在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的與雷鋒的作文300字9篇，歡迎大家分享。
與雷鋒的作文300字 篇1
在舊社會(huì)里，他家被逼得家破人亡，不滿七歲的他就成了孤兒。一九六零年，他光榮入伍，當(dāng)了解放軍，他聽(tīng)從黨的命令，服從革命的需要。在一次抗洪搶險(xiǎn)中忍痛連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜，被記了二等功�？稍谝痪虐硕臧嗽碌囊粋�(gè)不幸的日子里，他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。他在短暫的一生中，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，時(shí)刻為群眾著想，樹(shù)立了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象。他就是——雷鋒叔叔。
讀了雷鋒叔叔的故事，我感到了自己的渺小。12歲的我，很多時(shí)候仍不能?chē)?yán)格要求自己，平時(shí)總是為自己想得多，為別人想得少。雖然偶爾也能為班級(jí)和他人做一些好事，但與雷鋒叔叔相比，又顯得那么微不足道。
今后，我一定要向雷鋒叔叔那樣。從身邊小事做起，節(jié)約一滴水、一粒糧，這不是雷鋒叔叔那種勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)嗎？多讀書(shū)、讀好書(shū)，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的習(xí)慣，這不是雷鋒叔叔那種渴求知識(shí)的釘子精神嗎？我們用行動(dòng)美化校園，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，這不就是雷鋒叔叔那種克己奉公、熱愛(ài)集體的精神嗎……
雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習(xí)的地方，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他那默默奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。
與雷鋒的作文300字 篇2
今天是三月五日，我們又迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。我和好朋友俞學(xué)軒一起去百大三聯(lián)參加由“好記星”組織的聊城晚報(bào)小記者調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。
迎著和煦的春風(fēng)，我們乘坐六路公交車(chē)來(lái)到百大三聯(lián)。晚報(bào)的輔導(dǎo)員先是對(duì)我們小記者進(jìn)行培訓(xùn)，然后高興地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，如果誰(shuí)調(diào)查完十份問(wèn)卷就可以領(lǐng)到精美的禮品�！薄耙�!”我們高興地歡呼起來(lái)，紛紛拿著調(diào)查問(wèn)卷走向過(guò)往的行人。
我剛走到人行道上，就看見(jiàn)一位叔叔騎著電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)了。我連忙走向前去，說(shuō)：“叔叔，您好。我是聊城晚報(bào)的小記者，今天我們有一個(gè)調(diào)查雷鋒足跡的活動(dòng)，請(qǐng)您填一下這張表，好嗎?”叔叔說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，他接過(guò)調(diào)查表看了看認(rèn)真地填了起來(lái)。大約五分鐘過(guò)去了，叔叔填完了，我接過(guò)調(diào)查表，說(shuō)：“謝謝您的合作，叔叔再見(jiàn)。”
一會(huì)兒功夫，我們順利地完成了調(diào)查任務(wù)，興高采烈地領(lǐng)了獎(jiǎng)品，踏上了回家的路。當(dāng)公交車(chē)行到聊城技校時(shí)，上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，可是車(chē)上已經(jīng)坐滿了乘客。我趕緊站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您坐我這兒�！卑⒁碳�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我說(shuō)：“不客氣，學(xué)雷鋒做好事是我們每個(gè)人的責(zé)任�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的乘客都向我投來(lái)了贊許的目光，我不好意思地向窗外看去。
與雷鋒的作文300字 篇3
自從我看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》之后，對(duì)雷鋒敬佩不已。
雷鋒從小就是個(gè)孤兒，但他從未自暴自棄，反而有著樂(lè)觀的性格。雷鋒是農(nóng)民，是一名拖拉機(jī)手，他助人為樂(lè)，深受人們喜愛(ài)。雷做一行,愛(ài)一行,鉆一行，因?yàn)樗憩F(xiàn)好，很快就被招到了工廠，做推土機(jī)手。
后來(lái),雷鋒參軍了。作為一個(gè)普普通通的士兵，他卻能受到廣大老百姓的敬仰，這是為什么呢?是因?yàn)槔卒h樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事從不留名的人。他是人們學(xué)習(xí)的好榜樣!
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多“雷鋒”。有一天，我坐公車(chē)回家。上車(chē)后，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上只有一個(gè)空坐位了。我暗暗慶幸，馬上坐了下來(lái)。不久，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶搖搖晃晃地走了上車(chē)。這時(shí)，我聽(tīng)到很甜美的聲音：“奶奶：你坐這!”一位小女孩站起來(lái)給老奶奶讓座，老奶奶連聲說(shuō)：“真乖……真乖……”頓時(shí)，看到這情景，我羞愧地低下了頭。
雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！弊屛覀冇糜邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)之中去吧。
與雷鋒的作文300字 篇4
學(xué)雷鋒幫助人是快樂(lè)的。我很喜歡學(xué)雷鋒，我?guī)椭^(guò)許許多多的同學(xué)。幫助同學(xué)能幫我搞好和他們的關(guān)系使我擁有更多忠實(shí)的好朋友。那么，下面就聽(tīng)一個(gè)為幫助同學(xué)的故事吧!
一星期前，我們正在走廊上休息時(shí)，發(fā)生了一件大事：我們班的沈思軼的頭被撞出血來(lái)了。我急忙把沈思軼扶起來(lái)，然后從書(shū)包里拿出幾張餐巾紙，給他擦掉流出的血。我又小心翼翼的把他扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)老師讓拿棉布把沈思軼的頭簡(jiǎn)易地包扎起來(lái)。我問(wèn)了他一點(diǎn)容易的問(wèn)題如：一加一等于幾?……他都回答得比較順利，說(shuō)明他的神智還是比較清楚的。不一會(huì)兒，他的媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)了，我們把他送上車(chē)后，我心里的那塊重重的石頭終于落了下來(lái)。
啊，學(xué)雷鋒幫助人，真是一件令人快樂(lè)的事!雷鋒雖然已經(jīng)過(guò)世了，但是你的精神依然保留到現(xiàn)在，我們也就算看見(jiàn)你的真人了!
與雷鋒的作文300字 篇5
如果你是一條河流，你是否滋潤(rùn)了干枯的土地。
如果你是一本書(shū)，你是否把你那知識(shí)傳送給了大家。
如果你是一棵種子，你是否發(fā)出嫩綠的芽。
而雷鋒，全心全意為人民服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的戰(zhàn)士。他年紀(jì)輕輕確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事，他的事跡傳遍全國(guó)，他的名字更是家喻戶(hù)曉。他的一身都奉獻(xiàn)在全國(guó)人民上，所以我們要學(xué)習(xí)他這種精神，要發(fā)揚(yáng)光大。
如：乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著許多東西，可以主動(dòng)幫他/她去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了，可以幫忙送他/她去醫(yī)務(wù)室……
雖然，這些都是一些小事情，但是當(dāng)你做了這些，你會(huì)得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂(lè)，快樂(lè)的根本就是幫助他人，愛(ài)戴他人，你的付出也就會(huì)有收獲，你那愁眉的臉也會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時(shí)你得到的卻是一大份。
與雷鋒的作文300字 篇6
三月是一個(gè)開(kāi)心的而又悲傷的一個(gè)月，開(kāi)心的是3月8日是婦女節(jié)，悲傷的是3月5日是雷鋒叔叔去世的日子。每當(dāng)每年的這天，我們學(xué)校就會(huì)放著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌。還會(huì)給我們放雷鋒的故事。
從小爸爸媽媽就會(huì)教育我們要做個(gè)善良的孩子，要學(xué)會(huì)幫助老奶奶，課本上也學(xué)過(guò)雷鋒的故事。雷鋒的永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神是永垂不朽的，有一次，媽媽帶我去逛街，我和媽媽逛的很開(kāi)心，突然看見(jiàn)有個(gè)老奶奶站在馬路街旁，手里領(lǐng)著很多的蔬菜和東西。卻一直都沒(méi)有過(guò)馬路，于是我拉著媽媽上去跟老奶奶說(shuō)：“奶奶，我送你過(guò)馬路吧�！蹦棠绦χf(shuō)：“謝謝小朋友啊�！庇谑菋寢尃恐业氖�，我扶著奶奶，我們高高興興的過(guò)了馬路，奶奶跟我說(shuō)謝謝，我不好意思的笑了笑，連說(shuō)沒(méi)事兒�？墒俏覀兘�(jīng)常見(jiàn)到好多小朋友都不關(guān)心老人家，有時(shí)候見(jiàn)到老奶奶不方便也不幫助她，這是不對(duì)的，我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助老人家，這是我們的美德。
我希望今后一定要以為人民服務(wù)為光榮，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子的精神。
與雷鋒的作文300字 篇7
多年以后，那本寫(xiě)滿了你的故事的書(shū)，重又靜靜地置于我的案頭，雖眼中的你，依然戴著那頂綴著紅色五角星的棉軍帽，軍帽下那一張溫和的`臉上，仍是那一抹永恒的微笑。
輕輕地啟開(kāi)你的心扉，默默地很仔細(xì)地讀著你的心事，像一彎清泉流過(guò)荒蕪已久的心田，這便成了我最初的感覺(jué)。
歷經(jīng)滄桑之后，我倍覺(jué)人的費(fèi)解，一個(gè)個(gè)都是無(wú)法破譯的謎，然而讀你，卻分明覺(jué)出你是普天下所有人中最易讀懂的一個(gè)。
因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，縮短了心與心之間的距離；因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，遠(yuǎn)方相識(shí)與不相識(shí)的目光變得溫柔而熾熱；因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，才使一代偉人扼腕為你題詞稱(chēng)頌；因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，才使千百萬(wàn)人竟相傳唱著你的故事……
如果說(shuō)圣經(jīng)的故事，意在把人引向虛幻的境界，那么，你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現(xiàn)實(shí)；如果說(shuō)蒙娜麗莎的微笑魅力在于莫測(cè)高深，那么，你的微笑則永恒于執(zhí)著真誠(chéng)。
讀你，沒(méi)有時(shí)代的屏障；讀你，沒(méi)有時(shí)光的隔閡。讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像溫暖的三月。
與雷鋒的作文300字 篇8
雷鋒同志是家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，我們班級(jí)里，也出了一個(gè)樂(lè)于助人的小雷鋒呢！它的名字叫康小寒。
有一天，我忘記拿筆了，我問(wèn)王吉借，她不肯，我又問(wèn)趙正借他也不肯。就在我問(wèn)趙正借筆的時(shí)候，他的同桌——康小寒向我伸出了援助之手，借了我一支紅筆。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
不僅如此，康小寒還幫過(guò)很多人，甚至是蔡老師。記得那一次，蔡老師說(shuō)自己腰酸背痛，康小寒主動(dòng)跑上去，說(shuō)：“蔡老師，那讓我來(lái)為您敲敲背吧！”說(shuō)罷，康小寒就開(kāi)始敲背了，腰酸背痛都被這個(gè)敲背小能手瓦解了，從此，康小寒成了蔡老師的敲背專(zhuān)家兼職敲背助理。
不止這些，康小寒還會(huì)定時(shí)為綠化角澆澆花；位同學(xué)做一些事情；為教室做清潔。別人要幫她幫助的時(shí)候，她不會(huì)說(shuō)一個(gè)“不”字。
她有一次是幫了別人，卻快樂(lè)了自己�？敌『f(shuō)：“如果別人有困難不去幫助，那自己有困難別人一定不會(huì)來(lái)幫助你！”
借助這句話，康小寒就成為了我們班級(jí)里的活雷鋒。
與雷鋒的作文300字 篇9
下午，我們準(zhǔn)備向雷鋒叔叔一樣做好事，因?yàn)榻裉焓抢卒h日。
我們一個(gè)組拿一個(gè)垃圾袋，有的還帶上了掃把。我們來(lái)到體藝樓前，停了下來(lái)，老師叫我們來(lái)這塊兒地方來(lái)拔雜草。其余的拿掃把在這兒掃地。
我們組來(lái)到了一塊雜草遍布的地方，來(lái)拔雜草。欣桐負(fù)責(zé)捧垃圾袋，我們?nèi)齻�(gè)就負(fù)責(zé)拔雜草。我彎下了腰用手輕輕的把雜草從地縫里拔了起來(lái)，我變拔變想：多么可愛(ài)的小草啊，在地縫里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，可惜的是你們長(zhǎng)得不是地方啊。我越想就越可憐這些小草，我眼前有一株雜草，我的手剛伸過(guò)去，卻又停在了了半空中。：“多么可愛(ài)的小草啊，可惜你們長(zhǎng)的真不是地方啊!”鄧?yán)蠋熾S后說(shuō)到。但是想起了學(xué)雷鋒做好事，我還是咬咬牙把它給摘了。
“勞動(dòng)真快樂(lè)啊!”我歡呼道，雖然今天我頭上布滿了汗珠，手上沾滿了污垢，指甲縫塞滿了泥土，但是做了好事，我還是感到很快樂(lè)!
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