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寫陌生人作文

2021-10-22 陌生人

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫陌生人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫陌生人作文 篇1

  如果那天我沒有遇見她!}記

  天空的雪花依舊飄著,緩緩的落在已經(jīng)飽經(jīng)愴傷的草地上。草兒可是已經(jīng)沒有當(dāng)初的盛景,只留下一片皚皚的白雪。草地上依舊有稀稀落落的人走過,可有誰(shuí)去想過,草兒也會(huì)疼,也會(huì)哭泣。

  呆呆的望著窗外的草地上戲耍的孩子無情的踏著草兒,卻無能為力,抱著的書突然掉了一地,我竟不知道自己還抱著一堆書。“嘩啦”的一聲響徹了整個(gè)圖書館,館內(nèi)所有的目光集中在我的身上,我才緩過神來,自己抱著的書掉了一地。呆呆的看著這一地的書我竟不知道要干什么!拔以诟墒裁?”我的腦子里晃過。這才意思到我還在圖書館借書。我急忙蹲下瘦弱的身體,撿起地上的書,緩緩的一陣熱氣從對(duì)面?zhèn)鬟^來,她到了我的窘迫過來幫我。我本就紅著的臉頓時(shí)更紅了,拿著撿起來的書沖出了圖書館。

  “呼呼。呼呼!蔽壹泵Υ鴼狻S檬置讼伦约旱哪樅脿C,心里卻開始慢慢的放緩了節(jié)奏,自己竟然看著窗外的草地走神了!鞍Γ 钡某炜諊@了口氣。心里卻想著自己怎么這么不小心呀,竟然走神了。只顧想這個(gè),沒有注意到腳下的結(jié)冰的地面!八弧!蔽冶揪褪萑醯纳眢w抱著厚厚的一疊書重重的摔在冰面上。厚厚的書重重的砸在了我的身體上。我卻無力爬起來,咬著牙甩掉了壓在身上的書。眼睛里充滿了淚水,再也無法止住。滴在衣服上,慢慢的衣服上都是淚水。淚水夾雜著雪水分不清楚,雪花依舊緩緩飄落在我的身上。我在那里哭泣,卻沒有人安慰我。她慢慢的走過來遞過來一張紙巾,讓我擦拭臉上的淚水,我還沒有看清楚她長(zhǎng)什么樣,她已經(jīng)彎下了腰在為我撿地上已臟了的書籍。我望著她的身影,卻沒有說話,她的`動(dòng)作是那么的嫻熟。不知不覺她已經(jīng)拿著書來到了我的面前,把書交給我。用潔白的手絹擦拭這書,手絹?zhàn)兊暮芘K。她沒有說話,我已經(jīng)認(rèn)出了是她。圖書館幫我的那個(gè)女孩。我輕輕的說了句:“謝謝!彼皇菗u搖頭說:“都是應(yīng)該的,大家都是同學(xué)不是嗎?”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走了,我望著她離開的背影呆呆的看著。

  “應(yīng)該的嗎?”我一直在想。是不是所有的人都會(huì)這樣嗎?我問自己。

  雪落在我的身上我漸漸的好像開始明白,人之間應(yīng)該是溫暖的。草兒和人一樣對(duì)嗎?我問自己。她的背影讓我明白,草似人,也需要溫暖。溫暖可讓人漸漸的得到改變,也能溫暖身邊的人

寫陌生人作文 篇2

  喜歡獨(dú)自漫步于城市角落,在不經(jīng)意間收獲一份陌生的善意。那也許是湖邊垂釣的老者一抹閑適而寬慰的笑意,又或許是林子里孩子嬉鬧的歡歌,我們彼此陌生,卻都在某一次相逢中共享一份蔚藍(lán)的喜悅。。

  我在思考,陌生,究竟意味著什么?幾世紀(jì)前,印第安人用熱情與善良?xì)g迎哪些來自彼岸的白人,然而他們的歷史卻從此血流成河。毛利人也同樣與被他們視為神物的掠鳥一樣,成了大英帝國(guó)榮譽(yù)的裝飾。陌生人,你難道是屠戮與暴虐的代名詞?黑暗的記憶在人們心中埋下自衛(wèi)的種子,于是我們選擇逃避,像套中人一樣筑起私密的圍墻,用冷漠來掩飾內(nèi)心的不安于恐懼。

  于是,我們習(xí)慣了拒絕陌生,在個(gè)人狹隘的天地里艱難地呼吸?墒沁@真的是我們想要的時(shí)代嗎?推開緊鎖的窗扉,讓陽(yáng)光透著指縫,照亮你幽深的記憶之廊。每個(gè)人于那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生的,但它仍不吝惜自己的光與熱,熱情地為人間增添一份光明的溫暖。也許有人咒罵過它的灼熱,也許有人埋怨過它的單調(diào),可它從未改變了那份高貴的善良與慷慨。所以它是太陽(yáng),所以它是永恒,所以它萬世長(zhǎng)存。也許這才是面對(duì)陌生最理智的態(tài)度。

  因?yàn)槟吧覀儽舜瞬恢獣阅橆a上淚痕的含義,不知曉額鬢的褶皺但是為誰(shuí)而省,所以可以更坦然地享受一次偶然的相遇。好不張揚(yáng)也毫不畏懼,給予一抹真誠(chéng)的微笑:你好,陌生人。一個(gè)永遠(yuǎn)只為自己工作的人可能成為名人,卻永遠(yuǎn)成不了偉人。愛是一個(gè)龐大的整體,請(qǐng)不要用狹窄的日記鎖住了它靈動(dòng)的雙翼,讓它自由吧,將你的芬芳傳播到每個(gè)陌生的雙眸。史鐵生用殘疾的軀體暢述心曲,他說:“人生來是殘缺的,讓我用更深刻的體會(huì)去幫助那些尚未意識(shí)到的陌生人!彼脤捜荩貌⿶,拯救了多少失意的靈魂,所以他可以不再是地壇邊那個(gè)失落的少年,在文學(xué)史上屹立成不倒的豐碑。給陌生人多一點(diǎn)信任,相信陽(yáng)光下那惡總是脆弱的,相信冰川總是暫時(shí)的,讓你我愛的信賴串起人性的真與善,在茫;囊爸袧补喑錾木G洲。

  你好,陌生人,你是我生命中最美的風(fēng)景。也許我從不知道你手心的溫度,也許我從不發(fā)覺你的快樂心傷,但謝謝你的存在,讓我寂寞的夜空有了群星閃耀。所以,也讓我勇敢地對(duì)你微笑,輕柔的對(duì)視中有一絲熟悉的味道。

  陌生人,這樣,真好。

寫陌生人作文 篇3

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”我們生活的這個(gè)世界因?yàn)椤坝袗邸倍利,也因(yàn)橛小皭邸倍剩菒圩屛覀冞@個(gè)世界變得豐富多彩。

  有一次,我和爸爸去買東西,看到了動(dòng)人的一幕。有一位老奶奶牽著她的小孫女在我前面走,突然那位小女孩松開奶奶的手獨(dú)自跑向?qū)γ骜R路正中間,又停了下來;仡^看了看奶奶,叫道:“奶奶,快點(diǎn)兒吧,來不及了!”奶奶著急地說:“我的乖孫女,快回來,危險(xiǎn)!”小女孩似乎沒聽懂,只是不停地向奶奶招手。

  就在這時(shí),一輛載重車向小女孩迎面而來,司機(jī)被小女孩突如其來的舉動(dòng)弄得不知所措,汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的人一個(gè)個(gè)都驚呆了,個(gè)個(gè)束手無策,誰(shuí)也不敢上前救那身處危險(xiǎn)的小女孩。老奶奶嚇昏了過去。我也很擔(dān)心這個(gè)小女孩下一刻的結(jié)果。就在這時(shí),一位不知名的青年立馬沖上去,抱起女孩,跳到路邊。“轟”的一聲,貨車開了過去?吹叫∨]事大家都長(zhǎng)嘆了一口氣,小女孩跑到奶奶身邊,老奶奶醒了,看到自己的孫女沒事掛滿了笑容?僧(dāng)人們?cè)偃ふ夷俏磺嗄陼r(shí),他已不知去向了。

  我心想:這位青年真勇敢,而且做好事不留名。此時(shí)我耳邊響起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天……”

寫陌生人作文 篇4

  一天,我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫著寫著,叮當(dāng)叮當(dāng),門鈴響了。我來到門口,大聲問:“請(qǐng)問你是誰(shuí)呀?”陌生人說: “我是你爸爸的朋友!蔽乙宦犨@聲音好陌生,于是就搬來小凳子,從門上的貓眼往外看。

  只見那個(gè)人正東張西望,看起來不像是好人。于是,我故意大聲說: “爸爸,你睡醒了嗎?你是不是請(qǐng)了客人到我們家做客?”那陌生人一聽我這樣喊,嚇得灰溜溜地跑了。事后,我想: “好險(xiǎn)呀,幸好我沒給他開門!

寫陌生人作文 篇5

  陽(yáng)光燦爛的下午,剛放學(xué),小區(qū)里到處是人。但與陌生人打招呼的任務(wù)不知道該從何試起,我獨(dú)自慢慢地走著,目光投向那些陌生人。

  迎面而來一位老爺爺,他頭戴著鴨舌帽,臉上駕著一副帥氣的墨鏡,穿著運(yùn)動(dòng)服,走得快極了。他一定是一個(gè)爽快的人。我有些害怕,緊張,全身發(fā)熱,在出汗…… 終于,我沖上去對(duì)他說:“爺爺好!”可他無動(dòng)于衷,直愣愣走過去了。這種尷尬的局面讓我不得不認(rèn)真挑選第二個(gè)對(duì)象。

  一個(gè)愁眉苦臉的大叔迎面走來,看他的表情,一定有什么事正讓他心煩,我還是別去打擾他好了。

  終于,一個(gè)老奶奶走來。她面帶微笑,一臉慈祥。她背著手,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊感受溫暖的陽(yáng)光。我不能再退縮了,錯(cuò)失了這個(gè)可能就沒有更好的機(jī)會(huì)了。雖然許多種原因讓我仍無比緊張,可我已經(jīng)下定決心一定要成功!我挺了挺背,稍稍加快腳步,故意左右張望著。當(dāng)對(duì)走到跟前時(shí),我又假裝剛看到她:“奶奶好!”話一出口,便有了結(jié)果。只見檫身而過的老奶奶轉(zhuǎn)過頭來:“你好!”成功了,我松了口氣,“總算完成了!”

  通過這次“對(duì)話”,我知道了溫暖的問候換回的是同樣溫暖的問候,微笑換回的是微笑,即使是互不相識(shí)的人。

寫陌生人作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和麗日的上午,小明的爸爸媽媽出去上班了,讓他一個(gè)人在家專心致志地寫作業(yè)。

  沒過多久,門外傳來“砰砰砰”的敲門聲。他冷不丁地嚇出一身冷汗,小心翼翼地跑到門邊,透過貓眼仔細(xì)觀察。

  此時(shí),門外的敲門聲越來越急促。小明忽然想起媽媽經(jīng)常叮囑自己,一個(gè)人在家時(shí)千萬不要給陌生人開門。

  于是,小明彬彬有禮地說:“請(qǐng)問您找誰(shuí)?”陌生人笑容滿面地說:“我是你爸爸的朋友。”

  小明聽了內(nèi)心怦怦直跳,他猶豫不決,決定想個(gè)辦法。他靈機(jī)一動(dòng),說道:“請(qǐng)您稍等,我去給您找個(gè)鞋套來!彼脵C(jī)躲進(jìn)洗手間,打電話給爸爸核對(duì)了下,得知根本沒有那么一回事。

  小明深呼吸了一口氣,跑到門邊,按照爸爸教他的方法說道:“我爸爸馬上就到了,您再等以會(huì)吧!

  眼看陌生人慌忙跑下樓,小明會(huì)心地笑了。

  這個(gè)故事告訴我們,兒童雖然是弱勢(shì)群體,但是遇到壞人,千萬不能慌張,要用智慧戰(zhàn)勝壞人,保護(hù)自己。

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