在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我有一個(gè)朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
人生在世，有多少知音難求，可是我卻不以為然。在我呱呱落地的時(shí)候，便有一位知心朋友，一直伴隨著我成長(zhǎng)。它就是一棵櫻桃樹(shù)。
記得三四歲的時(shí)候，我一看見(jiàn)門(mén)前的小櫻桃樹(shù)就會(huì)問(wèn)媽媽一些幼稚的問(wèn)題：“媽媽?zhuān)@可樹(shù)多大了，怎么這么小呢？”“小，你說(shuō)它小啊，它已經(jīng)不小了，它跟你一樣大的！”“哦，跟我一樣大啊！”我的童年就是在這些問(wèn)題中長(zhǎng)大的。度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我便漸漸懂事了，當(dāng)然櫻桃樹(shù)也隨著我一起度過(guò)了歡快的童年。我把這棵櫻桃樹(shù)是為我的知己也是有一定原因的。
有一次我的語(yǔ)文成績(jī)考得很好，得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)賞。我就恃功而驕，不知好歹的得寸進(jìn)尺，馬上就樂(lè)極生悲了——受到了爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。我變跑向門(mén)外那棵櫻桃樹(shù)，拿出小刀在櫻桃樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，這時(shí)我的臉上有一絲涼意，抬頭一看，不覺(jué)叫了一聲：“啊，小樹(shù)流眼淚了！它哭了，怎么辦呢？”我馬上去抱住它，阿布、安慰它，讓它不要哭了。過(guò)了一會(huì)笑，小樹(shù)便又喜笑顏開(kāi)了。雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但仔細(xì)一看，小樹(shù)身上也還有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。
現(xiàn)在的我越來(lái)越懂事了，遇到不開(kāi)心的事，我不會(huì)朝它發(fā)脾氣，而是跑到它的身邊大哭一場(chǎng)，或是把不愉快的事情說(shuō)出來(lái)。在一個(gè)陰雨的午后，我們班有一個(gè)人在我背后“指指點(diǎn)點(diǎn)”，我生氣的快要哭了。于是，我放學(xué)后變向櫻桃樹(shù)跑去，向它一一傾訴，然后心情感覺(jué)好多了。我覺(jué)的小櫻桃樹(shù)是一位可愛(ài)的朋友，它總是沉默寡言，耐心聽(tīng)我傾訴。正因?yàn)橛辛怂�，才讓我的童年充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。我愛(ài)你，我的朋友——櫻桃樹(shù)！
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