在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文1
春天來(lái)了，風(fēng)和日麗。星期六，他們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
小紅拿出風(fēng)箏說(shuō)：“小明，你來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”小明同意了。開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明拿起風(fēng)箏的線(xiàn)，小紅拿風(fēng)箏。大家一起同心協(xié)力，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，小明越跑越快。仿佛風(fēng)箏飛得比飛機(jī)還高呢！小剛在一旁樂(lè)得手舞足蹈，還一邊喊：“加油！”
直到太陽(yáng)快落山了，他們?nèi)齻�(gè)才依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文2
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來(lái)到了大地的“上衣”上放風(fēng)箏。小蘭負(fù)責(zé)拿“花蝴蝶，”小紅負(fù)責(zé)當(dāng)助力風(fēng)箏人，小翼就負(fù)責(zé)放風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，小紅拿著風(fēng)箏一邊跑，一邊把風(fēng)箏往上拋了起來(lái)，對(duì)小翼說(shuō)了聲“放。”拽著風(fēng)箏線(xiàn)的小翼聽(tīng)到這一個(gè)字的`時(shí)候，馬上風(fēng)馳電掣似地跑了起來(lái)。風(fēng)箏馬上乘著風(fēng)在往上升�！帮w吧，快飛啊，風(fēng)箏�！毙〖t喊著口號(hào)說(shuō)。風(fēng)突然不知不覺(jué)的變大了，風(fēng)箏也飛得更高了，就這樣，三個(gè)人不停的輪流放風(fēng)箏，直到太陽(yáng)都下山了，他們才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了大地的“上衣。”
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文3
春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這真是一幅難忘的圖畫(huà)。
這一天，小明、小麗、小剛，都很高興，因?yàn)樗麄円ゾG油油的草地上放風(fēng)箏。小明抓住風(fēng)箏線(xiàn)，小剛抓住風(fēng)箏。小明喊了一聲：“放�！憋L(fēng)箏馬上像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)！小麗開(kāi)心地拍起掌來(lái)，樹(shù)葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來(lái)。
直到天黑，他們才開(kāi)開(kāi)心心的.回家去了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)作文4
有一天，風(fēng)和日麗，小明、小紅、小生一起去公園放風(fēng)箏，綠綠的小草，大大的樹(shù)，小明飛快的.拿著風(fēng)箏開(kāi)心的放了起來(lái)，小生拿著風(fēng)箏的后尾，和小明一起跑，小生只要跑半路就放開(kāi)手，風(fēng)箏放起來(lái)了，小生跳起來(lái)了，小紅開(kāi)心的拍起手來(lái)了，風(fēng)箏飛來(lái)飛去，小明、小生、小紅還輪流來(lái)玩風(fēng)箏，小明、小生、小紅開(kāi)心極了，小明、小生、小紅放到傍晚才回家。
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