命運(yùn)1
暑假的美好時(shí)光,可要享受一番,坐著小汽車,重回外婆家,一到那兒,跟往常一樣直奔游樂場(chǎng)去,喲!又添加了許多游樂設(shè)施,我不知有多么的激動(dòng)。
剛剛下車,我激動(dòng)的心情快按壓不住了,仿佛要蹦到云里去,看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,以前這里很少有人來,經(jīng)過整改后,有很多的人都來了,也越來越熱鬧了,當(dāng)我們走到湖中心的小島上,哪兒也多了許多游樂設(shè)施,我一眼就看到了小時(shí)候玩過的游樂項(xiàng)目:水上迪斯科。
買好了票,我們踏了進(jìn)去,哎呀不妙,我一進(jìn)去就摔了跟頭,一定有妖精,看我老孫不揍死你,我在里面拳打腳踢,翻了好幾個(gè)跟頭,世界就像混亂了一般。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!朋友被轉(zhuǎn)暈了,突然想向我倒過來,我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn),我的頭侵到了水里,什么也看不見,這真難受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念著,雙手用力的'揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西,我們玩耍的水上滾筒突然立了起來,慌亂中的我,掙扎著,感覺雙腳發(fā)麻,使我無法自拔,朋友已經(jīng)起來了,她看了看我,知道我需要幫助,立馬將我拉上來,當(dāng)我重新站穩(wěn)時(shí),我是多么的高興,也是多么的害怕,因自己沒有死而高興,因剛剛發(fā)生的那件事而害怕,此時(shí)此刻我的腳還在發(fā)抖呢!
我從里面鉆出來,平穩(wěn)的踩在地面上,我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情,身體不由得哆嗦起來。
命運(yùn)2
聽,命運(yùn)的旋侓即使萬物心懷憐憫,也無法喚醒所有悵然若失的,活著的靈魂。
——題記
城市若鋼鐵打造的森林,除卻人,還有無數(shù)動(dòng)物借此避風(fēng)取暖,為搏一生。消失賓妮用第三人稱的角度淡淡地講述著四只貓的故事,卻給人心靈最真實(shí)的觸動(dòng)。
那四只貓,它們彼此不同。被動(dòng)的、熱烈的`、絕望的、美好的,彼此相輔相依,在冰冷鋼鐵打造的龐大世間被動(dòng)穿行,為自己對(duì)“生”的期許與外界抗?fàn)帯?/p>
它們說,不要問我們?yōu)槭裁炊睿阋蚧钪拍芩伎紴楹味睢?/p>
沒錯(cuò),生命自出現(xiàn),便是被選擇。原本毫無任何交集的事物,因?yàn)槊\(yùn)彼此交疊成無數(shù)曲折。
生命便在這樣的情況下,匯譜成歌。那些悲傷的、怯懦的、不堪的瞬間便互相纏繞、交織成灰暗的曲,奏成一首悲憫的命運(yùn)之曲。
消失賓妮說:“成長(zhǎng)是一個(gè)逐步認(rèn)清自己的過程,你自年幼時(shí)狹小的空間日漸判斷清自己的歸屬與領(lǐng)地。難于“承認(rèn)”的是自己之于世界的重量。而非尋找!
的確,隨著時(shí)光不斷的推移,人逐漸成長(zhǎng),總會(huì)在來時(shí)的路上遺失某些東西,譬如“心”。譬如本性。
或許你會(huì)奇怪,為什么做著要用貓做書的主題呢?
因?yàn)樨埵且环N昂高傲而又敏感的動(dòng)物,即使弱小,卻無時(shí)無刻都保持著過分警惕,不肯屈服——或許生的序幕由他人打開,但舞臺(tái)上的熱淚盈眶卻必須由自己奏響。
命運(yùn)永遠(yuǎn)無法自我掌控,那些看似可預(yù)知而不可知,仿佛是命運(yùn)特有的姿態(tài),卻也不經(jīng)意間預(yù)透著未來。
我一直明白,要永遠(yuǎn)炙熱燃放如同煙火,即便幻滅而逝,也不要放棄錢璀璨永存的那一刻。
因?yàn),命運(yùn)。
命運(yùn)3
我每天都會(huì)接受“命運(yùn)的終極審判”,所謂“命運(yùn)的終極審判”,是指我們?cè)跀?shù)學(xué)課上,考完試后,如果成績(jī)好,就會(huì)逃脫“命運(yùn)的終極審判”,如果成績(jī)不好,噩運(yùn)自然會(huì)降臨到你頭上。
這不,要發(fā)卷了,我心里的忐忑不安早已曝露出來,我不安地對(duì)同桌說:“我這一年沒遭到過噩運(yùn)了,要是這次考試我錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,可就改變了這個(gè)不遭噩運(yùn)的歷史了,咋辦。!”這次考試的`成績(jī)決定著我的命運(yùn),我就像在懸崖邊上,一不小心,就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨。我在想象著各種考不好的后果:1.我的手上由于和講棍作了親密接觸,不由地羞澀了起來,變紅了許多。2.老師不直接打我,而是告訴和老師同在一個(gè)辦公室的老媽,到時(shí)候,老媽和老爸就會(huì)對(duì)我實(shí)行“十一五計(jì)劃”,(“五”指5個(gè)手指頭,“十一”指11個(gè)巴掌)那樣的話受到的痛苦要成倍增加!我越想越后怕,但是越后怕就越想。
“這次考試咱班成績(jī)分5類,先公布100分的,呂昊、黃賀鵬……”嗯?掠過我們這行了,完了,我掛了!“孫韜!蔽耶(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,哈哈,我,我考了100分。我喜出望外,雖說我以前四年級(jí)的時(shí)候得100是普通再普通不過的事了,但自從上了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)得100分越來越難了,這次是上五年級(jí)以來第六次得100。高興得我心里久久不能平息!昂!孫韜傻了!蓖瑢W(xué)們說。哦,對(duì)了光顧著高興了,我還沒回座呢!
呼!逃脫了這次“命運(yùn)的終極審判”!“考試!”老師說。???又考??我暈……
命運(yùn)4
每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識(shí)改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”可見知識(shí)是能夠改變一個(gè)人的人生道路。
知識(shí)能夠啟迪你的智慧,打開你的心胸,開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會(huì)。
在我初步領(lǐng)悟古箏的'時(shí)候,并沒有深入的了解古箏,也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境,只是一味地模仿,把樂曲按部就班的彈奏出來,老師也總是批評(píng)我的演奏就像一杯無色無味的白開水,沒有任何感情色彩,缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時(shí)候,每次去還課,老師聽罷曲子不由地嘆道:“你沒有深入的明白這首曲子,更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景,作者創(chuàng)作時(shí)所處環(huán)境,再來演奏它,也許效果會(huì)更好一些的!
我聽后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料,并仔細(xì)的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律,細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識(shí)給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評(píng)。
這次知識(shí)的啟迪改變了我對(duì)音樂的認(rèn)知,使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi),在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號(hào);在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎(jiǎng)及全國銀獎(jiǎng);在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎(jiǎng)。
由此,有了知識(shí),我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識(shí),我的藝術(shù)生活充滿了活力。
命運(yùn)5
一篇關(guān)于老人與海對(duì)抗的真實(shí)經(jīng)歷的創(chuàng)作。一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的事跡;一個(gè)真正的老人,在真正的大海上,面對(duì)一條真正的'大魚和許多真正的鯊魚,老人靠?jī)H有的精神與理念堅(jiān)韌地支撐著自己;不分晝夜地奮戰(zhàn)了三天三夜。他最終戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自己。
勇氣和毅力是全文的亮點(diǎn),而充滿希望、絕不放棄的精神成為了貫穿全文的主旨。
生活的艱辛,運(yùn)氣的不佳以及精神上的不合世俗而造成的孤獨(dú)感,都沒有將他壓垮,他依然斗志昂揚(yáng),充滿自信的活著。
他從容地面對(duì)人生的態(tài)度,深深地吸引著熱愛他的每一位讀者。
桑提亞哥曾說:“不過人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!
“在這場(chǎng)勇氣毅力和堅(jiān)韌的較量中,年老的桑提亞哥用智慧而不是僅有的體力,用知識(shí)和機(jī)智而不是靠?jī)H存的傲慢來支撐自己,最后他取得了勝利;他終于一頑強(qiáng)的毅力和信心戰(zhàn)勝了對(duì)手!
從中他告訴我們,人可以戰(zhàn)勝自己;可以向命運(yùn)提出挑戰(zhàn)。
從他聲上我們學(xué)到了自信,懂得了什么叫永不放棄。
“一個(gè)有能力取得成功和知道如何奪取勝利的人;在遭受到最嚴(yán)重的挫折之后,是不會(huì)悲觀,不會(huì)失望的,而是繼續(xù)斗爭(zhēng),繼續(xù)前行。
全文體現(xiàn)出了一種老人不甘屈服的“硬漢”精神;能夠從消極中找到積極的因素是他一貫的人生態(tài)度。
他扼住了命運(yùn)的咽喉!戰(zhàn)勝了自我,征服了大海,征服了自然!
命運(yùn)6
初三意味著什么,初三命運(yùn)的門檻很難邁過嗎?
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法,那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥,在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三,可能會(huì)留下遺憾,可能會(huì)留下美好的回憶,可剛開始的一切都讓我覺得初三就像“初三要走過地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥,沒有了自由,只有看著別人快樂,但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣,雖然每天忙忙碌碌,但我們同樣也在收獲著,我們感受到了生命的`意義。
在短暫的初三生活中,我一次又一次充滿矛盾,每一次都會(huì)讓我想要放棄,當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯,我問我自己,“堅(jiān)持是為了什么,放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影,都是同齡人,別人能堅(jiān)持,別人能奮斗,我為什么不行?于是,我一次又一次沖破矛盾,帶著自己最初的夢(mèng)想和激情,堅(jiān)持在青春的路上前行。
每一次的成功都會(huì)讓我心中多一份安慰,每一次失敗都會(huì)讓我內(nèi)疚,自責(zé),一天又一天,不知道帶走了多少個(gè)那樣的夜晚和早晨,當(dāng)雙手浸濕在冰涼的水中,當(dāng)汗水布滿臉頰,我有在問自己:“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?”每一次收獲都需要汗水,每一次成功都有付出,無論前方的路有多遠(yuǎn),我都會(huì)帶著那份夢(mèng)想和激情與青春同行。
命運(yùn)7
一個(gè)人從出生就開始了他的命運(yùn)。是坎坷、平坦、崎嶇,還是陽光大道,只有自己做得了主,自己才有權(quán)利選擇。每個(gè)人都想做強(qiáng)者,但必須通過努力才能獲得,不通過努力就想成為生活的強(qiáng)者,那只能是天方夜譚。作為一個(gè)中學(xué)生,我深深懂得自己所擔(dān)負(fù)著的重任,父母的希望全在我們身上。如果我們不去挑戰(zhàn),不去奮斗,就不可能取得勝利,給予父母的只有失望,甚至是絕望。既然父母已經(jīng)給了我們一個(gè)生命,我們?yōu)槭裁匆屗速M(fèi)掉,白白地葬送自己的`一生,為什么不去奮斗,不去挑戰(zhàn)。
翻開歷史的史冊(cè),我們可以看到古今中外的英雄、名士、專家學(xué)者,他們哪一個(gè)人的命運(yùn)是平坦的。有人覺得自己很笨,自己再努力也成不了什么大氣。其實(shí),世上并沒有聰明和愚笨的區(qū)別,只有勤奮與懶惰的不同。命運(yùn)像一面鏡子,只要你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑。成為生活中的強(qiáng)者,是每個(gè)人的理想。而理想呢,就像一只需要并渴望飛翔的鷹,鼓動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀向藍(lán)天搏擊,飛向那些生活中的強(qiáng)者。
頹廢是一生,挑戰(zhàn)也是一生,我們?yōu)楹尾蝗ヌ魬?zhàn)自己的命運(yùn),為自己的一生感到無怨無悔;呼嘯是前行,沉默也是前行,我們何不呼嘯著前行,讓自己的命運(yùn)有充沛的意義。我理解命運(yùn)永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)強(qiáng)者微笑。因?yàn),我是一個(gè)強(qiáng)者。
命運(yùn)8
生活中,往往有一些人怨天由命,時(shí)常抱怨命運(yùn)的不公;但也往往有一些人被命運(yùn)折磨到慘不忍睹,卻一次又一次地從深淵中爬出。往往有一些人甘愿做命運(yùn)的奴仆,任由命運(yùn)擺弄他們的生活;但也往往有一些人在與命運(yùn)的搏擊中愈挫愈勇,直至不再被打倒。
這些失敗的“不幸者”時(shí)常羨慕那些自帶“光環(huán)”的成功者,羨慕他們的一帆風(fēng)順,羨慕他們被命運(yùn)選中,可事實(shí)真的.是這樣嗎?是他們被命運(yùn)選中,還是他們選擇了自己的命運(yùn)呢?人們常說,人生是一場(chǎng)與命運(yùn)的較量。的確,許多成功者在他們成功之前,都曾無數(shù)次被命運(yùn)戲耍,但他們憑著驚人的毅力撐了下來。
為人們所熟知的企業(yè)明星俞敏洪,便是一個(gè)成功的典范。他曾高考三次失利,險(xiǎn)些沒有考中大學(xué),在人們的眼中,他是一個(gè)不折不扣的失敗者。親人,老師早已為他劃定了人生路線——他終究逃不了成為農(nóng)民的命運(yùn)。此時(shí)的他,仿佛已經(jīng)看到了命運(yùn)的大手向他伸來,但他就是不服輸,憑借著一股“!眲牌疵诿\(yùn)的手中掙扎,最終掙脫了命運(yùn)的枷鎖,走向輝煌的人生殿堂。
同樣,美國總統(tǒng)林肯也有著相似的命運(yùn),他四次競(jìng)選總統(tǒng)失敗,自己的企業(yè)破產(chǎn),孩子夭折,在經(jīng)歷過一次又一次的打擊之后,他的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來,終于扳倒了他困苦的命運(yùn)。
沒有人是天生強(qiáng)大,是因這些成功者們天生要強(qiáng),他們深知,人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,開始跑得慢并不要緊,關(guān)鍵看誰能跑到最后。他們面對(duì)張牙舞爪的命運(yùn)始終保持微笑,在與命運(yùn)的較量中,只有堅(jiān)持才是唯一的勝利!
命運(yùn)9
大釗說:“智慧是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭。”高爾基說:“沒有智慧就不可能對(duì)生活做出正確的解釋!庇旯f:“智慧是人生旅途中的食糧。”我說:“智慧改變命運(yùn)!
也許你曾聽說過這樣的一個(gè)故事,美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理智慧,挽救了100多名游客的生命。
這足以證明智慧的重要。因?yàn)槭侵腔凼?00多名游客死里逃生,進(jìn)而改變了其一生的命運(yùn)。
再說張海迪,這位身殘志堅(jiān)的人,用智慧武裝自己的頭腦,彌補(bǔ)自己的缺陷,不也發(fā)揮了生命的價(jià)值,改變了自己的命運(yùn)嗎?
想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質(zhì)炎,全身癱瘓,只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書,創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個(gè)春秋,但是一個(gè)春秋過去了,又一個(gè)春秋過去了,霍金依然活著。
是智慧改變了張海迪、霍金的命運(yùn),是智慧使他們永垂不朽,是智慧使他們沒有白白地在世間走一遭。
還有愛迪生,這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒,因此被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下,他博覽群書,刻苦學(xué)習(xí),終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明,是人類的生活帶來巨大的'變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈,把人類帶入了“光明的世界”。
是智慧使愛迪生從低能到天才,當(dāng)然也是智慧改變了愛迪生的命運(yùn)!
可見智慧在現(xiàn)實(shí)生活中真的很重要。智慧可以改變命運(yùn);智慧可以創(chuàng)造財(cái)富;智慧可以陶冶情操。
愿你擁有豐富的智慧,用它來改變你的生活,改變你的命運(yùn)!
命運(yùn)10
一年一度的中招考試結(jié)束了,牽動(dòng)著學(xué)生家長(zhǎng)神經(jīng)的事情來臨了。那就是是否報(bào)考高中,這2個(gè)普通的字眼是孩子命運(yùn)的轉(zhuǎn)向器。
家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)話題也比較關(guān)心。我也是今年參加考試成員之1,我也在面臨著這一項(xiàng)考驗(yàn)。但我對(duì)這一件事情比較樂觀,一切都已經(jīng)變的不重要,因?yàn)檫@項(xiàng)考驗(yàn)已經(jīng)過去,我們已經(jīng)付出了努力。接下來只要關(guān)心結(jié)果就行了,F(xiàn)在我們只要把心態(tài)放平,要適度的去放松自己,要力爭(zhēng)上游,去上一所好的高中。因?yàn)楦咧惺?大轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。好的高中是好大學(xué)的奠基石,因?yàn)槿绱四悴拍苡邢M业揭环堇硐氲?工作,但隨著科技水平的不斷提高,上大學(xué)能成功的例子也在逐年減少,所以我們必須從多方面補(bǔ)充自己,完善自己。
而不是單從考大學(xué)這一方面來努力。我們需要掌握命運(yùn),而不是命運(yùn)掌握我們。雖然初中也非常重要,但高中的知識(shí)更加全面,更加深入。小學(xué),初中是打基礎(chǔ)的時(shí)候,高中,大學(xué)是應(yīng)用的時(shí)候。我們應(yīng)該打好基礎(chǔ),為將來就業(yè)提供動(dòng)力。我們還要理性認(rèn)識(shí)這一個(gè)十字路口,勇敢的面對(duì),克服任何一個(gè)困難。我們要有對(duì)勝利的渴望感,要努力獲取勝利,偶爾經(jīng)歷失敗未嘗不是一件壞事,俗話說的好;失敗乃成功之母。我們不怕失敗,我們要經(jīng)受挫折,來磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。
一切都向前看,決不回頭,每一件事情都要做好最壞的打算,我們就把這次考試看成一次普普通通的小測(cè)驗(yàn),沒有什麼事情能難住我們,假如考的不是很好,我們就選別的途徑來為自己搭建成功的平臺(tái)。命運(yùn)掌握在自己的手中,走自己的路,讓別人說去吧!
命運(yùn)11
命運(yùn)是什么?有的人說命運(yùn)就是人生中一道亮麗的風(fēng)景線,有著不同風(fēng)格的景色;有的人說命運(yùn)就像一杯香茶,只有不斷的浸泡才會(huì)散發(fā)出內(nèi)在的香氣;有的人說命運(yùn)就如白開水一般。加糖,它就甜;加鹽,它就咸;加醋,它就酸;加苦,它就苦。酸甜苦辣,別有一番滋味在心頭。
我命由我,不由天。
小時(shí)候,在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大,依賴著父母給的一切。在父母的眼中我就是他們的公主,是他們的一切。那時(shí)的我是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的,不懂得外面的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)的我是快樂的,是甜的。
長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)了叛逆,走出了父母的羽翼。因?yàn)橐患∈拢蜁?huì)和父母爭(zhēng)吵,開始對(duì)父母不耐煩。這樣的我更加討厭自己,討厭自己的自私、粗魯與不懂得理解。父母是我的一切,是我的天,正是他們改變了我的命運(yùn),那時(shí)的我是苦的、是酸的、更是咸的。
父母給了我生命,但沒給我命運(yùn),命運(yùn)的好壞是要自己去爭(zhēng)取、去拼搏、去奮斗才能得來的。命運(yùn)是自己的,不是別人的,更不是天注定的。好好把握現(xiàn)在的時(shí)光,去做自己該做的事,去抓住自己該要抓住的一切,也就抓住了命運(yùn)。反之,任由它自由發(fā)展,不管不問。那么,好的命運(yùn)就會(huì)與你擦肩而過,一去不返。處在學(xué)習(xí)當(dāng)中的.我們,更要努力學(xué)習(xí),為了自己的前途,為了自己的命運(yùn),去克服困難,戰(zhàn)勝挫折,去闖出屬于自己的一片天。
命運(yùn),一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的字眼。
命運(yùn),一個(gè)讓我震撼心靈的詞語。
命運(yùn),一個(gè)讓幾萬人驚心動(dòng)魄的字眼。
命運(yùn)是什么?有很多的答案,不管是什么,命運(yùn)都是屬于自己的,是由自己去把握,所以我們要好好把握自己的命運(yùn)。努力拼搏,奮斗進(jìn)取,讓命運(yùn)開出燦爛的花朵,放出輝煌的光芒,闖出屬于自己的那片天。
命運(yùn)12
曾經(jīng),在一本寫作素材庫上看到過一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員的故事:英國選手德里克1992年參加巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)時(shí),已動(dòng)過5次手術(shù),他說,他只是為了獲得一枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌,奧運(yùn)會(huì)400米的第一二兩輪,德里克都是小組中的第一名,可是,就在獎(jiǎng)牌即將得手的時(shí)候,命運(yùn)開了一個(gè)天大的.玩笑-----德里克剛剛跑完250米,腿傷突然復(fù)發(fā),德里克再也無法實(shí)現(xiàn)自己的獎(jiǎng)牌夢(mèng)了,可是,德里克并沒有退出比賽,因?yàn)樗嗝聪牍鈽s地沖過終點(diǎn)!在那一刻,德里克在命運(yùn)十字路口堅(jiān)強(qiáng)前行,他要實(shí)現(xiàn)自己的愿望,像每一位冠軍那樣沖過終點(diǎn),他艱難地爬起來,一步一步走向終點(diǎn)。終于,他通過自己的努力和父親的鼓勵(lì),走到終點(diǎn),雖然他是小組的最后一名,但他的名字,永遠(yuǎn)刻在觀眾的心中。
這位田徑運(yùn)動(dòng)員的故事使我想到一幅漫畫。一只小鳥站在一個(gè)充滿誘惑的鳥籠前,鳥籠里灑滿五谷,天上有鳥兒飛過,小鳥命運(yùn)的十字路口,是選擇自由,還是選擇衣食無憂?自由,那么小鳥將缺衣少食,隨時(shí)要躲避天敵的襲擊,鳥籠,那么鳥兒將失去自由,但它衣食無憂,不怕天敵的攻擊。
人類也一樣,在生命的交叉路口,想一想失去的和得到的,有時(shí),一個(gè)不同的選擇,你將會(huì)有一個(gè)不同的人生,就像德里克一樣。
命運(yùn)13
在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的午后,微風(fēng)和煦地吹拂著,陽光懶懶的灑下光輝,一個(gè)風(fēng)箏被它的主人帶到了廣場(chǎng)上飛翔。
風(fēng)箏的主人在廣場(chǎng)上快樂地奔跑,風(fēng)箏也在盡情地飛翔。風(fēng)箏想:我是多么幸福!我在空中飛,可以看到悠閑愜意的人們,伸著懶腰的小草,芬芳的花朵,翩然起舞的蝴蝶,包括這廣場(chǎng)上的所有東西。
這時(shí),風(fēng)箏身邊飛過一只小鳥,風(fēng)箏向它打招呼:“嗨,小鳥姐姐!很高興見到你。你知道我有多么幸福嗎?廣場(chǎng)是世界上最美麗的地方了!而我可以看到廣場(chǎng)上所有的東西,多么美好!”小鳥笑了笑同情地說:“可憐的風(fēng)箏妹妹啊!你不知道,廣場(chǎng)怎么會(huì)最美呢?誰讓你受著這條可惡的線的.束縛,看不到外面的世界呢?我雖然風(fēng)餐露宿,但我看過世界上所有的景色,比廣場(chǎng)美麗得多!”風(fēng)箏不信去問藍(lán)天哥哥和白云姐姐。白云說:“風(fēng)箏妹妹,的確是這樣。 彼{(lán)天說:“外面的世界還大著呢!”于是,風(fēng)箏也要像小鳥一樣,走遍世界!在小鳥和風(fēng)兒的幫助下,風(fēng)箏掙脫了線,從此,它便自由了!
它漫無目的地飛啊飛啊,它看到了波瀾壯闊的海,巍峨高聳的山峰,莽莽蒼蒼的林海,它豐富了閱歷,感受到了自己和廣場(chǎng)的渺小,它也在努力改變自己的生活與追求,讓自己像大海和高山一樣心胸寬廣。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,轟隆隆的雷聲震天動(dòng)地,風(fēng)箏被雷擊得遍體鱗傷,只剩下骨架。它死了,但它很滿足,因?yàn)樗鼪]有虛度人生,每一次旅行都讓它增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
風(fēng)箏雖然被雷擊,但至少?zèng)]有一直束縛在那一條線上,它在旅行的過程中使自己的人生充實(shí)而多彩,生命即使短暫但有價(jià)值!
命運(yùn)14
大河?xùn)|流,萬千水滴隨波逐流,追隨大河去尋浩瀚大海,也許它們并未思考過此行的意義,只是隨大江而走,他們的命不在自己手里,他們只是隨大河匯入大海,做那億萬中的一滴。
而我,是特立獨(dú)行的一者,我不入大河,我不隨波逐流,我化作云霧,然后變?yōu)橛晁フ莆瘴疑臍v程!
命,在我手中,我的生命不容大河掌控!
也許,有一天,我會(huì)去滋潤那些多姿多彩的鮮花,讓它們?nèi)莨鉄òl(fā),在世間更加奪目,為大自然更添一筆美麗的色彩。
也許,有一天,我會(huì)和同伴們,會(huì)和其它的雨珠落在一片洼地上,組成湖泊,其上,仙霧繚繞,好似世外桃源、人間仙境。
也許,有一天,我會(huì)化身甘露,落入干渴人們的喉嚨,變作他們的救命稻草,使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。
又或者,作為大自然對(duì)人類的懲罰,我化作充滿力量的雨滴,如利劍一般,與暴風(fēng)一起,毀滅城市,奪回自然的領(lǐng)地。
不過,無論是滋潤萬物、化作湖泊,亦或是潤人心肺、化身暴風(fēng)之使,我的`命都要掌握在自己手里,我不為人賣命,我不充當(dāng)河與溪爭(zhēng)權(quán)奪利的工具,我只按自己的意愿做事。沒有人或物能讓我做什么,沒有什么東西能強(qiáng)迫我做什么,我是獨(dú)立的一體,不因外界因素而違背本心的獨(dú)立一體。
總會(huì)有那么一天,我要讓蒼天知道,讓大地明白,讓大海聽到:
我的命掌握在自己的手里,我的命運(yùn)要由我自己來掌控!
命運(yùn)15
心兒不堪的童年,不為人知的過去,導(dǎo)致了她冷漠的性格。心兒姓云,本來可以說天生就是含著金湯匙出生的現(xiàn)代式公主。爸爸是一個(gè)房地產(chǎn)的老總,年輕有為,高大帥氣。心兒從出生起就像是有戀父親節(jié)似的,一看到自己的爸比就不停流口水,花癡的傻笑。媽媽,是個(gè)美女醫(yī)生,高挑有型的173模特身材,可惜心兒是個(gè)女孩,不然可能就對(duì)媽媽犯花癡了吧。心兒一家其實(shí)吧應(yīng)該是幸福的,家里充滿歡笑,和諧,溫馨的。然而,不幸總會(huì)可惡的為難這個(gè)幸福的家庭。1998年,心兒一家坐上飛機(jī)去加拿大渡假的那一天,天空突然變暗,烏云遮蔽了天空,龍卷風(fēng)如黑旋風(fēng)席卷整個(gè)天空。心兒太小,什么也不懂,還呵呵的傻笑著,天真的大眼睛比任何一個(gè)成年人都要鎮(zhèn)定。飛機(jī)上的所有人都屏住呼吸,窒息彌漫每個(gè)人的心臟,死亡的氣息越來越近,近到咫尺。每個(gè)人都恐懼的一言不發(fā),都想著自己有多少東西還沒享受過玩過,都沒有對(duì)死亡有準(zhǔn)備。貪生怕死似乎是每個(gè)人的本能一般,但命運(yùn)的左右終將成為定局。
心兒成為了這次災(zāi)難的唯一幸存者,她究竟是幸運(yùn)還是不幸?
夜晚的風(fēng)輕柔的吹,拂面而來的是屬于夜的清涼和舒爽。時(shí)光就在彈指間揮灑而去。它是無形的,我們捉不住它,就這樣眼睜睜看它離自己越來越遠(yuǎn),沒有影子不留一點(diǎn)痕跡。時(shí)光荏苒,來去匆匆,流水般無痕。心兒當(dāng)然在那場(chǎng)墜機(jī)之后,像變了一個(gè)人似的,沒了歡笑和快樂,她成為了不折不扣的孤兒,她的執(zhí)拗,倔強(qiáng)使她成為了外表冷漠內(nèi)心孤獨(dú)無助的女孩。然而,她也許是上天的寵兒,因?yàn)樵谖铱磥碚龖?yīng)了天將大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身一般,他是個(gè)出色優(yōu)秀的女孩,她有超強(qiáng)的忍耐力和超強(qiáng)的意志力。孤兒院的小朋友再怎么愚弄她,她照樣一言不發(fā),自己安靜的在自己的安靜角落靜靜享受唯一對(duì)她來說還算公平的夜晚的艷藍(lán)天空,在她幼小的心里有多大的陰影和委屈又有誰知道呢?她雖是不折不扣的灰姑娘,但卻是骨子里不折不扣的女王,她本來可愛的公主臉也因長(zhǎng)期沒有笑容給予而略顯滄桑與不羈。哪怕她只是一個(gè)7歲的小女孩兒而已。
她突然感到有幾分寒意,不自覺的瑟縮了起來,順著涼風(fēng)卻傳來一個(gè)溫暖的聲音:可愛的'小妹妹你在這里作甚嘞?要不要哥哥陪你玩?小男孩如羽翼般的墨黑睫毛覆蓋下來,修長(zhǎng)的手指輕輕地寵溺似得撫摸著心兒飄逸的長(zhǎng)發(fā),真是個(gè)帥氣的小朋友。心兒頭一次看到這么好看的男生,不自覺的第一次綻出了笑顏。心兒笑起來真是美得攝人,就像是一朵有香氣的蝴蝶,又像是一朵欲綻的花朵將在月光中脫穎。
男孩告訴心兒,他叫凌靜,心兒忽地咯咯笑著呵呵呵呵呵,咯咯咯……你笑甚嘞?凌靜仰頭做了個(gè)疑問的表情,帥氣的甩了甩額前的劉海,饒有興趣地點(diǎn)了點(diǎn)的心兒可愛的小鼻子,說:你原來會(huì)笑啊,還這么可愛。說說,你笑的什么?心兒臉紅撲撲的湊到凌靜的耳畔吐著小舌頭柔柔的害羞的說:你的名字‘凌靜’好像女孩的名字哦,咯咯……。去你的,哼哼……凌靜輕敲了心兒的小腦袋。心兒抬起頭對(duì)上凌靜充滿星星的眼睛,一股不知道是什東西酥溜竄過身體般,這預(yù)示的又將是什么呢?
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