在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的一個陌生人小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大千世界，蕓蕓眾生。在茫茫人海之中，我接觸過許多張面孔，這其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，兇惡的……
但在眾多的面孔中，那張面孔使我至今難忘。
那是發(fā)生在上個星期六的事了。早上媽媽把我從床上叫了起來，我不禁叫道：“糟了，怎么九點了。我和同學約好了今天在學校門口見面，媽你也不早點叫我起來�！贝┥弦路莶莅橇藘煽谠绮捅銢_出了家門。
天氣特別好，明媚的陽光照在身上暖洋洋的。我無心欣賞沿途的風景，低著頭一個勁地向前趕路。走出家門約兩千米左右，我猛然回首，只見一個陌生的人跟在我身后，好在是大白天，如果是在晚上，我還真不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。
不知不覺我來到了一個有紅綠燈的十字路口。當時正好亮起了紅燈，我站在斑馬線外靜心地等候綠燈的“光臨”。過了一會兒，那陌生人走到了我的身邊，這時我才細心打理他起來。只見他身穿一套很樸素的`休閑服，兩只大眼睛，特別引人注目的是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，發(fā)亮得連蒼蠅都站不住腳。
綠燈終于“睜開了眼”。我收回了視線正準備邁腳，突然，一個小男孩沖上了斑馬線，就這這時候，一輛車正轉(zhuǎn)過彎來，眼看就要撞上小男孩了，在這千鈞一發(fā)之際，站在我身邊的那個年輕小伙子立刻飛身沖了上去，將小男孩推了出去，可他自己卻被車子撞飛了起來，頃刻間，他倒在了血泊中……
人們紛紛停車把年輕人圍個水泄不通，不一會，交警來了，救護車也來了。
這個舍己救人的年輕人是死是活我至今尚不清楚，但他那感人的精神永遠激勵著我。
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