在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的班主任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的班主任作文 篇1
她剛進入教室,她那粉色的上衣就把同學(xué)們吸引住了,瘦瘦的身材,單眼皮,一對小小的眼睛,笑起來真好看。她,就是我們的班主任王老師。
因為我喜歡王老師,上她的課的時候我也特別的專心。王老師上課很特別,一節(jié)課下來,除了講課和生動講解外,她講的問題也很多,能讓我們學(xué)到好多的知識。
王老師除了講知識,講課有趣外,她還有著豐富的`教學(xué)經(jīng)驗?zāi)。記得一次年紀(jì)比賽,我報了名。從那天起,每天放學(xué)后,王老師都會耐心的輔導(dǎo)我,將重點難點為我講解。比賽結(jié)束后,我居然得獎了。
王老師你給了我那么多關(guān)懷,十年后,二十年后……我想對王老師說:
您依然會是我想念的那抹“綠”!
我的班主任作文 篇2
從一年級到五年級教我的老師有很多,但令我印象最深刻的老師就是我們的班主任李老師。
我們班的班主任李老師長得可漂亮了。她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā),銀邊眼鏡下面一雙炯炯有神的眼睛透著睿智和幽默風(fēng)趣。她身材苗條,喜歡穿漂亮的裙子和高跟鞋。她平時很溫柔,但是如果我們犯錯誤或者調(diào)皮搗蛋的時候,李老師也會很嚴(yán)厲的`批評教育我們。她喜歡有禮貌和學(xué)習(xí)好的同學(xué),對學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也是多多鼓勵,給同學(xué)們加油鼓勁!
有一次,我們在上語文課的時候,我們在下面看課外書的看課外書寫東西的寫東西,干什么的都有。突然李老師猛一回頭,大聲一吼!我們?nèi)甲绷耍蠋熞慌o我們加了一項作業(yè)。
還有一次,我們在上作文課的時候,老師已經(jīng)講的很清楚詳細了,一個同學(xué)居然弄了個錯題大總結(jié),差點把李老師氣死。
“落梅不是無情物,化作春泥更護花!崩蠋熓菆@丁,為我們剪掉枯枝敗葉、枝枝叉叉,讓我們努力學(xué)習(xí),長成參天大樹!
我的班主任作文 篇3
我的班主任是李老師,她二十歲左右。她圓圓的臉蛋,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,看上去既文靜又大方。她的個兒不高不矮,但走起路來很精神。她對我們既嚴(yán)厲又和藹。
前兩天,課間時,我班的黃韓博在和同學(xué)玩耍時不小心被別的同學(xué)弄傷了,李老師知道后馬上跑過去,立刻背起黃韓博去了醫(yī)院。當(dāng)李老師再次提到黃韓博傷情的時候,眼里閃動著淚花。看到李老師對我們付出了母親般的`愛,我感動得流下了眼淚。
這就是我們的班主任李老師,她愛我們,我們也愛她。
我的班主任作文 篇4
我的班主任叫張慧文,我很喜歡她。
她最大的特點就是關(guān)心學(xué)生。
她雖然長得不算太漂亮,但很可愛。她中等個子,身材勻稱,一雙水汪汪的大眼睛特別有神,她一笑起來臉上有個小酒窩,很可愛。
記得在20xx年9月份,剛剛開學(xué)兩天,我患了急性闌尾炎,做了手術(shù)。張老師知道了,就和她的'愛人帶著禮物一起來看望我。我感動極了。張老師親切地問我:“疼不疼?”我說:“有一點疼!睆埨蠋煿膭钗艺f:“堅強一些,過幾天就好了。好好養(yǎng)病,早日恢身體,好早一天到學(xué)校上課,拉下的課,等你上學(xué)了,找時間我給你補上!甭犃死蠋煹脑,我感到特別溫暖。老師能在百忙之中抽空來看我,關(guān)心我,我特別感動。我的爸爸媽媽都說我的老師是一個關(guān)心學(xué)生的好老師呢。
我的班主任作文 篇5
我的班主任姓蒙,她是一位既嚴(yán)厲又慈祥的老師。
蒙老師長著中等個子,平時喜歡穿平底鞋。一頭染黃的頭發(fā)顯得很精神,一雙雪亮的眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮,還會“說話”呢!
在一節(jié)語文課上,有一位同學(xué)在課堂上搞小動作,蒙老師看了他好幾遍,他還是沒做好,最后蒙老師用很嚴(yán)厲的眼神一直看著他,仿佛在說:“請認真聽課!”那位同學(xué)看見了,馬上坐好認真聽課了。
我的班主任還是一位溫柔慈祥的老師。有一天,我生病請了半天假,下午去學(xué)校的`時候,蒙老師拿來批改好的練習(xí)題給我。原來是我寫錯了“舒”字,我以為她要批評我,但她溫柔地對我說:“梁瀟月,身體好些了嗎?你作業(yè)里面舒字右邊的予字點和橫勾不能寫得太近!蔽衣犃碎L舒了口氣,對老師說:“謝謝老師的關(guān)心和指導(dǎo)。”
蒙老師,我會永遠記住您的教育之恩,等我長大以后有機會我一定會報答您。
我的班主任作文 篇6
八年級的時候,由于班主任的離職,一個新的班主任調(diào)到了我們班,他也是我們的英語老師。
班主任是一個很年輕的`男老師,姓楊,黑色短發(fā),不是很閃亮,但是英語說的很標(biāo)準(zhǔn)。明亮的眼睛上戴著一雙文藝的眼睛和一副文人的面孔。但是,接觸老師之后,你會發(fā)現(xiàn)老師其實很嚴(yán)格。
有一次,老師聽說我們小科目不重視,嚴(yán)厲批評我們。然后老師開始行動。后天美術(shù)課之前,剛剛上完最后一節(jié)課,我們就有了一場熱播劇。但就在這時,老班靠在門上,雙手交叉放在胸前,眉毛“倒八字”,眼睛盯著我們。所有的學(xué)生瞬間回到座位上,有的打開作業(yè),有的背英語,不知道該怎么辦?傊淌液馨察o,可以聽到一根針掉在地上的聲音。老師直到下課十分鐘左右才慢慢離開。
雖然新班主任很嚴(yán)格,但他是個好老師。我希望并相信,在這位英語老師的帶領(lǐng)下,我們班(2)會越來越強,越來越好!
我的班主任作文 篇7
我的班主任是徐老師徐靜馨,她是一個經(jīng)驗豐富的人,知識多的老師,徐老師不僅能把課本上的知識講的很清楚,清晰,還能講透,還給我們講了許多跟課本上無關(guān)的東西,比如說穿衣打扮,身上不能超過5種顏色,還給我們講了許多關(guān)于畫畫的事情,徐老師以前是學(xué)國畫的,她跟我們講了國畫分工筆.........等。
徐老師說她小時候文武雙全,她小的時候愛看小說,所以她啥都會。徐老師教了30多年的.書,她從十幾歲的時候就已經(jīng)開始教書了,這讓我羨慕不已。
我們?nèi)绻惺裁床粫模炖蠋熆偰芙探o我們方式方法,這些方式都很好用并且很好玩,我喜歡我的班主任徐老師。
我的班主任作文 篇8
當(dāng)我遇到瓶頸時,我會想到的第一個人是我的學(xué)校老師,威嚴(yán)的班主任。因為我現(xiàn)在的學(xué)生生涯,每天有一半的時間在學(xué)校,老師變得跟什么都不重要一樣。我當(dāng)然會給他任何學(xué)習(xí)上的瓶頸。
不懂就問老師,直到懂為止。老師放出來,我會感激地喊:老師!想想老師和觀世音菩薩的'關(guān)系。每次學(xué)校有活動,都是事情最多的時候,出現(xiàn)很多意想不到的情況。要么有人失蹤了,要么什么東西不見了,消失了。
不管情況有多糟糕,老師在自己迷茫,大家迷茫的時候總能把明確的指示告訴我們,然后有條不紊的解決一切,就像所有的亂都沒有發(fā)生過一樣。這種超乎尋常的功能,超越了常人表面的迷茫但內(nèi)心的平靜,真的讓我佩服。而且,這些東西,只要換個角度思考,也不一定是消極的。
所以,找神不一定有用。如果你找到了合適的老師,你不僅會解決你的問題,甚至你的抑郁也會消失!
我的班主任作文 篇9
我的五年級班主任是徐老師,也是我四年級的老師。她是上課最愛講笑話的老師。
徐老師身材高挑,背挺的筆直,一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼睛。徐老師不僅漂亮,在我眼中也是智慧的`化身。
別看徐老師的臉上總是掛著嚴(yán)肅又認真的表情,其實她是一個名副其實的幽默老師。在數(shù)學(xué)課上,她經(jīng)常把我們逗的哈哈大笑。
徐老師總是用她幽默智慧的語言,使我們的數(shù)學(xué)課變得活潑快樂。我們都喜歡上數(shù)學(xué)課,也喜歡聽她在班上的講話。我永遠不會忘記我們幽默的班主任徐老師。
我的班主任作文 篇10
我的班主任,是一位非常溫柔、親切的老師。
她姓張,是我們的`語文老師。張老師很漂亮,有著一雙美麗的大眼睛,烏黑的頭發(fā)披在肩上,一笑就會露出一口潔白的牙齒,讓人看一眼就會喜歡上她。
不過,讓我最喜歡的,還是張老師的教育方法。
一二年級時,每次張老師教我們生字時,都有絕妙的方法讓我們簡單而又迅速的記住。比如編口訣。有一次我們學(xué)了“忍”這個字,張老師告訴我們:“忍”字上面有把“刀”,手被“刀”劃破了,流出了一滴血,所以要“忍”著痛。這個生動形象的比喻讓我們一下子就記住了這個字,從來都沒有寫錯過。
還有一次學(xué)習(xí)“善”字,張老師又編了一個口訣:“一只小羊有兩顆糖,啊嗚一口全吃光”。哈哈,有趣吧!正是張老師生動有趣的教學(xué)方式,才讓我喜歡上了語文。
我很喜歡張老師,你們呢?你們是不是也喜歡上了我們這位既美麗,上課又有趣的老師呢?
我的班主任作文 篇11
今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師,她是我一二年級的數(shù)學(xué)老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā),中等身材。她很愛笑,每天來到學(xué)校的時候,我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛瞇瞇的,只留下一條細細的'小縫。
葉老師是個和藹可親的好老師,她對我們大家都很溫柔體貼,她說話的聲音輕聲細語的,就算是生氣的時候也很動聽。她對同學(xué)很有耐心,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴(yán)格的老師。記得有一次我忘記交午餐費,葉老師幫我墊付了費用,而我也被葉老師狠狠地教訓(xùn)了一頓,還留下來打掃衛(wèi)生。因為這也是我們班的紀(jì)律。不過我還是很喜歡她。
可是現(xiàn)在葉老師已經(jīng)不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學(xué)都很傷心。不過沒關(guān)系,我們還有一位敬愛的戴老師在繼續(xù)培育我們。我喜歡我們的老師。
我的班主任作文 篇12
我的班主任,姓時,我們都叫他時老師。她有時溫柔,有時嚴(yán)厲。
溫柔時,她會編幾個笑話或一個故事,我還記得有一個是這樣的:當(dāng)“混循環(huán)小數(shù)”的“混”不會寫時,你就想“混蛋”的“混”,當(dāng)你想起來時,你就說:“我們老師真幽默,把‘混循環(huán)小數(shù)’的‘混’說是‘混蛋’的‘混’”說完這個,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了,“如果還有人寫錯,我們就罰他寫‘混蛋’”我們又笑了起來。
還有一件事是這樣的:時老師把手變成剪刀的樣子,說:“你們知道我要干什么嗎?”無人回答,“我要把你們小數(shù)點后面末尾的0剪掉!蔽覀兓腥淮笪颍瑥拇,我們再也沒有做過這樣的事。
她有時嚴(yán)厲:時老師生氣地說:“王艷艷,上來!彼呀(jīng)預(yù)料到不祥的'預(yù)感了,“你看看,幾乎全錯,左手!”她伸出左手,“叫你幾乎全錯!”使勁打了3遍,一邊打,一邊說。我看見王艷艷回座位時,偷偷抹了眼淚,這個舉動讓學(xué)習(xí)差的人望而生畏。
這就是我的班主任。
我的班主任作文 篇13
我的班主任姓陳,是一個女老師,她個子偏矮,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,炯炯有神的眼睛上架著一副黑邊框的眼鏡,看上去很斯文。
陳老師像一們慈愛的母親關(guān)心著我們,有幾次同學(xué)沒帶口風(fēng)琴,都是他去幫我們借的`,記得一次上勞技課的時候,我不小心把手指給害破了,嚇得我哭了起來,陳老師連忙停下手中的工作,跑過來用按壓法幫我止血,還不停地安慰我,鼓勵我要勇敢一點,又陪著我去衛(wèi)生室包扎了一下,現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事我的心里仍然感到很溫暖。
陳老師不僅關(guān)心我們的生活,她對我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,對工作更是負責(zé)。每天放學(xué)后她都要讓作業(yè)沒改好的同學(xué)留下來,耐心地指導(dǎo)他們改好作業(yè),每次她都是最后一個離開教室的,在我們和陳老師的共同努力下,我們的語文成績越來越好。我們也越來越喜歡親愛的陳老師。
這就是我的班主任,一個關(guān)心同學(xué)、對工作認真負責(zé)的好老師。
我的班主任作文 篇14
教過我的老師有許多個:有幽默風(fēng)趣的周老師,有愛笑的吳老師……其中,令我最難忘的就是我的.前任班主任溫老師。溫老師是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點翹,皮膚白晰,頭發(fā)非常黑,聲音很洪亮。
溫老師很關(guān)心同學(xué)。有一次,我在操場上玩,不小心摔了一跤,膝蓋流血了,溫老師正好在旁邊,她急忙將我扶去辦公室。她拿出抽屜里的藥水,一邊幫我擦傷口一邊說:“你沒事吧?以后玩的時候要小心點!蔽铱粗鴾乩蠋,一股感激之情油然而生……
溫老師不但關(guān)心同學(xué),而且對同學(xué)們要求很嚴(yán)格。有一次上課了,溫老師走上講臺,同學(xué)們還在吵鬧,溫老師停了一下,吵鬧聲仍未停息。溫老師氣急了,拿起教鞭,狠狠地往講臺上一拍,“啪”,教師里頓時安靜下來。溫老師嚴(yán)肅地說:“誰再上課講話誰的作業(yè)寫兩倍!”從此以后,同學(xué)們在溫老師的課上再也不敢講話了。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!
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