在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的共同的努力_小學作文，歡迎閱讀與收藏。
星期五，學校要舉行跳大繩比賽。我們經過幾個星期的努力，終于迎來了這振奮人心的一天。
比賽在兩節(jié)課后舉行。同學們陸續(xù)跑向大操場集合。操場上早已變成了人的海洋。汪老師帶領我們走向了比賽場。劉老師手里拿著秒表，隨著一聲“開始！”比賽激烈地進行著。
頓時，我感到天格外的藍，空氣格外的清鮮，仿佛白云在跟我嬉戲，路邊的大樹在向我招手。忽然，后面的.同學把我一推，緊張地說：“快準備，要到你了！”我緩過神，緊張地看著前面的同學。到我了，我使出全身的力量，在前面同學跑出去的剎那，我跟著跑了進去，跑到繩子中間，往高處一跳，然后又迅速跑了出去。幾個老師在目不轉睛地看我們跳，幫我們數(shù)數(shù)。我的心里更加緊張了。忽然，耳際傳來了加油聲，我的心一下子變得沉重，同時也有了信心。
“1，2，3……200，201……”我們越跳越好，越跳越有勁。老師和同學們把羨慕、嫉妒的目光投向我們班。一不留神，趙卉萌碰了一下繩子，影響到了李月婷，她絆繩了。頓時，時間仿佛凝固了，腦海里一直浮現(xiàn)著那個畫面：李月婷全神貫注，在趙卉萌跑出去的那一瞬間，她跑進去跳，卻絆繩了，繩子纏在她的腳上，她不慌不忙，迅速把腳從繩里繞了出來，然后又回到原來的地方，又跳了一次。此時此刻，全班同學的目光鎖定在了她的身上，她耽誤了我們寶貴的時間，那足足可以至少跳1個的時間，那銳利的目光，好象能刺穿一個人。比賽仍然激烈地進行著。時
間艱澀地流著。
“停！一共跳了249個”劉老師大聲地說。我們班一齊歡呼，這可是我們班最好的成績。
249個，這是我們共同的努力創(chuàng)造出的美好結果
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