在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小螞蟻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小螞蟻作文1
我見過的動物很多，但小小的螞蟻卻給我留下了深刻的印象，它雖然不顯眼，但它團結(jié)合作的精神卻使我難以忘懷。
一天，我在奶奶家的院子里玩，玩著玩著我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻，我蹲下身，仔細(xì)觀察小螞。發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體分頭、胸、腹三個部分，頭上長著兩根長長的觸角，是用來追殺獵物的。螞蟻有六條短短的腿，走起來慢吞吞的。
這時，另一只螞蟻爬過來，爬到我的腳下，有氣無力的像在說：“我好餓，給我點吃的吧！”我急忙回廚房拿了一塊白饅頭，撕下一點兒，放在地上，小螞蟻很快把饅頭拖回了家，我換了個大塊，它也很快帶回了家。我又抓了一條大青蟲，小螞蟻飛快地“跑”過來，撕咬著大青蟲，大青蟲蠕動著，把小螞蟻壓住了，小螞蟻艱難地從大青蟲身下爬了出來，急急忙忙跑回家，我以為小螞蟻放棄了呢。我準(zhǔn)備把大青蟲拿給小雞吃時，就在這時，小螞蟻帶著一群螞蟻來了。哦！剛才小螞蟻是回家搬救兵去了。于時我打消了給小雞吃的念頭，小螞蟻率領(lǐng)著數(shù)百只螞蟻向大青蟲沖去，撕咬著大青蟲……不一會兒就不動了，螞蟻們高高興興抬著大青蟲回家了。
螞蟻們的協(xié)作意識真強呀！我也要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅持不懈的精神！
小螞蟻作文2
星期六，我們?nèi)液凸闷拧⒐谜傻浇B興香爐峰去爬山。
下山的時候，我們看到了一座很大的寺廟，從寺廟里面?zhèn)鱽砗蜕心罱?jīng)的聲音。我們在大門口的樹底下的石頭上坐了一會兒，姑婆見石頭上有螞蟻在爬就說：“石頭上有螞蟻在爬，不要坐了，快起來�！惫闷畔胗袔字晃浵伩赡芘赖搅颂诺纳砩希桶烟诺囊路牧藥紫�，這時侯姑丈開玩笑地說：“這幾只螞蟻是“佛蟻” 因為它們每天在外面聽和尚念經(jīng)，時間久了，它們就變聰明了。姑丈還讓姑婆抓一只螞蟻放到姑丈的脖子上。姑婆說：“這樣太危險了，如果螞蟻鉆到你衣服里該怎么辦呢？姑丈說：“這只螞蟻是“佛蟻” 它是不會傷害我的�！惫闷胖缓谜伊艘恢晃浵伔诺搅斯谜傻牟弊由希徊恍⌒膬�，那只螞蟻就不見了，這時，姑婆著急死了，馬上把姑丈的衣服脫下來，抖了幾下。結(jié)果，這只螞蟻卻在地爬來爬去，姑丈說：“還好，還好，要不然它死了，我們不就傷害了它一條性命嗎？”
聽了姑丈的活，我恍然大悟。原來像螞蟻這樣小的動物也是有生命的，我們不要隨便去傷害它。
小螞蟻作文3
螞蟻的語言？表現(xiàn)在它的進食，休息，搬東西上。
螞蟻吃飯時，它們不像老虎一樣狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，甚至有時候一兩
天才吃完，他們每次吃東西都把觸須往上抬，像一個個小娃娃在看星星一樣，可愛極了！
螞蟻休息時，每次螞蟻睡覺觸須都得轉(zhuǎn)一圈。大家才知道它要睡覺，它們有的躺在沙土上，有的躺在“床”上，還有的躺在掉下來的 樹葉上，曬這太陽，舒服得很！我真佩服它們。
螞蟻的脾氣很溫順，不管干什么事情它們都不會亂擠，不會隨便打架··
還有，你們相信螞蟻能抬動木頭嗎？能搬動巨大的東西嗎？能。因為他們非常團結(jié)。一次，我扔了一快大肉，一只螞蟻走過來目瞪口呆地盯著這塊肉，看看
是否有毒？看了半天，他就叫同伴們來一起搬�！耙欢欢�，一二···”就這樣，它們排著一條條黑長龍的“隊伍”很有秩序地蠕動，我蹲下在一個旁仔
細(xì)地看著，搬玩了，有幾只小螞蟻出來，好像是來“關(guān)門”的。
我猜想：他們會在“屋里”吃的津津有味，還是在分著吃，或者是搶著吃···我無法想像。
我非常喜歡小螞蟻，因為它們互相幫助，互相團結(jié)，非常值得我學(xué)習(xí)！
小螞蟻作文4
有一天清晨，我漫步在我們小區(qū)里，有些累了，便坐在小區(qū)的椅子旁休息，就在這時，我看見了一群黑黑的東西，往近處一看，是一群螞蟻。
這一群當(dāng)中，有六七只，黑黑的，正一點點的往前走著。俯下身看，原來他們正在搬運食物。
它們把食物簇?fù)碓谥虚g，正慢慢地走著，突然，食物一下子就被風(fēng)吹到了一邊，但是螞蟻并沒有放棄，它們跑到食物的旁邊，重新的抬了起來，那食物對我們?nèi)祟悂碚f，就像沒有重量的東西一樣，可是對螞蟻來說，這是個龐然大物，比它們高出了整整一倍，而它們卻從來沒有放棄過。最后，他們終于成功的把食物運回了自己的家門口。
我看著它們，竟然看呆了，我以前以為螞蟻沒有什么大不了，還看見一只踩一只，因為我認(rèn)為螞蟻沒有什么用處，活在這個世上也沒什么好處�？墒牵�(dāng)我看到這一幕的時候，我忽然覺得自己是多么的愚蠢，螞蟻的品質(zhì)是對這個世界最大的好處。它們從不放棄，做什么事一定堅持到底，不會認(rèn)輸，這是我們?nèi)祟愖钪档孟蛭浵亴W(xué)習(xí)的東西。
小螞蟻作文5
秋天到了，涼涼的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，大雁排成“人”字型，匆匆地向南方飛去。小動物們也在忙碌的準(zhǔn)備過冬的食物。清晨，螞蟻小黑早早地起了床，跑出洞外去找食物。突然，它在一片草叢中看見了一塊大骨頭，它高興極了，“這下，過冬的食物就不必發(fā)愁了，”它上前搬了搬大骨頭，大骨頭沒動，它又使了使勁，又搬了一下，還是紋絲不動。這塊骨頭實在太重了，它一只小螞蟻可搬不動。小黑飛快地跑回洞里去喊小伙伴來幫忙。不一會，一大群小螞蟻在小黑的帶領(lǐng)下來到骨頭旁。
它們圍著骨頭繞了幾圈，然后一擁而上，推的推，拉的拉，抬的抬就將大骨頭一下就抬了起來。慢慢地挪到了洞口，搬進了洞里。一只小螞蟻的力量是有限的，可是許許多多的小螞蟻在一起力量就很大，這真是人心齊泰山移，團結(jié)力量大無窮。
小螞蟻作文6
在一個炎熱的上午，螞蟻媽媽帶著小螞蟻們出去玩兒。他們一個跟著一個一起來到了一片草叢，開始玩起了捉迷藏。
在小螞蟻們玩得正開心地時候，螞蟻媽媽看到遠(yuǎn)處的烏云飄了過來，就大喊：“小螞蟻們快出來，要下雨了�！毙∥浵亗兗娂姀母鱾�地方跑了過來，排著隊跟著媽媽急匆匆地往家趕。
到了家，螞蟻媽媽組織全家人拿好東西開始搬家。在搬家的路途中下起了傾盆大雨，一只年紀(jì)較小的螞蟻被雨水沖走了。小螞蟻被沖到了一個樹梢上。
雨停了，小螞蟻醒了過來，他發(fā)現(xiàn)自己被掛在了樹梢上。他叫了起來：“救命�。【让�！”樹枝上的蜘蛛先生聽到了就爬過來問道：“你怎么了？”小螞蟻回答說：“我找不到家了。”蜘蛛先生把他從樹梢上背了下來。這時，一只蜻蜓小姐從遠(yuǎn)處飛了過來，問道：“小螞蟻怎么了？”蜘蛛先生回答說：“他找不到家了。”蜻蜓小姐說：“到我背上來我?guī)湍阏壹��！彬唑研〗惚持∥浵佋谏掷镲w來飛去的找，他們終于在一個小山坡上找到了螞蟻一家。小螞蟻終于和螞蟻一家團聚了。
小螞蟻高興地流下了眼淚。
小螞蟻作文7
一向就很歧視用一根手指就能將其碾死的微小生物----螞蟻。不是因為它的渺小而產(chǎn)生與生俱來的輕視還是怎么著，每當(dāng)看到它們在地上快速奔跑時，心里就會嘲笑它的弱小無能與自不量力。一天，我和我的好朋友在樓下玩耍。忽然，我看到地上有一團烏黑的東西，我便走過去看。
哦，原來是一群螞蟻啊!我看見它們正奮力地搬運著地上的餅干屑，有的正在搬運，有的正在向洞口方向進發(fā)，螞蟻們像一個個士兵，看起來像個運糧食的隊伍。我看見黑乎乎的螞蟻，便覺得萬分惡心。我抬起我的腳，向黑團踩去。當(dāng)我再抬起腳時卻意外發(fā)現(xiàn)：那弱小無能的螞蟻竟然堅強地站立在地面上，接著繼續(xù)搬運餅干屑。我當(dāng)時一驚，心想：我，一個懶散的人，竟然連一只弱小的螞蟻都不如，那我還能干什么呢?
我想著想著，突然想起四年級學(xué)過的`一篇課文。故事是這樣的：有一個美麗的景區(qū)，因為游客的疏忽大意，把煙頭扔進了干枯的草叢里，燃起了一場小火災(zāi)。而有一群螞蟻，它們被困在了草叢里。但是經(jīng)過經(jīng)過它們的不懈努力，終于從草叢中突圍出來。 從此，我再也不歧視黑而弱小的螞蟻了。因為我從它們的身上發(fā)現(xiàn)了團結(jié)、努力、奮進的精神，我也要向它們學(xué)習(xí)!
小螞蟻作文8
聽說螞蟻是一種團結(jié)協(xié)作的小動物，它們團結(jié)起來可以搬動比它們還要大的物品，我想做個試驗。
星期天，我拿著半塊餅干，向小區(qū)的草地上走去。我走到草地上，把半塊餅干放在地上，然后，我躲在草叢后面，等待時機到來。過了一會，時機終于來了，一只螞蟻來了，他看到那半塊餅干，連忙跑到餅干的旁邊，左嗅嗅，右聞聞，一邊扛，一邊推，但餅干卻紋絲不動，隨后，那只螞蟻飛快地走了。這時我想：“螞蟻應(yīng)該不喜歡吃餅干吧”。正要把餅干拿走的時候，突然，有一大群螞蟻向餅干走來，他們一會兒推，一會兒拉，一會兒扛，餅干也慢慢地動了起來。原來剛才那只螞蟻是來找食物的，找到食物后立刻向總部報告。隨著越來越多的螞蟻搬餅干，餅干就越動越快，他們向著大本營進發(fā)。
我從實驗中知道，螞蟻真的是一種團結(jié)協(xié)作的動物。
小螞蟻作文9
我是一只小螞蟻。
一天中午，我正在一朵花里睡午覺。一位可愛的小姑娘夾著一本厚厚的書走來，她摘下我睡覺的那朵花，小心翼翼地夾進書里。一場奇妙的旅行開始了！
當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)自己成了一只“扁螞蟻”，但還能爬。突然，我發(fā)現(xiàn)自已回不了家了，便四處尋找�？晌也虐l(fā)現(xiàn)哪兒有什么家？我傷心地哭了起來。我的周圍都是字！“你是誰？”一個“黃”字問我，“為什么哭？”“我是……是小螞蟻，因為找不到家才……才哭的�！蔽页槌猷幕卮鸬馈！澳銥槭裁匆獎幽兀肯裎覀冞@樣一動不動多好？”“靈”字問我�！拔也皇亲帧蔽掖鸬��！澳悄銇斫涛覀儎影�！”“橡”字說。“行”。從此，早晨字們睡覺，晚上字們開始行動了。一會兒“你”字到第三頁，“圓”字到第一頁……一天，小姑娘拿起書驚奇的發(fā)現(xiàn)書上有個新故事。小姑娘一口氣把它讀完。從此，小姑娘天天都看到了新故事。
一天，這本書掉在了地上，我從里面爬了出來，爬回了家。雖然回到家可還是很想念“字”朋友們，和它們在一起那些快樂的時光！
哎，這場險遇真是讓我又高興又難過。
小螞蟻作文10
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細(xì)觀察：螞蟻的身體有三節(jié)，第一節(jié)是頭部，第二節(jié)是腹部，第三節(jié)是尾部。螞蟻的頭上長著兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個小實驗了。我們在一個盆里倒些水，再放上一個小瓶蓋和一個大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個瓶蓋中間放一個小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個個東瞧瞧西看看，過了一會兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會兒，只見一只小螞蟻率先爬過木棒，然后一只一只都跟著過來了。他們飽餐一 頓之后，排著整齊的隊伍回到了原來的小瓶蓋。
多么有趣的實驗，多么可愛的小螞蟻！
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