在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的幽默的數(shù)學(xué)老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幽默的數(shù)學(xué)老師作文1
我們班的數(shù)學(xué)徐老師是個既嚴厲又幽默的人。
徐老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里透過的目光非常嚴厲。我們第一次見他時就認為這學(xué)期肯定遭殃了，攤上了這么一個嚴老師，以后免不了要吃皮肉之苦。第一節(jié)課，我們都小心翼翼，生怕有一絲的差錯，不然有可能要吃“竹筍炒肉”了。
覺得他幽默還得從三年級的時候說起。那天，快上數(shù)學(xué)課時，老師的手機響起，是校長打來的電話，他只好接。那些調(diào)皮的人就忍不住開始悄悄地講話。老師接好電話后，笑瞇瞇地說：“你們這么吵，是不是下午有活動不想?yún)⒓�？那好，你們留下來陪我，我正覺得孤獨，你們真好！名額有限，要報名的趕緊講話，我雙手贊同�！�
從老師嘴里冒出來的這些話，著實令我們驚訝，我們怎么都想不到這么嚴厲的老師，居然可以如此幽默。
接著，他又說：“我看第一個就是何棟潔，你對徐老師真好，這么快就考慮好了，要留下來陪我！”“哈哈哈……”我們不約而同地大笑起來�！癗o，我不要，我不要，我不要……老師您最好了，放過我吧！”何棟潔連忙苦苦哀求�！拔抑懒耍�，我宣布，第一個報名者——何棟潔�！崩蠋熞残α似饋怼！肮蔽覀冃Φ酶鼌柡α�，根本就停不下來。
這就是我們的數(shù)學(xué)徐老師，一位嚴厲而幽默的老師。
幽默的數(shù)學(xué)老師作文2
我們班的數(shù)學(xué)老師是一位英姿颯爽、氣質(zhì)不凡的老師。他有一雙大眼睛，他不僅嚴厲，而且很幽默呢！
有一次，老師在講題時，看見小明在吃手指，就對大家說：“我們班有一位同學(xué)在吃好吃的，小明同學(xué)，把好吃的分給大家吧！”我們?nèi)嘁豢匆娦∶髟诔允种福愫逄么笮ζ饋�，有的笑得肚子疼，有的笑得拍起了桌子，還有的笑得直咳。小明滿臉通紅，低著頭，說：“老師，我再也不吃手指了�！�
記得還有一次，兩位同學(xué)下課跑跑跳跳，撞倒了別班女同學(xué)，然后他們倆都被叫進辦公室，老師就開玩笑的問：“你們是小偷，怕偷了東西被抓嗎？”這句話讓辦公室的所有老師都笑了起來。他倆一聽到笑聲，就對老師說：“我們?nèi)サ狼��！比缓笙褚魂囷L跑了，他們很快找到那位女同學(xué)，連忙向她道歉，直到女同學(xué)說原諒他倆，他倆才肯走。
老師真像一位“幽默大師”，因為他把歡樂傳給了我們，我們才有那么一張張可愛的笑臉。
幽默的數(shù)學(xué)老師作文3
我相信每個班級都有一位數(shù)學(xué)老師，而我的數(shù)學(xué)老師特別幽默。他不但說話有趣，而且長相也很有趣。
數(shù)學(xué)老師的頭發(fā)很蓬松，有時他上午來給我們上課，頭發(fā)就會像雞窩一樣。皮膚很特別，如一塊面包快要考糊了的顏色一般。身材很瘦，瘦得仿佛一陣風都能把他吹走。老師的眼睛很小，臉上的皺紋卻很多。如果他閉上眼睛，臉上的皺紋和眼睛的那條線就重合在一起了，看起來就像沒有眼睛一樣。每次我們在下面小聲地討論著老師的長相時，大家都會被樂得吃吃竊笑。
數(shù)學(xué)老師講話很幽默。有一次在快下課的時候，我們班有一位胖男生想上廁所。下課鈴聲一響起，他就第一個沖了出去，但是在經(jīng)過講臺的時候，他被一個同學(xué)的大長腳給絆倒了。老師看到以后，一邊把他從地上扶起來，一邊笑著說：“同學(xué)們，你們看到了嗎？這就是豬八戒被西瓜皮滑倒了的場景。請同學(xué)們記住，如果不想變成那個豬八戒，就要走路的時候小心點！”話音剛落，全班同學(xué)一起哈哈大笑，我們都被老師的幽默所折服了。
聽完我的介紹，你有沒有覺得這個老師很幽默呢？
幽默的數(shù)學(xué)老師作文4
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么兇的一個老師怎能免得了皮肉之苦？剛上數(shù)學(xué)課的時候，我神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失�？墒菐滋煜聛�，我發(fā)覺，上吳老師的課其實非常輕松。你聽，吳老師在講應(yīng)用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)老師這么一講，同學(xué)們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏！吳老師講“角”的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們總是覺得意猶未盡，還沉浸在數(shù)學(xué)課的故事里呢！
上自習(xí)課的時候，有的同學(xué)東張西望，看到老師時忙裝模作樣地做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當特務(wù)嗎？想監(jiān)視老師嗎？你們以為特務(wù)這么好當啊！”那幾個同學(xué)紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤吧�！蔽覀兊臄�(shù)學(xué)老師幽默吧？
幽默的數(shù)學(xué)老師作文5
我有一位美麗、體貼的語文老師，還有一位幽默、嚴厲的數(shù)學(xué)老師，更有一位可愛、溫柔的英語老師。但是，在這三位老師中，給我印象最深的是我們那幽默的數(shù)學(xué)老師。
走路像一陣風，中等身材，戴著一副黑邊眼鏡，后面是一雙讓人看了就膽戰(zhàn)心驚的眼睛，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——楊老師。
我特別喜歡楊老師的課，上她的課總能給人一種心潮澎湃的感覺。所以，每節(jié)數(shù)學(xué)課，我總是聽得津津有味。而楊老師最大的特點是幽默。
有一次，楊老師帶著她獨有的“殺氣”來到了教室。眼睛掃了教室一圈，教室里立刻變得鴉雀無聲，連羽毛掉在地上都能聽見。
“張墨，你的作業(yè)本呢？”隨著一聲洪鐘似的聲音響起，同學(xué)們連大氣都不敢出。
“全班一共五十九個學(xué)生，五十八個都帶了作業(yè)，就你一個人沒帶？”
“楊老師，我……我忘了拿了。”
“忘拿了？您高壽啊？怎么經(jīng)常會忘記帶作業(yè)？”
張墨沉默了，也說不出話來。估計又是沒有寫，我們在下面偷偷地笑了。
“張墨先生，請下午把您的作業(yè)拿來好嗎？”
張墨面紅耳赤，像小雞啄米一樣連忙點頭。
嘿嘿，我們的楊老師可真幽默��！
幽默的數(shù)學(xué)老師作文6
我們的數(shù)學(xué)老師眼睛小小的，像一顆巧克力豆一樣，一個大大的鼻子長在瓜子臉上，一張大大的嘴巴猶如一個老虎的嘴巴，我一見他就感覺這一年級我們班完了，可并不是這樣的。
我們的數(shù)學(xué)老師很幽默，我們剛開始上這一年級的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，他優(yōu)雅的做了個自我介紹：“我叫吳濤，擔任你們這一年的數(shù)學(xué)老師！”我心中暗暗想到：他一定很嚴厲，我們一定完了！上課了，我們班的白癡技藝把數(shù)學(xué)老師氣的直吐血，他生氣地走出窗戶旁，差點跳窗，幸好我們反應(yīng)很快的說出正確答案，不然數(shù)學(xué)老師就跳下去了，數(shù)學(xué)老師壞笑著對我們說：“下次你們可別真把我氣跳窗了！”我想：看來數(shù)學(xué)老師挺幽默嘛！
幾個月后，我走著輕快地步子，看著過道外，兩旁綠油油的小草隨風舞動，一兩片樹葉掉了下來，我走進班里，聽見同學(xué)們都叫數(shù)學(xué)老師為馬云，后來我才知道原來他們覺得數(shù)學(xué)老師像馬云，他們這樣叫他，但他還是挺高興的，還跟我們說他什么都不缺，就只缺錢，我們頓時爆笑起來。
我很喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，你們的老師跟我的不一樣嗎？我們班里所有人的心中數(shù)學(xué)老師是獨一無二的。
幽默的數(shù)學(xué)老師作文7
人們常說老師是“孩子王”，我們的數(shù)學(xué)老師蔣月華就是名副其實的“數(shù)學(xué)大王”。蔣老師個子不高，有五十多歲了，可她走起路來步伐矯健，精神抖擻，特別是講課時總是笑語盈盈，聲音就像一個小女孩，讓人很難看出她的真實年齡。更不可思議的是，她和我們這群小調(diào)皮竟然結(jié)下了忘年交。
我們的“數(shù)學(xué)大王”非常幽默，她常常讓我們在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中不知不覺地掌握知識。
一次，一個同學(xué)把數(shù)位寫錯了，蔣老師就說：“你把它的位置弄錯了，它不應(yīng)該在這里。它自己還犯嘀咕呢：‘憑什么讓我站在別人的位置上呀？它們都說我站錯了，我都不好意思了�！绻涯惴诺絼e人的位置上，你不生氣別人還生氣呢！”一番話逗得我們開懷大笑，連那個犯錯的同學(xué)也笑了起來。說也奇怪，從那以后，我們班同學(xué)很少有人將數(shù)位搞錯。
“數(shù)學(xué)大王”的幽默不僅表現(xiàn)在課堂上，還體現(xiàn)在與我們?nèi)粘５慕煌小?/p>
有一次小組長發(fā)數(shù)學(xué)本子，一個同學(xué)怎么也找不到自己的本子，就去找蔣老師。蔣老師對他說：“本子沒發(fā)給你，你也不要找我呀，去書包里找找。沒準兒呀，被頑皮的書包給吃了呢？”果不其然，那位同學(xué)在自己的書包里找到了本子。原來，他一時粗心，忘了交作業(yè)，本子當然還在書包里啦！
“數(shù)學(xué)大王”，愿您幽默常在，永遠年輕；敬愛的蔣老師，您的教誨，我終生難忘！
幽默的數(shù)學(xué)老師作文8
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學(xué)期可要遭殃了，遇上這么兇的老師免不了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時候，我的神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦�？墒菐滋煜聛�，我發(fā)現(xiàn)余老師雖然嚴厲，可是卻很幽默，上他的課非常輕松。
你聽，余老師講應(yīng)用題的時候很幽默，他就用小車和大車來講故事：“從前有一輛小車和一輛大車，有24噸煤炭需要它們運，大車一次可以運6噸，小車一次可以運4噸。大車驕傲地說：‘這些煤炭我運四次就運完了�！≤囍t虛地說：‘我的力氣好小......”他這樣一講，幾乎班里的同學(xué)全會了，這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢！
余老師說話很幽默。每次作業(yè)發(fā)下來，他就說：“來取外號啦�！蓖瑢W(xué)們一聽，嚇得臉都變色了�！懊看魏擒幾鳂I(yè)都有一點錯的，所以胡智軒是‘胡智X’�！薄敖鸷圃吹淖謱懙眯。床磺�，所以是‘金螞蟻’啦！”同學(xué)們一聽，哈哈大笑�！皠⒊形蹩荚囉忠驗榇中臎]打一百分，所以是‘劉馬虎’�！蹦菐讉�同學(xué)紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真喜歡給我們?nèi)⊥馓�，下次再不這樣了。”
這就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師，不用猜，他就是水瓶星座啦，因為水瓶星座是“幽默陽光”。
幽默的數(shù)學(xué)老師作文9
我們有一個數(shù)學(xué)老師，人很幽默，櫻桃小嘴，柳葉彎眉的，一雙炯炯有神的大眼睛，他非常的幽默但是有時還會批評我們，但是我們從不討厭他。
我只是個不愛學(xué)習(xí)得學(xué)生，我非常的討厭上學(xué)總是不聽講。但是我們的數(shù)學(xué)老師為了進教師的責任讓每一個人都學(xué)習(xí)，不讓我們有溜號的機會也不會讓我們做一些有意義的事情。
一天上數(shù)學(xué)課，我感到很是煩悶就非常的不愿意聽，慢慢的我的眼睛不知不覺的走向了別處，我正看著外面的生機勃勃的春天，正在陶醉美麗的春天，可是突然間數(shù)學(xué)老師叫我站了起來說這位同學(xué)請你重復(fù)下我剛才說的話，我剛才還四處的張望怎么會記得我就狠狠的低下頭我想只要不出聲老師一定不會說我的，老師就對我說：我要是說錯了，誰給我改正啊，你得監(jiān)督我。于是我就非常的害羞慢慢的把視線轉(zhuǎn)向了黑板，我感到實在是太不好意思了，我為數(shù)學(xué)老師的幾句話深深的影響了，我想我監(jiān)督老師怎么可能呢？老師是想讓我好好聽課吧！我就沒想提愛多，我認認真真的聽老師講課，時不時老師會看我?guī)籽�，下課了，終于下課了我飛快的奔向操場，因為我實在是不想多學(xué)一分鐘的習(xí)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師多么的幽默��？經(jīng)常會婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽課，數(shù)學(xué)老師很好他有時還會在課余時間為我們學(xué)習(xí)笨的人講題，這個就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。
幽默的數(shù)學(xué)老師作文10
我們有一個數(shù)學(xué)老師，人很幽默，櫻桃小嘴，柳葉彎眉的，一雙炯炯有神的大眼睛，他非常的幽默但是有時還會批評我們，但是我們從不討厭他。
我只是個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，我非常的討厭上學(xué)總是不聽講。但是我們的`數(shù)學(xué)老師為了進教師的責任讓每一個人都學(xué)習(xí)，不讓我們有溜號的機會也不會讓我們做一些有意義的事情。
一天上數(shù)學(xué)課，我感到很是煩悶就非常的不愿意聽，慢慢的我的眼睛不知不覺的走向了別處，我正看著外面的生機勃勃的春天，正在陶醉美麗的春天，可是突然間數(shù)學(xué)老師叫我站了起來說這位同學(xué)請你重復(fù)下我剛才說的話，我剛才還四處的張望怎么會記得我就狠狠的低下頭我想只要不出聲老師一定不會說我的，老師就對我說：“我要是說錯了，誰給我改正啊，你得監(jiān)督我�！庇谑俏揖头浅５暮π呗陌岩暰�轉(zhuǎn)向了黑板，我感到實在是太不好意思了，我為數(shù)學(xué)老師的幾句話深深的影響了，我想我監(jiān)督老師怎么可能呢？老師是想讓我好好聽課吧！我就沒想提太多，我認認真真地聽老師講課，時不時老師會看我?guī)籽郏抡n了，終于下課了我飛快地奔向操場，因為我實在是不想多學(xué)一分鐘的習(xí)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，他是多么地幽默��？經(jīng)常會婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽課，數(shù)學(xué)老師很好他有時還會在課余時間為我們學(xué)習(xí)笨的人講題，這個就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。
幽默的數(shù)學(xué)老師作文11
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學(xué)們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏！吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢！
自習(xí)課的時候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當特務(wù)嗎？想監(jiān)視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當啊！”那幾個同學(xué)紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤�！�
怎么樣？我們的數(shù)學(xué)老師幽默嗎？
幽默的數(shù)學(xué)老師作文12
記得上二年級的時候，我們的數(shù)學(xué)老師特別幽默有趣。因為以前的老師都非常嚴肅厲害，喜歡站在講臺用兇狠的眼睛掃視大家，經(jīng)常令我手心直冒冷汗，所以到了二年級，我很快愛上了數(shù)學(xué)課。
期中考試前，數(shù)學(xué)老師來到教室，微笑著說：“要是這次誰能考到95分以上。我就獎勵誰一個冰激凌，這次題目可是很簡單的�！�
經(jīng)過緊張的考試，試卷發(fā)下來了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地咧著嘴角一臉驕傲地向教室走來，手提一大袋冰激凌走上講臺，我們美滋滋地接過“戰(zhàn)利品”，心里都樂開了花。
還有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講如何觀察物體，告訴我們一定要細心，如果不細心你就是這樣的：爺爺我要吃學(xué)校旁邊的毛毛蟲，爺爺大吃一驚，走近一看，原來是毛毛蟲面包，還有你想過獨木橋，獨木橋前面掉了塊小木頭，你沒看見一家踩進水里，到那時候你可就成了“落湯雞”了。
這個數(shù)學(xué)老師是第一個讓我覺得滿意，讓我上課不發(fā)怵的數(shù)學(xué)老師，可他已經(jīng)不教我們兩年了，但我會永遠記住他的。
幽默的數(shù)學(xué)老師作文13
我們的數(shù)學(xué)老師長長的頭發(fā)，常常被盤成花苞型，十分漂亮！她戴著一副眼鏡，顯得特別斯文。她是我們課堂上的“開心果兒”，她能讓乏味的數(shù)學(xué)課堂瞬間變得有趣起來！
就說那次上課吧！為了復(fù)習(xí)“素數(shù)”和“合數(shù)”，一上課，老師就說：“請全班學(xué)號是素數(shù)的同學(xué)站起來！”只見一批同學(xué)刷地一下站了起來。老師見我們判斷得準確無誤，就開心的說：“很好，素數(shù)同學(xué)每人加上2個積分！”素數(shù)同學(xué)頓時樂壞了，激動地一蹦三尺高。而我們合數(shù)同學(xué)呢？卻一個個抱怨老師：“憑什么給素數(shù)同學(xué)加分，我們合數(shù)同學(xué)沒有？”老師卻不緊不慢地回答道：“等一會兒就是合數(shù)同學(xué)的福利啦！”我們這才安靜下來。
終于到合數(shù)同學(xué)的福利了。而1號同學(xué)卻被老師給指出來了：“1號即不是素數(shù)，也不是合數(shù)，所以沒得加積分，它是數(shù)字中的‘光棍兒’！”這可把我們樂壞了，我得肚子都有點痛了！
這么幽默的數(shù)學(xué)老師，你喜歡嗎？
幽默的數(shù)學(xué)老師作文14
每個人都會很幽默，我的數(shù)學(xué)老師吳老師也是。
吳老師長著一雙不大不小的眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠；有一個很高的鼻子，好像一座高大的山；還有一個大嘴巴，好像可以吃掉地球……吳老師也有一個外號叫“馬云”，因為吳老師長著像“馬云”，所以他就有了這個外號。但是上課也會包含幽默。
有一次，窗外下著傾盆大雨，吳老師教我們學(xué)習(xí)線段、直線和射線時，吳老師認真的說：“如果我會三條線，A是一條狗，B、C、D是骨頭，B是射線，C是直線，D也是射線，那我們怎么可以讓狗可以更快的吃到骨頭呢？”因為教室太吵，所以吳老師嘴角向上，生氣的說：“你們能不能別說話了，誰來。”我們班的小黃認真地說：“我來，選B，因為走射線比較快，所以我選B。”吳老師故意裝吐血的樣子，把我們?nèi)喽旱暮逄么笮Α?/p>
還有一次，吳老師讓我們寫同步，就講起了歷史故事，講著講著，有一位同學(xué)說：“老師，你會寫英語單詞嗎？”數(shù)學(xué)老師二話不說就開始寫了幾個，又有同學(xué)說：“你知道什么成語呀，數(shù)學(xué)老師。”吳老師也二話不說寫了上去了，吳老師還說：“天下誰人不識我？”把我們又逗的哄堂大笑。
這就是我的數(shù)學(xué)老師——吳老師。
幽默的數(shù)學(xué)老師作文15
我的數(shù)學(xué)老師，姓劉，他是一個十分幽默的老師。正是因為劉老師幽默，同學(xué)們都非常喜歡他的數(shù)學(xué)課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”上課鈴響了，劉老師剛走出辦公室，“站崗”的同學(xué)大聲喊道：“老劉來了，老劉來了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課！”同學(xué)們正襟危坐，等待劉老師上課。當劉老師走到教室的時候，這位同學(xué)便去“迎接”他，結(jié)果竹籃打水一場空——老師并沒有走進教室，而是與這位同學(xué)擦肩而過。這位同學(xué)就這樣迎了個寂寞，他又悲又氣，他剛想播出一期“廣播”時，劉老師突然來了個“急剎車”，接著又來了一計“360度大轉(zhuǎn)彎”，最后又用他的花式“車技”拐進了教室。
原來，這節(jié)課的確是數(shù)學(xué)課，劉老師故意表演了這一出戲。劉老師還一本正經(jīng)地編了一些五花八門的理由，一直不肯承認“罪行”。那位“法官”——被戲耍的同學(xué)拍著桌子大聲說道：“老劉，我勸你快快‘認罪’”。劉老師又一本正經(jīng)地說：“我已知錯，接下來我會將功補過。上課——”
劉老師真幽默��！
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