無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級作文 篇1
人生百味，總需要我們來品嘗，經(jīng)歷了那一次，我真正嘗到了嫉妒的滋味。
下午，聽說試卷批出來了，教室里“求神”的、“拜佛”的、“燒香”的，到處都是。我自信滿滿，第一名，我拿定了！老師果然很快就夠來報分?jǐn)?shù)里，但出乎意料的是，老師直接發(fā)了，應(yīng)該是試卷的分?jǐn)?shù)不忍報出來吧！但這并不影響我的心情�！吧成成场痹嚲韨髁讼聛�，嗯91。5分，不錯的分?jǐn)?shù)，我故作神秘地將試卷藏了起來，環(huán)顧了教室，目中無人地想：“就那幾個人一定贏不了我�！�
下課了，我立刻去找我的幾個競爭對手，都只有八十幾，我贏定了，我招呼了幾個同學(xué)，去向我的最后一個競爭對手比分?jǐn)?shù)——我妹妹。我想看她出丑。我有些鄙夷地說：“你幾分？”我心想：就她那樣，還是我妹妹，肯定考不過我。
“94分。”什么？想想我躍然紙上的91。5分，這不可能，我搶去了她的試卷，我感覺被人從頭澆了一盆冷水，站在那兒，呆若木雞，我感覺同學(xué)們的眼神頓時也從羨慕變成了鄙夷，我很想讓人忘記這一切。
同學(xué)們紛紛向她祝賀：“你真行！”“把你的分?jǐn)?shù)給我點就好了！”“你真不是人，是考神��！”我的心中蕩漾了無數(shù)的嫉妒，平時同學(xué)們圍的是我呀！我才應(yīng)該得到那些贊揚呀！我緊緊地盯著她，我嫉妒了，心里酸溜溜的很不是滋味。
但我又想，妹妹這樣優(yōu)秀，我不正應(yīng)該為她感到高興么？我要努力向她學(xué)習(xí)，努力超過她！我心中忽然有股力量在心中不斷地涌出，它仿佛一直激勵著我，鞭打著我，推著我前進(jìn)。嫉妒化為了力量，壞心情也頓時煙消云散。
妹妹，下次考試我一定會超過你的！
我的六年級作文 篇2
隨著人們的生活改善，汽車走進(jìn)了千家萬戶，給人們提供了生活的便利，這是好事；但同時帶來了一些麻煩：交通事故奪去了很多人的性命、汽車的排氣污染著地球......我夢想中的新型汽車，是既安全又環(huán)保的。
我夢想的新型汽車是流線型的，速度非常的快，它是靠指紋辨別車主的，如果不是車主，它就會自動報警，這樣可以防止車被偷掉。它外觀可以自動調(diào)節(jié)，隨意變?yōu)槿魏晤伾�，還可以控制這個汽車的大小，這樣交通不會太擁擠，最重要的是它不耗汽油，只要把汽車放在太陽下一個小時，車就可以開一個星期。車中的設(shè)施齊備，功能齊全。取消了方向盤，取而代之的是腦控，你確定一個目的地，它還可以準(zhǔn)確告訴你所需的時間。它可以自動行駛，只要告訴它地點，它就可以自動到目的地，它的速度會隨著環(huán)境的變化而變化，調(diào)節(jié)成適當(dāng)?shù)乃俣�，這樣就不用再擔(dān)心酒后駕車和疲憊駕車了。而車的內(nèi)部是超軟的，如果車不小心撞到東西，這用可以避免車內(nèi)人的安全。它還有自動功能，遇到紅燈就會自動停下來，前面有車就會自動避讓.......
我相信在不久的將來，我一定會造出這樣的車的，別忘了，到時候要來我這里買哦。
我的六年級作文 篇3
說到職業(yè)著裝，在如今這樣一個各行各業(yè)分工細(xì)致的社會當(dāng)中，的確是憑借著裝就能夠看出這個人是從事什么職業(yè)的。
說到我喜歡的職業(yè)著裝，無例外是空姐�？战悖址Q為空中服務(wù)員，就是在民航交通發(fā)展的今天出現(xiàn)的一種新興職業(yè)。以前連飛機(jī)也沒有，當(dāng)然也就沒有空姐這一行當(dāng)?shù)摹?/p>
現(xiàn)在，坐飛機(jī)交通出行很快。而選擇飛機(jī)相對來說顯得比較高檔，大多還是一些商務(wù)人士。而空姐的著裝就顯得非常優(yōu)雅，走在路上你可能就看到一群空姐整齊地走進(jìn)機(jī)艙，顯得非常優(yōu)雅、美麗，給人清新淑美的`感覺。
的確啊，人總是愛美的，乘坐一趟飛機(jī)，在飛機(jī)上享受周到的乘機(jī)服務(wù)，這對任何人來說都是一次不錯的體驗。而空姐的著裝往往是一些整齊的制服，頭上戴一頂如同花朵一般的帽子，帽子很簡約。制服非常整齊，能夠輕易辨出紋理，顯得整潔大方。
我也曾經(jīng)看過一家航空公司的宣傳海報，海報上就是有一位穿著制服的空姐，面對鏡頭微笑，這樣的海報做得不錯，我也喜歡空姐這個行業(yè)的著裝。
我的六年級作文 篇4
我最喜歡的石頭是玉石。我有一塊媽媽送給我的綠色玉石，又名翡翠。玉是中國人最喜愛的寶石，自古以來被視為吉祥之物。翡翠像是一位潤澤、優(yōu)雅和高貴的少女，散發(fā)著獨特優(yōu)雅的魅力，這也是我喜歡她的主要原因。
翡翠石上雕著兩只老鼠抱著葫蘆，聽媽媽說：這是祈求平安、幸福、聚財。葫蘆是“福祿”之意，取其諧音。兩只老鼠是聚財鼠。古代人的智慧讓人嘆為觀止，這么個小小的石頭還有這么深的寓意。翡翠是一種最珍貴、價 值最高的玉石，被稱為“玉石之冠”。
翡翠石是低溫條件下由于地殼運動引起極高壓力擠壓下變質(zhì)形成的，主要成分為硅酸鋁鈉。翡翠石通常具有玻璃光澤，其質(zhì)地細(xì)膩純凈無瑕疵，顏色是明亮均勻的翠綠色，半透明狀，清亮似冰，給人以冰清玉瑩的感覺。我 喜歡透著光看翡翠石，其中有絮花狀或斷斷續(xù)續(xù)的脈帶狀的翠綠顏色，就像一汪清泉，看到她就像看到清澈的泉水一樣，那么綠，那么清新，那么充滿生機(jī)，這也是我喜歡翡翠石的原因。
世界上翡翠出產(chǎn)的國家除了緬甸外還有危地馬拉、日本、美國、哈薩克斯坦、墨西哥和哥倫比亞。
翡翠玉石不能與酸、堿和有機(jī)溶劑接觸。因為它們是多礦物的集合體，這些化學(xué)試劑都會對翡翠玉石表面產(chǎn)生腐蝕作用。另外也不要將翡翠玉石長期放在箱里，時間久了翡翠也會“失水”變干。
這就是我喜歡的披著翠綠衣服，有聚財鼠抱著的葫蘆翡翠玉石。
我的六年級作文 篇5
歲月如梭，時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼就是十幾年。在這十幾年中，我從懵懂無知的兒童到遇事鎮(zhèn)定的少年，經(jīng)歷了太多事情。驀然回首，發(fā)現(xiàn)有了不同。
小時候，我會為了一件玩具的“歸屬權(quán)”，跟我的“敵人”講上半個小時的道理；現(xiàn)在，我早已沒有了那份“閑情逸致”，想要嗎？拿去，再免費送上一個甜甜的微笑。
小時候，我會為了看一集動畫片，在電視機(jī)前和爸爸媽媽搶遙控器；現(xiàn)在，我想起那些幼稚的圖片就想笑。
小時候，我會為了小朋友玩游戲不帶我，而哭兮兮地向老師告狀；現(xiàn)在，“游戲”已不再是我的興趣。
小時候，我會為了爸爸媽媽遲來幼兒園帶我5分鐘，而鬧上一個小時；現(xiàn)在，即使他們不來帶我，我也會自己走回家。在他們回來之前，做一份豐盛的晚餐，在暗處看著他們掉眼淚，說不準(zhǔn)，我也會掉幾顆“金豆子”。
“小時候”，多么遙遠(yuǎn)的一個詞��！是那樣的令人憧憬、令人渴望。但是，長大的感覺挺好的，我甚至不想回到過去。長大，使我感受到以前感受不到的東西，使我體驗到以前體驗不到的東西，使我明白了以前根本不知道的東西。
長大，那種獨立感、自由感，讓我體會到了從未有過的快樂。我想把這份快樂永遠(yuǎn)保存下去，永遠(yuǎn)。
我的六年級作文 篇6
成長中，總會有幾個伙伴陪在身旁，一同經(jīng)歷成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我的伙伴即是鋼琴，它教給了我許多人生的道理……
兒時·認(rèn)真
正值酷暑，空氣仿佛凝固了，一絲風(fēng)也沒有。知了在樹上起勁地叫著，而那棵梧桐樹，在酷暑中更加蔥籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發(fā)。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩只小手在琴鍵上亂按著，心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒，開始認(rèn)真地談起了“哈農(nóng)練指法”，邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴，笑著點了點頭。
彈鋼琴，教會了我認(rèn)真地去對待每一件事。
小學(xué)·堅持
夕陽的余暉染紅了天邊的云彩，把它變成了絢爛無比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。
我坐在琴旁，反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂曲。汗水順著臉頰流下來，“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上，我全神貫注地慢慢彈著，不時注意著漸強(qiáng)、漸弱、漸慢……我曾無數(shù)次想過要放棄，卻依舊堅持了下來。
彈鋼琴，教會了我堅持。
如今·成就
星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無法自拔。
我坐在電腦桌前，臉繃得緊緊的，目光在一長列名字中急切地搜索著。突然，“張景媛，優(yōu)秀�！蔽鍌�字跳入我的眼前，我激動地一躍而起，歡呼雀躍，又蹦又跳……
彈鋼琴教會了我認(rèn)真，同時也教會了我堅持，并讓我取得了成就。
鋼琴，我成長的伙伴，你伴我長大，教我知識。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。
我的六年級作文 篇7
今天下午，楊桃老師給我們舉辦了一場有趣的未來車設(shè)計大賽。針對現(xiàn)在轎車既不環(huán)保又不安全等一系列的問題，我設(shè)計了一款未來車。我設(shè)計的車有著以下特性：舒服、安全、快速。
我設(shè)計的車非常環(huán)保。首先，這輛汽車不需要加油或者充電。我在車上的某個地方安裝了一些太陽能裝置，再在車頂上安裝一個月光裝置。白天使用太陽能裝 置，夜晚使用月光裝置，這樣不就兩全其美了嗎？可是林靜茹舉手說：“如果有一天外面下雨了，沒有太陽光怎么辦？”我說：“我的車還有一個吸收光就可以動的 功能�！�
“我設(shè)計的車還有一定的安全性，平時是我們自己駕駛汽車的”，說到這兒，徐元韜說：“假如你發(fā)生了意外怎么辦呢？”“我還沒有說到底呢，聽我把話說 完”，我說，“我的汽車會有超聲波感應(yīng)系統(tǒng)，假如發(fā)生交通事故，當(dāng)兩輛車的距離達(dá)到一厘米時，車子就會自動駕駛�！蓖跤碇灿謫枺骸澳沁@樣你不就會讓人變懶 嗎？自動駕駛？”我說：“你想錯了，這種自動行駛只有在交通事故時才會啟動，躲避之后就會自動關(guān)閉，讓我們自己駕駛�！�
我設(shè)計的車外形是非常漂亮的，車身是天藍(lán)色的，它的車型是敞篷車，顏色是半透明的。
我設(shè)計的車還有許多功能：下水、飛行、爬山。下水，我們有防水性能，我們可以駕車下海觀光；飛行，我們在堵車的時候，后門會變成翅膀飛過堵車區(qū)；爬山，在車底盤安裝一個吸盤，可以直接上山。
這輛就是我未來的車。為了達(dá)到這樣的目標(biāo)，我要不斷地探索奧秘，實現(xiàn)我的美好愿望。
我的六年級作文 篇8
白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個個實驗……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……
我的六年級作文 篇9
我喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)是中秋節(jié)。今年的9月14日十分特別，既是一年一度的中秋佳節(jié)，又逢我的生日，真可謂是雙喜臨門哪!這意味著全中國的小朋友都在為我，為月亮姐姐祝賀生日呢，一想到這里，我的心就樂開了花。
蘇東坡曾在中秋時為思念他的弟弟寫下一首詩:"明月幾時有，把酒問清天。"農(nóng)歷八月十五，月亮最圓。我們沿襲著古人的習(xí)慣，一邊賞月，一邊品嘗美味的月餅。外婆在這天也會特地去買一些碧綠飽滿地毛豆和雪白滾圓的芋艿放在鍋里煮。到了月亮露出她那銀色的圓臉時，我們就會搬一張椅子坐在陽臺上，一邊聽外婆講美麗動人嫦娥奔月的故事，想往著月宮里住著的月兔，長著桂花樹。聽外婆告訴我，月宮里還有追求嫦娥的吳剛哥哥。據(jù)說月亮姐姐給吳剛哥哥一個考驗，要他砍下桂花樹枝作為求婚的禮物。吳剛便去砍樹枝，誰知桂花樹是越砍越長，吳剛怎么也砍不斷它。但是為了心中的女神，他年復(fù)一年地砍下去。。。。。。
這個故事深深感動了我。為了得到美好的東西，是需要堅持不懈的努力的，哪怕看上去很難辦到。
"月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，此事古難全，不應(yīng)有恨。但愿人長久，千里共嬋娟。"蘇爺爺在中秋佳節(jié)時寫下的千古名句至今傳誦，代代傳遞著對親人的思念之情。在皎潔的明月下，我也涌起對小朋友的思念。
海峽那邊。他們肯定也在思念我們大陸的小朋友吧!在這里，我想拜托月亮姐姐帶去我的思念，帶去我的祝福，祝她們中秋節(jié)快樂!
我盼望著中秋佳節(jié)的到來。到了那一天，我要和天下的小朋友一起，愉快地吟詩賞月，度過這花好月圓的時刻。
中秋節(jié)，我喜歡。
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