在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小馬的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小馬的作文 篇1
從前，森林里有一只小兔子，他干什么事都不專心。因此，大家送給他一個外號，叫“小馬虎”。
有一天“小馬虎”出來散步。他一邊走路和一邊看起書，雙腳陷進了一個泥潭里怎么也動不了了。幸虧牛伯伯路過，好不容易把他拉了上來，并警告他以后走 路一定要專心�？伞靶●R虎”心不在焉地點了點頭，又繼續(xù)看起書來。突然，他聽到腳下的草叢中傳來“滋滋”的聲音。他低頭一年，呀！自己正踩在一條長40厘 米的草蛇背上，那條蛇正高高抬著頭，向他吐著紅紅的毒芯子呢！“小馬虎”嚇得一身冷汗，抱頭鼠竄地逃回了家。
又有一天，“小馬虎”和伙伴們在一個小山包玩捉迷藏。他剛找到一個好的藏身之處，突然腳上鉆心地疼起來。他慌忙脫鞋一看。媽阿，腳上爬滿了小螞蟻！ 原來，他正站在一個蟻穴上！“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來，穿上鞋爬起來就跑。天那，他又碰到了一枝玫瑰，被刺得哇哇大叫起來。
這一天，“小馬虎”要去山上采蘑菇，結果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見了兇惡的大灰狼，張牙舞爪的向他撲過來�！靶●R虎”撒腿就跑大喊“救命��！”。幸虧朋友們及時趕到嚇走了大灰狼，大家一齊嚴肅地對“小馬虎”說：“如果你做事再不專心就要吃大虧了！”
從此以后，“小馬虎”像變了一個人似的，他做事再也不馬虎了，還連續(xù)在幾次數(shù)學計算計算大賽中獲得了第一名的好成績。聽說大家還重新給他取了新稱號叫“數(shù)學小博士”呢！
小馬的作文 篇2
健壯的小馬是這個草原的賽跑能手，每一次跑步比賽第一名都是小馬，所以小馬現(xiàn)在非常驕傲，到處炫耀自己。
有一天，小馬見到一只小兔，傲慢地對它說：“小不點兒，我可是這里的跑步健將，你如果和我比賽跑，恐怕連我的屁股都看不到呢！啊哈哈！啊哈哈哈哈！”
但是小馬見小兔絲毫沒有理會自己，非常生氣，決定要和小兔比賽跑。
比賽開始了，小兔以自己輕巧的`身體沖到第一位的地方。
“救命啊！救命��！誰來救救我��！”突然從不遠處傳來一陣微弱的求救聲。小兔聽見了，順著聲音找了過去。小馬見小兔去救那個小動物了，就放松了警惕，慢慢地向終點跑去。小兔看見了一只小狗補一個捕獸器給壓到了腳。小兔問：“剛才是不是你在叫救命啊？”
“沒錯，是我叫的，請你幫我推開這東西吧�！�
小兔用盡全力，終于把捕獸器推開了。小狗說：“謝謝你，我該怎樣報答你呢？”
“我還要賽跑，但是已經(jīng)追不上了�！毙⊥谜f。
“我這里有一條近路�！毙」犯吲d地說，“可能可以幫上你的忙，要不，我領你走吧�！�
小馬還在路上慢悠悠地走路，心里想：那個傻小兔不賽跑還跑去救小動物，真無知。
當小馬走到終點時，卻發(fā)現(xiàn)小兔已經(jīng)在終點等候自己多時了。
小馬驚訝地說：“你不是去救那只小動物了嗎？”
小馬的作文 篇3
小馬和小兔是一對形影不離的好朋友。但是小兔有一個缺點：總是認為自己是世界上最棒的。
你看，它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。
“小馬，咱們比比誰跑得最快，誰能馱重的東西吧！”
“好呀！什么時候比？”小馬爽快地答應了。
“就定在今天下午�！毙⊥脫屩卮�。
森林里的動物聽說了這件事，都趕來看熱鬧，它們還讓老牛當裁判。老牛宣布完規(guī)則后，比賽開始了。小兔和小馬奮力向終點沖去�？墒�，由于小馬步子大，小兔步子小，沒過一會兒小兔就被小馬遠遠地甩在了后面。
要馱面粉了，小馬一下子就馱了起來，可小兔太小了，它怎么能馱得起那么沉的面粉呢！
最后，老牛宣布小馬獲得了勝利。
比賽結束了，小兔臉紅了，它對小馬說：“小馬，我不應該驕傲，應該向你學習�！�
小馬謙虛地說：“小兔，我也又不如你的地方呀！鉆樹洞你能鉆過去，我就鉆不過呀！”
老牛聽了，笑著說：“你們都有長處短處，應該互相取長補短�！�
小馬的作文 篇4
老媽說：我是一匹慢馬，奶奶說：我是一匹懶馬，同桌說：我是一匹愛耍人的馬，我則自認為我是一匹千里馬。
至于我是一匹慢馬的由來，就是因為我吃飯慢，寫字慢，穿衣服慢，洗臉慢，總而言之什么都慢，這可是老媽對我的評論，如果你是我的鄰居，一定會在每天早晨聽到一曲交響曲：媽媽的催促聲，吶喊聲，還有我慢條斯理的走路聲，就是嘛，這樣才象淑女。
我是一匹懶馬，是因為我出生的時候是寒冬臘月，俗語也就是冬天，我奶奶說：冬天的馬不干活，當然除了吃就是睡嘍。我也這么認為，我覺得人生最大的樂趣就是可以隨時躺在舒服的床上睡大覺。那是多么幸福的事。
同桌說：我是一匹愛耍人的馬，她為什么會這么認為呢？好像是因為，嗯……有一次，我們一塊到公園的歪脖柳樹上玩，她首先爬了上去，我，看著高高的樹，有點害怕，不敢上去，但是又怕她笑話我，于是，我找了一團泥，抹在大樹的根部，讓她“騎樹難下”。同桌在樹上急的哇哇直叫，結果招來了公園的安保叔叔，后來的事就可想而知了。其實，我也不是那么愛耍人了，頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛，把她的作業(yè)本藏在我的書包里，或者起來的時候抽一下她的凳子，等等。
我自己認為我是一匹千里馬，不僅學習好，畫畫好，體育，寫字，也樣樣不差，你們說我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢？
小馬的作文 篇5
我們班有個同學叫馬小虎，可同學們都叫他”小馬虎�！边@是因為他實在是太馬虎了。
今天早上，當老師要收卷子的時候，他卻發(fā)現(xiàn)書包里根本就沒帶卷子。
晚上放學鈴聲一響，他飛一般沖去教室。他竟連書包都沒有背就跑回了家。回到家，才發(fā)現(xiàn)書包沒背。他急忙跑回教室，可是班級的門已經(jīng)鎖上了。他氣喘吁吁地跑到門衛(wèi)阿姨那借鑰匙。門打開后，他拿起書包跑回了家。可鑰匙還在鎖孔里插著呢。
他這一天馬馬虎虎的， 我不說大家也能猜到，老師和家長都教訓了他一通。他自己還不覺得呢！
我們千萬不要像他一樣馬虎��！
小馬的作文 篇6
今天，我們?nèi)ゲ桉R古道騎馬，下車了以后那里非常臭，全是馬拉的屎。我們買好票準備騎馬，本來是騎一個小時的，可是我覺得騎了連半個小時都不到。我騎得那匹馬8歲，就相當于人的20歲或者30歲。
我們騎完準備去劃船，劃船也排了很長的隊。那個湖就是拉市海，湖里的水都是玉龍雪山融化的雪水，里面有很多蝸牛，漂在上面大部分都死了，還有一小部分活著。拉市海里有一部分是沼澤，那里長著很多水草，掉進去想游都游不走。
小馬的作文 篇7
我的死黨——吳睿愚，長得瘦瘦的、高高的，一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴，天天掛著燦爛的微笑，鼻子也挺挺的，一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒，看起來就是一副活潑開朗的樣子。
他喜歡運動，扔壘球、跑步、跳遠，都是他的拿手絕活，因此，他也“戰(zhàn)果累累”：體育節(jié)上“200米”項目得到了全年級第三名，移磚過河項目得到了第三名，為三（3）班爭得了榮譽。他的愛好更是廣泛，打籃球、打羽毛球……也都不在話下。
老師喜歡叫他調(diào)皮蛋兒，因為有一次上羽毛球課，吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯了動作，被老師罰跑了5圈，我心里都為他難過�？伤哪樕蠀s帶著燦爛的微笑，安慰我說：“不要緊，不要緊，我最喜歡跑步了！”
時間飛跑，很快就到了第二節(jié)課，他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進了羽毛球館。我開了個玩笑，說：“你不怕再被罰跑了嗎？”“當然怕！”他回答道，“這次我一定認真聽，把動作做標準，老師怎么還會罰我呢？”說完，又快樂地圍著場地跑了一圈，像只撒歡的小馬駒。
他的快樂感染了身邊所有的人，我笑了，老師笑了，同學們笑了，連高高飛在空中的羽毛球，也劃出一條彎彎的弧線，像咧開了的嘴巴，露出了笑臉。
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