在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級記一次考試經(jīng)過的作文 話說考試，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天下午，我剛來到教室，便感受到了陣陣“殺氣”。沒錯，李老師抱著一大摞試卷，雄糾糾氣昂昂地走了進(jìn)來，對我們嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，今天考試�！薄鞍�！”“啊——”全體“暈倒”。
同樣有“�。 �，可傳遞的情緒卻相差甚遠(yuǎn)：一聲是輕輕的“啊？”表示對考試的意外，另一聲則是一聲長長的“��！”，表示我們對考試的不滿，隨后又是“砰”的一聲，全體倒下。
試卷開始下發(fā)，考試的緊張氣氛立即彌漫開來。
這時(shí)，試卷傳到了我的手中，我立馬拿起了筆，打起十二分精神，認(rèn)真地審題，仔仔細(xì)細(xì)地做著每一道題目。前面的題目挺簡單的，圈畫關(guān)鍵詞后稍一思索就迎刃而解了。我緊鎖的眉宇慢慢舒展了，懸著的那顆心慢慢放下了。
正當(dāng)我暗自慶幸時(shí)，突然有只“攔路虎”擋住了去路。這道題也難了吧？這樣的題型我根本沒接觸過，不知從哪兒入手去解呢？我像熱鍋上的螞蟻一般，額上滲出了密密的汗珠：這回我可摔坑里去啦！這是道大題，一道做錯是要扣十分的`呀！要是真做不出來，那可怎么辦呀？我抓耳撓腮、左思右想……5分鐘。10分鐘。15分鐘。時(shí)間一分一秒地過去了，我依舊沒有一點(diǎn)兒頭緒，最后只能有技巧地蒙了一個答案，又快馬加鞭做起了后面的題。
不一會兒，試卷的正面做完了，我翻卷時(shí)悄悄地看了一眼坐在我左前方的數(shù)學(xué)尖子生，他也正緊皺眉頭思考呢！哈哈，這回你也遇到難題了吧，想必你考不過我咯！正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，一個聲音在我心底響起：“誰能笑到最后，誰才是最后的勝利者�！蔽乙汇�，便也不敢多想繼續(xù)埋頭做題了。結(jié)果在做到最后一小面時(shí)，“半路殺出了個程咬金”。完了，這題我又不會，要不……偷偷地瞄了一眼邊上的同學(xué)，他們把答案遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無論我從什么角度什么方位用眼睛攻擊卻全被他們的手完美遮擋�？磥黻P(guān)鍵時(shí)刻只能靠自己了。我又把題目讀了五六遍，從多個角度思考，在草稿紙上運(yùn)用能想到的一切方法進(jìn)行驗(yàn)算。把能用的方法全用上了，終于“功夫不負(fù)有心人”，我靈光一閃，答案也浮現(xiàn)在了腦海之中。
考試結(jié)束后，我信心滿滿地與同學(xué)們對了答案，最終還是敗在了幾道簡單的題目上。看來，考試時(shí)要沉著淡定，無論做什么題目都要認(rèn)真仔細(xì)，不能撿了西瓜丟了芝麻，否則就要與理想成績失之交臂了。
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