每天在家里，他都會虛心請教，認真改正錯誤，做完作業(yè)后還會聚精會神地復(fù)習(xí)。

　　他是誰？

　　今天下課后，同學(xué)們都去打打鬧鬧了。跑的跑，跳的跳。這時，一個文靜好學(xué)的.小男生正在座位上安安靜靜地復(fù)習(xí)。你看，他雙腳合攏，保持一個端端正正的坐姿正專心細致地朗讀復(fù)習(xí)資料。

　　“清對濁，廉對貪……”教室里響起了他的朗讀聲。朗朗書聲，清晰可辨。

　　他正讀得不亦樂乎時，許多同學(xué)在他身邊又蹦又跳，不斷地吵吵嚷嚷�？伤麉s沒有左顧右盼，反而更專心了。

　　“走，去玩吧�！�

　　他沒有出聲，依然默默無聲，像一只饑餓的羊，看見又香又嫩的草似的，津津有味地讀。他迷上了學(xué)習(xí)。

　　見他沒反應(yīng)，朋友又推了他一下。他不動，要考試了，還這么起勁地玩，太不珍惜時間了吧。煩了，他便大吼一句“別煩我”之后繼續(xù)在書海里遨游。

　　幾節(jié)課過去了，他回家了。寫完作業(yè)后，他拿著古詩詞題庫默默地記起來。只見他雙手平放在桌面上，腳平放在地面上，一讀就是幾十分鐘。喉嚨啞了，臉上也被汗水浸濕了。時間一分一秒流逝，他終于放下了資料。轉(zhuǎn)身拿起數(shù)學(xué)題全神貫注地做起來。突然，他遇到了難題。

　　“爸爸，這一題怎么做？”

　　“先求足球場的面積，再……”

　　他細心地聽，認真改正錯誤，一筆一畫地往下做。時間仿佛靜止了。

　　你們猜到他是誰了嗎？

　　算了，別猜了。答案揭曉。他就是大名鼎鼎的我——楊俊杰。

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