的精神十分值得我去學(xué)習(xí)，我要跟她一樣，在學(xué)習(xí)的道路上不能夠畏縮，更不能給自己找各種各樣的理由去逃避現(xiàn)實(shí)，大家都在為了自己的未來(lái)而努力，我既然選擇了這條路，就一定要努力做到最好，不能夠辜負(fù)了自己。所以，未來(lái)的路上我一定要努力！
我的一個(gè)“朋友”作文 22
我的朋友叫佳佳。他公正而大方，只是有一點(diǎn)兒淘氣。
有一次，班上的淘氣鬼莊孟翰用竹竿把空調(diào)弄壞了，老師開(kāi)會(huì)回來(lái)發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了，便生氣地問(wèn)：”誰(shuí)把空調(diào)弄壞了？”全班同學(xué)雖然都知道是誰(shuí)干的，但不敢出聲。莊孟翰的`眼睛緊緊盯著佳佳，心里十分不安，生怕他告訴老師，這樣他一定會(huì)挨次。即使這樣，佳佳還是勇敢地站了起來(lái)，走到老師旁邊，跟老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師就把莊孟翰狠狠地訓(xùn)了一頓，還讓他進(jìn)行了賠償。
事后，莊孟翰找到佳佳憤憤地說(shuō)：”你為什么要告訴老師？”佳佳坦然地說(shuō)：”我是想給你糾正錯(cuò)誤�！庇谑牵麄儬�(zhēng)吵起來(lái)，但第二天佳佳還是主動(dòng)與莊孟翰和好了。
一次上體育課時(shí)，老師讓我們準(zhǔn)備跳繩，佳佳和一位同學(xué)都多帶了跳繩，那位同學(xué)誰(shuí)也不借，非常自私。而佳佳卻主動(dòng)地把多余的跳繩借給了沒(méi)帶跳繩的同學(xué)。
嘉灝的優(yōu)點(diǎn)非常多，但他就是很淘氣，不遵守紀(jì)律。我希望他能改掉這個(gè)壞毛病，成為一個(gè)守紀(jì)律的“小包公”。
我的一個(gè)“朋友”作文 23
我的好朋友小雪，她有時(shí)沉默不語(yǔ)，有時(shí)話多的讓人無(wú)法接受;有時(shí)她很文靜，但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。
在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候，如果她跳壞了，就像瘋了似的，那動(dòng)作像極了青蛙，如果別人惹下她，那個(gè)人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋?lái)，就像個(gè)男生，甚至比男生還厲害。
記得有一次，小雪剛從(4)班轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔，男生都以為她很好欺負(fù)，就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后小雪反過(guò)來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們，最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，向她道歉，并且保證，再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿惡魔因子的女生。
有時(shí)的她，很文靜，也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩，到了同學(xué)家，她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問(wèn)她：“你怎莫不說(shuō)話呀?”她卻說(shuō)了一句讓我笑的肚子疼的話：“因?yàn)槌聊墙�，所以我正在賺錢呢!
她的`變化無(wú)常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中，經(jīng)歷的很少，但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福，快樂(lè)
我的一個(gè)“朋友”作文 24
她，一雙美麗的大眼睛，撲閃撲閃，很有智慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉，好可愛(ài)；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的`筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)融融，熱情活潑，善良大方，樂(lè)于助人，老是在我最需要時(shí)出現(xiàn)，及時(shí)幫助我。
記得有一次我生病，一個(gè)人孤零零地呆在家里，正吃著媽媽煮好的稀飯，突然門鈴響了，趕緊跑去開(kāi)門，“怎么是你？”不等我問(wèn)完，融融便急切地詢問(wèn)道：“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課啊？”“我拉肚子了�！薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生啊！”她關(guān)切地說(shuō)著，走進(jìn)了房間�！拔沂莵�(lái)給你送作業(yè)本，順便幫你補(bǔ)課的�！薄疤昧�，我正愁落下的課呢！”我興奮起來(lái)。
書桌前，融融打開(kāi)數(shù)學(xué)書，指了指書本上的幾張圖，開(kāi)始清晰地講解……終于講完了，她提議說(shuō)：“我們一起做作業(yè)吧，也好檢查一下我講課的成果�！庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè)，沒(méi)多久都完成了，互相核對(duì)了答案，相視而笑�！澳氵@個(gè)小老師不錯(cuò)，我的接受能力也不賴。呵呵�！蔽屹澰S道。融融走得時(shí)候我送到門口，深情地說(shuō)：“謝謝你！”“客氣啥，誰(shuí)叫咱倆是朋友！好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀！”她沖我嘻嘻一笑，下樓去了。我的朋友就是這樣，常常無(wú)私地把快樂(lè)帶給別人，熱情大方，樂(lè)于助人。
昨天逛街，我看見(jiàn)一條漂亮的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買下來(lái)打算送給她，要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證，讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。
我的一個(gè)“朋友”作文 25
我有一個(gè)朋友，她的名字叫小許，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書了，每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但小許卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的`鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小許的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢!
我的一個(gè)“朋友”作文 26
人生并非總是一帆風(fēng)順，定會(huì)有挫折；交友也一樣，朋友之間總會(huì)發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會(huì)，或是意見(jiàn)不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友小慶也不例外。
這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了，最近連續(xù)取消的體育課讓同學(xué)們的`心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友小慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現(xiàn)在也變得孤僻起來(lái)，甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習(xí)慣了，所以見(jiàn)到他就會(huì)上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的肩時(shí)，他卻忽然將我的手扒開(kāi)，并轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地對(duì)我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯(cuò)嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽(tīng)得糊里糊涂，只得茫然地走進(jìn)教室。
一下課，我立即找到小慶的同桌，向她詢問(wèn)小慶的情況。根據(jù)小慶同桌的話，以及我對(duì)小慶的了解，估計(jì)情況是這樣：前幾次的考試小慶沒(méi)考好，而我考得還不錯(cuò)，小慶就以為我沒(méi)有把他放在眼里，而造成了誤會(huì)。我馬上找到小慶，說(shuō)：“你把你的不快講出來(lái)吧，不要總在心里生悶氣了�！毙c似乎沒(méi)有料到我會(huì)這么直白，遲疑了一下，還是說(shuō)了出來(lái)：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒(méi)考好，而你卻考得不錯(cuò)，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問(wèn)，他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦！”我順勢(shì)往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點(diǎn)好嗎？”說(shuō)完，我倆就哈哈笑了起來(lái)。
我的一個(gè)“朋友”作文 27
我這個(gè)好朋友，最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是：1、公德心強(qiáng)。2、十分有愛(ài)心。
記得有一次，我和她走在街上，忽然看見(jiàn)一差不多十七、八歲的大哥哥，只見(jiàn)他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔，小唐看見(jiàn)了，十分生氣。準(zhǔn)備上前去制止那個(gè)大哥哥。我拉住她，說(shuō)：“算了吧，人家扔的垃圾，跟我們也沒(méi)有什么關(guān)系。就隨他去吧！”這時(shí)，她扭過(guò)頭來(lái)，氣得兩眼發(fā)紅，像兩個(gè)紅透的小辣椒。生氣地說(shuō)：“翁榛，你怎么可以這樣說(shuō)呢？這個(gè)城市就是我們出生的地方，所以，也是我們共同的一個(gè)家！看見(jiàn)有人破壞我們的家，我當(dāng)然很生氣了！但是，你居然說(shuō)‘隨他去吧’，這是對(duì)我們家的.不尊敬！而且，老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有公德心的人嗎？所以，我一定要去組織他破壞我們的家園！”聽(tīng)了她的一番話，我慚愧地低下了頭。她果然走過(guò)去，去勸那位大哥哥。一向不愛(ài)管閑事的我，也加入了她，同一起去說(shuō)服那個(gè)大哥哥。
小唐不但公德心強(qiáng)，而且很有愛(ài)心。
一次，我們給災(zāi)區(qū)小朋友捐錢，只見(jiàn)小唐遲疑了一會(huì)兒，最后決定把自己所有平時(shí)舍不得用的零花錢拿了出來(lái)，我問(wèn)踏步：“這么多錢，你不心疼�。俊彼α诵�，說(shuō)：“給災(zāi)區(qū)小朋友捐愛(ài)心，是我應(yīng)該做的�！蔽冶凰@種愛(ài)心給深深地打動(dòng)了。
這就是我的好朋友——小唐！
我的一個(gè)“朋友”作文 28
我的同學(xué)佳佳是一個(gè)活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。她是我最好的朋友。
她有著一頭彎彎的卷發(fā)，經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮，有一些頭發(fā)又短又卷，顯的亂亂的。一雙大大的眼睛炯炯有神，仿佛什么都知道。小嘴能說(shuō)會(huì)道，班上誰(shuí)都不是她的對(duì)手。我們經(jīng)常聊天，玩游戲。記得有一次，我在樓梯上摔倒了，手疼，起不來(lái)，趴在地上直哭。佳佳快步走過(guò)來(lái)，小心翼翼的扶我起來(lái)，帶我去校醫(yī)室包扎，一路不停的安慰我，讓我感到很溫暖。
佳佳還有一個(gè)綽號(hào)，叫“小書迷”。因?yàn)樗龑?shí)在太愛(ài)看書了。記得有一回，我和她約好到她家去玩，佳佳覺(jué)的我一時(shí)半會(huì)不會(huì)到，便看起書來(lái)，看的太入迷了，我敲了好半天才開(kāi)門。
佳佳的.語(yǔ)文特別牛，正在擔(dān)任一大組的課代表，大組長(zhǎng)。不過(guò)，她也有不好的地方，做事總是太急了，反而會(huì)把事情弄的一團(tuán)糟。記得有一次，我們正在上一篇課文的生字，生字要聽(tīng)寫，抄寫，她就想在課堂上先把作業(yè)做了，結(jié)果被老師罰站了一整節(jié)課。
這就是我的好朋友佳佳，一個(gè)樂(lè)于助人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘，希望我們能永遠(yuǎn)成為好朋友。
我的一個(gè)“朋友”作文 29
小穎是我的好朋友，不過(guò)她好淑女。男生很喜歡欺負(fù)她，讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負(fù)都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好，所以別人都會(huì)欺負(fù)她。以前她的同桌是我們班遠(yuǎn)近聞名的搗蛋鬼——李承豪，李承豪很喜歡打小飛蟲(chóng)取樂(lè)。不過(guò)他每次打都拿舒穎的`書去打，而我正坐在舒穎的前面。每次李承豪把舒穎的書送回來(lái)，舒穎都很生氣。但從來(lái)不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子里吞，我下課拉著她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過(guò)從這件事舒穎跟我成了好朋友。
舒穎真的很淑女，有一次老師上課叫她起來(lái)回答問(wèn)題。舒穎起來(lái)嚇得半天說(shuō)不出話來(lái)，不管老師怎么跟舒穎說(shuō)沒(méi)事的舒穎還是不說(shuō)。最后老師只得叫別的同學(xué)回答問(wèn)題，這件事就草草了事了。
舒穎很淑女，我認(rèn)為舒穎的名字取對(duì)了。舒等于淑女。記得有一次體檢，舒穎測(cè)肺活量時(shí)。雖然用盡了全力，可是吹出來(lái)的氣任然很小。而且小的可憐。所以測(cè)肺活量時(shí)后面排隊(duì)的人都說(shuō)道：“好淑女哦。太淑女了……”
舒穎不知道為什么舉止言行都透著淑女氣，不過(guò)她現(xiàn)在好多了。因?yàn)樗臀以谝黄�，我全身上下都透著正氣�?/p>
這就是我的淑女好朋友！
我的一個(gè)“朋友”作文 30
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——小寧。
她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè)的.歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。
她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書法，一遍又一遍地練，直到她覺(jué)得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管哪一門功課，成績(jī)總是名列前茅。
她的第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來(lái)掃地。我們便開(kāi)始干起活來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒(méi)有擦完窗戶，就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝�！彼齾s說(shuō)“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒(méi)過(guò)多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績(jī)沒(méi)有她好，常常去向她請(qǐng)教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請(qǐng)教她，她一把搶過(guò)我的書，埋頭便開(kāi)始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見(jiàn)我還不明白，她又耐心地給我講解了起來(lái)，直到我懂了她才“善罷甘休”。所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我最要好的朋友！
我的一個(gè)“朋友”作文 31
朋友是我們生活的一部分，朋友會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多快樂(lè)。
我有一個(gè)十分要好的朋友叫秋秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛(ài)極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛(ài)不釋手。她愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛(ài)生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。
記得有一次，秋秋來(lái)我家玩。當(dāng)她看見(jiàn)書桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說(shuō)我的課外書幼稚的`事，我說(shuō)：“你不是說(shuō)我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說(shuō)：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走！”我不服氣地說(shuō)。秋秋漲紅了臉說(shuō)：“我們一千年都不要再見(jiàn)面。”媽媽聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵生氣地說(shuō)：“好朋友應(yīng)該互相寬容，友好相處�！甭�(tīng)到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開(kāi)心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。
媽媽笑著說(shuō)：“你們真是一對(duì)歡喜冤家�！蓖砩�，秋秋爸爸來(lái)接她，我們才依依不舍地分開(kāi)。
這就是我的好朋友——秋秋。一個(gè)愛(ài)書、愛(ài)笑、愛(ài)怒的朋友，給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。
我的一個(gè)“朋友”作文 32
小怡——170的身高，是全班最高的女生，別看她長(zhǎng)著么高。性格可是及其的內(nèi)向！
小怡長(zhǎng)著一雙大眼睛，不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭，在班里不怎么說(shuō)話，悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊(cè)是由班里每個(gè)人輪流站起來(lái)說(shuō)題。每次輪到小怡站起來(lái)回答時(shí)，她總是害羞的站起來(lái)柔柔的回答問(wèn)題。連頭都不敢抬，聲音小的連四周的'人都聽(tīng)不見(jiàn)。
別看小怡平時(shí)性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，但她是一個(gè)很有正義感的人。一節(jié)體育課上，我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳，而她非說(shuō)我是故意要踩她的，我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時(shí)，小怡突然沖出來(lái)沖著那位同學(xué)大聲吼道：“鮮明晰真的不是故意要踩你的，而且她已經(jīng)向你道歉了，為什么還這么不依不饒？！”那位同學(xué)聽(tīng)了小怡的話感到十分慚愧，便灰溜溜的自己走了。大家都望著小怡：平時(shí)這個(gè)內(nèi)向、害羞、不愛(ài)說(shuō)話的女孩怎么像變了個(gè)人似的？這么勇敢？這一次讓我重新認(rèn)識(shí)了小怡
記得有一次，我過(guò)生日，想邀請(qǐng)小怡來(lái)參加我的生日派對(duì)，但是她卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去不了。我很傷心，想他是有意要回避，不想給我過(guò)生日。但我沒(méi)有想到的是：幾天后，小怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊，并靦腆的對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有給你過(guò)生日，真是對(duì)不起，只是因?yàn)槿颂嗔�，別生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物！”哎~我真是可笑不得啊！
我為我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)！
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