在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師是本教科書(shū)-感謝師恩作文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
人們常說(shuō)，老師是園丁，老師是父母，老師是蠟燭，但我覺(jué)得我們班的舒老師更像一本讓我學(xué)不完的教科書(shū)，一本讓人越讀越愛(ài)的書(shū)，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。
上課的時(shí)候，舒老師是一本《百科全書(shū)》。瞧，她手拿粉筆，口若懸河，豐富的知識(shí)從她的'嘴里和肢體的動(dòng)作中滔滔不斷地流淌出來(lái)，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里漫游，吮吸著科學(xué)文化的養(yǎng)分茁壯成長(zhǎng)。我感覺(jué)舒老師知識(shí)豐富，是始于她在講《科利亞的木匣》一文時(shí)，她例舉了很多關(guān)于事物不斷變化的事例，不僅使我們耳目一新，且懂得了要按照事物的變化，采取靈活的方法辦事的道理。更令我敬佩舒老師的是她善于啟迪我們思想的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中，同學(xué)們的思維被老師開(kāi)啟后，總愛(ài)提出一些知識(shí)疑點(diǎn)，甚至一些千奇百怪的問(wèn)題，老師總是不厭其煩地給我們講解。記得在上《太陽(yáng)》一科時(shí)，有同學(xué)提出人類應(yīng)造一個(gè)太陽(yáng)，讓地球全天都有光明；在講《奇怪的大石頭》一文時(shí)，一位同學(xué)問(wèn)：“家鄉(xiāng)海拔二千多米高的梵凈山上，為什么會(huì)有由海中石頭凝聚而成的萬(wàn)寶巖？針對(duì)同學(xué)們提出的任何問(wèn)題，老師總是耐心地給我們分析講解，隨著同學(xué)們心里的謎團(tuán)逐一解開(kāi)，大家更加愛(ài)戴和敬重我們的舒老師。
在生活行為之中，舒老師更像一本《思想品德》教育書(shū)。我們每次上學(xué)走到教師門(mén)前，舒老師總是衣冠整潔、面帶微笑地迎接著我們進(jìn)入教室，使我們養(yǎng)成了按時(shí)到校學(xué)習(xí)和講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。凡遇勞動(dòng)或清潔活動(dòng)，她總是以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們一起干，看到汗流浹背的舒老師，同學(xué)們都不甘落后。每當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她總是及時(shí)給予精神和物質(zhì)上的幫助，使困難學(xué)生走出了困境。她不僅尊重我們，還很尊重我們的家長(zhǎng)，彼此樂(lè)于交往，真誠(chéng)相待。要勤奮學(xué)習(xí)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)；要樂(lè)于助人，給人以方便。這不僅是她對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，也是她一貫的追求。哈哈！前年；我們的舒老師被地區(qū)評(píng)為“師德師風(fēng)先進(jìn)教師”，去年教師節(jié)，又被評(píng)為全縣“優(yōu)秀班主任”。我們分享著老師的容榮譽(yù)，也慶幸自己遇上了這樣好的啟蒙老師，更想到今后應(yīng)如何成功做人來(lái)回報(bào)老師。
我的老師真是一本吸取不盡的好書(shū)！
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