他，是一個運動員，同時也是學校的團支部書記，他品學兼優(yōu)，是學校的驕傲。老師和同學都對他抱有很大希望，但是，一次事故卻改變了他的命運。
那是一個暑假，他與父親到國外旅游，但是卻遭遇了空難，他的父親當場遇難，而他也是危在旦夕。醫(yī)生說他已經不能救活了，勸他的母親放棄，但是，他的母親說：“醫(yī)生啊，求求你了，救救我的兒子吧，如果能救活他，我就是砸鍋賣鐵，也要感謝你�！贬t(yī)生無奈只好盡力而為。
奇跡出現(xiàn)了，他活了下來，但是醫(yī)生又說：“這雖然是個奇跡，但是，你的兒子以后不能再站起來了。”她的媽媽聽到后，哭了。
他問媽媽：“我是不是不能跑了，是不是啊？”
媽媽說：“放心吧兒子，媽媽一定會想辦法，盡全力讓你站起來！”
他在媽媽的話中，已經聽出，自己想跑是很難了，但是他在媽媽的話中，又聽出，媽媽對自己的十分有信心。于是他決定，從現(xiàn)在開始，要向命運開戰(zhàn)。
他的媽媽帶他來到了北京，來到了全國最好的醫(yī)院，準備接受治療。但是，以前的醫(yī)藥費已經讓他的母親不堪重負，他們母子倆到北京后，每天吃不飽，睡不暖，更別提看病了。學校的之后，也組織捐款，來資助他。同時，學校也向紅十字會發(fā)出了請求。
在全校同學和老師的幫助下，他接受了治療。
在接受治療時，為了能有最好的效果，他每次多要比別人付出更多的痛苦，電療時，他把儀器的電度開到最大上，疼的他滿臉直流汗；在線細腿部時，他不要別人攙扶，自己練習，幾次，他都摔倒在地上。
有很多時候，他的母親都疼得流淚。
有很多時候他都想放棄，但是想起自己的母親，同學，老師，想起自己的命運，還是咬緊牙關，堅持下去。
有一次，他疼得差點都暈了過去。他的這種精神也得到了醫(yī)生的稱贊。
在學習方面，他也是十分刻苦。
母親給他買來了課本及練習書。每次他都認真的看，認真的思考，遇到不會的問題標出來，攢到一起，一個星期問一次老師，老師也給他認真的解答。此外，他還學一些外語，比如法語，德語，等七國語言。
到一學期末，他還做一些老師寄來的考題，每次都能做個好成績，這更是得到了老師同學的好評。
為了給他治療，他的母親省吃儉用，每天都在醫(yī)院和工作地奔波。
幾年后，他勝利了，他可以拄著拐棍跑得比常人還快，他還到了英國，被牛津大學錄取。
在牛津大學著人才濟濟的地方，他還是十分優(yōu)秀。
在英國舉行的一屆馬拉松比賽上，他與正常人競爭，取得了第一的成績。
他同時也受到了英國女皇的關注。
他被女皇請到了白金漢宮，與女皇談話三十分鐘，女皇聽到他的經歷后，感到不可思議。本來二十分鐘的談話進行了一小時。
一個戰(zhàn)勝命運的人，怎能不讓女皇感到驚訝呢？
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