大廈巍然屹立，是因為有堅強的梁柱，進取精神就是人生大廈的梁柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，進取精神就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有指引它的鐵軌，進取精神就是人生列車下的鐵軌。
站在歷史的河岸回顧那一朵朵迸濺的歷史浪花：越王臥薪嘗膽，不忘前恥；魏武揚鞭東指，壯心不已；雷鋒秉燈苦讀，勤學(xué)上進；提起雷鋒，他的精神品質(zhì)便充盈腦海。他的精神什么時候都不會過時，因為雷鋒精神在各個時代都會有新內(nèi)涵。正因為它是與時俱進的，所以今天我們依然要學(xué)習(xí)雷鋒精神。而進取精神正是雷鋒精神的新內(nèi)涵之一。
進取精神是由“釘子精神”經(jīng)新時代的洗禮逐漸演化來的。進取精神繼承了“干一行，愛一行，鉆一行”的鉆勁、擠勁，進而在各項事業(yè)中發(fā)揚。
進取精神是一種完全可以融入新時代的精神。“當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律正是他努力飛翔的軌跡�！眲�12歲進入北京殘疾人游泳隊，兩年后在全國游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。當(dāng)他被迫放棄體育轉(zhuǎn)戰(zhàn)音樂殿堂三年后，鋼琴水平過專業(yè)七級，去年又登上了維也納金色大廳。
是經(jīng)歷了何等“苦寒”與拼搏進取才能飛上此峰？劉偉用事實告訴我們：進取不止，一切皆有可能！
進取精神并非遙不可及，它就在我們身邊。他因電擊失雙臂，就用口含筆寫字；中招落榜，他就找到教育局，無論如何也要上高中；為了節(jié)省時間，他天天推自行車，一個月后竟可騎車上學(xué)了；為了上大學(xué)，他每天學(xué)到深夜一兩點，全縣競賽中，一舉從1600名擠到了第3名。他就是“中牟堅強哥”吳建平。
“堅強哥”就在我們身邊，他們用精神力量鼓舞身邊的人，他們以其成就向我們傳遞進取精神。
進取精神的傳播者不勝枚舉：“迎難而上、永不言棄”的林書豪；將人們帶入“iphone時代”的喬布斯；“肯定自己、創(chuàng)造自己、超越自己”的劉墉……
他們都是新時代雷鋒精神的繼承者、傳播者。我堅信：雷鋒精神定會與時代永存，逐漸深入人心。
- 相關(guān)推薦
【雷鋒精神與時代永存作文】相關(guān)文章：
雷鋒精神與時代永存作文750字05-23
讓雷鋒精神永存作文08-07
雷鋒精神永存作文09-01
雷鋒精神永存08-11
讓雷鋒精神永存-初中作文10-27
有關(guān)讓雷鋒精神永存的作文08-06
初中作文雷鋒精神永存08-07
關(guān)于雷鋒的作文:雷鋒精神永存08-07
雷鋒精神永存于心作文范文11-29