人類的朋友鳥作文

2022-07-07 鳥

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的人類的朋友鳥作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人類的朋友鳥作文篇1

　　大自然有很多很多的鳥兒都是我們的朋友，但是我最喜歡的朋友是燕子。

　　我和燕子第一次見面是在我房間的窗臺(tái)上。只見燕子兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅得似火，飛起來輕柔靈巧，優(yōu)美極了！我正在做作業(yè)的時(shí)候，兩只燕子在我的窗臺(tái)上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳，好像在說：“我們能在你房間的窗戶上壘窩嗎？”我善意的笑著，燕子認(rèn)為我已經(jīng)同意了，高高興興地飛走了。

　　我從書本上得知燕子能報(bào)春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。我便仔仔細(xì)細(xì)觀察燕子是怎樣壘窩的。它飛到水坑邊，嘴里含著泥土在窗戶上，小心翼翼地把泥土放在壘過的缺口上，仔細(xì)地看一下吱吱地叫，又飛走了。就這樣，兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛來，一會(huì)兒飛走。看著看著，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無倦意，仍然干個(gè)不停。從這一天開始，我有時(shí)間就到窗臺(tái)上看一下。十多天后，瓷碗大小，外表重重疊疊的燕窩終于出現(xiàn)在窗戶墻頭�？粗喔C我呆住了，終于明白燕子憑著堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力壘出這么美麗堅(jiān)固的窩。

　　每天我放學(xué)回家做完作業(yè)便觀察燕子的生活習(xí)慣，我們漸漸的成為了好朋友。天氣慢慢轉(zhuǎn)冷了，燕子飛走了，我至今還念念不忘我最好的朋友燕子，希望明年的春天你再飛回來吧！

人類的朋友鳥作文篇2

　　清晨，剛下過一陣細(xì)雨。樹林里，蘑菇一個(gè)接一個(gè)地鉆出地面來．晶瑩的'水珠在頭頂?shù)瘟锪锏剞D(zhuǎn)著，還不時(shí)傳出幾聲清脆的鳥叫……

　　小明和小軍一起去采蘑菇．兩位好朋友說說笑笑，一起沐浴著雨后的陽光，呼吸著清新的空氣，傾聽著鳥兒們的交響曲，開心極了。

　　“砰”，一聲槍響劃破了天空，打破了林中的寧靜。只見鳥兒爭先恐后地飛了出來。小明和小軍循聲望去，只見一位手拿槍的男子正對(duì)著鳥兒，小明見了，急忙跑上去大聲地說：“叔叔，鳥是人類的朋友，我們不應(yīng)該傷害它！”小明說話驚飛了鳥兒，青年男子見差不多到手的“肥肉”飛了，罵罵咧咧地說：“老子愛打鳥關(guān)你們屁事，你們管得著嗎！”

　　小明鄭重其事地說：“我們應(yīng)該一起來保護(hù)鳥兒，而不是傷害它！”青年男子聽了，卻說：“反正鳥那么多，打死一兩只也沒什么關(guān)系嘛！”小軍聽了生氣的說：“如果大家都像你這樣想，那全球有幾十億人，每人都打死一兩只鳥，那世界上就會(huì)死上百億只鳥，哪有那么多鳥給我們獵殺呢？”“而且”。小明接過話題說：“鳥不僅能幫助農(nóng)民伯伯吃掉莊稼的害蟲，還能幫我們種樹呢！

　　聽了小軍和小明的話，青年男子慚愧的低下了頭，說：“沒想到，我就是捕幾只鳥，竟然會(huì)給我們的生態(tài)環(huán)境帶來那么嚴(yán)重地威脅�。　薄笆茄�，早在十幾年前，我國就發(fā)布了收繳槍的通知，叔叔，多一只鳥就少一份危害，你去派出所交槍吧！”

　　青年男子猶豫了一下，說：“我以后再也不打鳥了，槍可不可以不繳��？”小明聽了，嚴(yán)肅地說：“雖然你是不打了，可是如果槍落入其他人手里呢！”青年男子想了一想，便說：“好，我們一起去繳槍吧！”小明和小軍聽了，開心的笑了。

　　第二天，小明和小軍還有那位叔叔，一起扛著塊木牌來到樹林里，只見木牌上寫著：“鳥是人類的朋友，禁止捕殺�！边@時(shí)，鳥兒的交響樂又在林中回蕩。

人類的朋友鳥作文篇3

　　鳥，是大家經(jīng)常見到的一種小動(dòng)物。它們小巧玲瓏，活潑可愛，大家都十分喜歡這種動(dòng)物�？墒�，現(xiàn)在的鳥兒們，正面臨著很大的生存危機(jī)。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天際下，是一片茫茫的大海，無邊無涯，浪花翻滾著，輕柔地?fù)崦鹕暮�。海鳥們時(shí)而結(jié)伴，時(shí)而獨(dú)自地飛來，它們舒展著寬闊的翅膀，在海面上超低空飛行。你可能不能想象，那片蔚藍(lán)色的大海在頃刻間變得烏漆墨黑，黯淡無光。不錯(cuò)，是石油。海鳥們正在捕魚，一頭扎進(jìn)了水里。石油淹沒了它，那水鳥好不容易才從海上的浮油里探出了腦袋。它掙扎著，奮力掙扎著，拼命掙扎著�？沙岚蛏险礉M了烏黑的石油，萬分沉重，直到它用盡了全身的力氣，才默默的倒在了黑色的海洋里。幸存的鳥兒渾身油污，瞪著雙眼。驚魂未定地望著這個(gè)恐怖的世界。因?yàn)槭�，多少無辜的鳥兒在浮油中喪命！會(huì)想起那些可憐的鳥兒們，心中蕩起一陣陣酸意。救救鳥兒們！

　　靜謐幽深的林間，陽光鋪滿大地，透過交錯(cuò)的樹枝，投下斑斑駁駁，婀娜多姿的樹影，各種鳥兒的叫聲一唱一和。但此時(shí)，伐木工扛著鋸子闖進(jìn)了這片美好的世界。鋸子的聲音布滿了林子，鳥兒們撲扇著翅膀飛走了。它們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，遺憾，可惜，這片它們向往的林子。鳥兒們就這樣失去了一個(gè)安寧的家！救救鳥兒們！

　　許多孩子也喜歡鳥兒，想把它們抓起來養(yǎng)著玩兒。于是就用彈弓和石子擲向鳥兒們。使鳥兒們受傷，甚至死亡�？蓱z的鳥兒們，只能任人擺布。救救鳥兒們！

　　每一個(gè)動(dòng)物都有自己的生活規(guī)律，生活環(huán)境。我們無論如何也不能打破它們的生活習(xí)慣和生活環(huán)境。就像我們生活中的這兩樣?xùn)|西沒了，也會(huì)不得安寧的。