放風(fēng)箏看圖寫話作文

2022-12-07 看圖

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文，歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。

　　遠處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。

　　近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風(fēng)箏�！班病钡囊宦�，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。

　　五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍藍的天空中，正在舉行一場熱鬧的風(fēng)箏比賽。

放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。

　　他們來到公園。哇！好多風(fēng)箏��！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……

　　小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學(xué)小紅卻來了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。

　　這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”

　　就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。

放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　今天，我和唐濰去廣場放風(fēng)箏。走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是長尾魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風(fēng)，一會兒沒風(fēng)。仿佛風(fēng)在跟我作對似的，玩了一會兒，風(fēng)大了。我說：“我的風(fēng)箏飛高了，真好，這是唐濰的風(fēng)箏還沒放起來，我就教唐濰放風(fēng)箏，他試了幾次都失敗了，說“：我不玩了�！蔽艺f“：凡事都要有耐心�！苯�(jīng)過多次的總結(jié)的經(jīng)驗。唐濰終于成功了。我倆的風(fēng)箏都要向飛向太空。

　　這時我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。今天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心。

放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，同學(xué)們來到一片草坪上放風(fēng)箏。

　　片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風(fēng)箏，仿佛在參加一場節(jié)日的盛會。

　　小剛看到別人的風(fēng)箏都飛上了藍天，他躍躍欲試。他的風(fēng)箏是一只色彩艷麗的燕子，他把燕子展開，平鋪在草地上，然后，拉起風(fēng)箏線就跑。但他無論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見了，跑來說：“我來幫你�！闭f完，拿起了風(fēng)箏，說："你再試試。"小剛又跑了起來，小亮把燕子舉過頭頂，跟著跑了起來。跑了一段距離，小亮松開手，風(fēng)箏真的飛了起來！

　　“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現(xiàn)在還是飛不起來呢！”小剛說道，“你跟我一起玩吧！”說完，兩人一起開心地玩了起來。

　　燕子朝著老鷹飛過去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽西下，他們戀戀不舍地拉回了風(fēng)箏線，回家去了。

放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　春天的一個下午，小熊去公園放風(fēng)箏，小熊放得好高，風(fēng)箏都快飛上云端了，小熊非常非常高興。

　　風(fēng)箏飛啊飛，飛啊飛，飛到了樹上。小熊想啊想，想啊想，小熊很著急，不知道怎么做。小熊想到了一個辦法，它用力拉繩子，最后還是沒有成功。小熊很著急，很不開心，只好停下想辦法了。

　　小熊坐在草地上想了起來，想呀想，想呀想。它找爸爸媽媽幫忙，可是太高了，爸爸媽媽也夠不到。小熊嘆了口氣，很傷心。小熊就去找長頸鹿幫忙，可是它還在吃飯。

　　長頸鹿吃完飯后去散步了，走著走著，看到了樹上有一個風(fēng)箏，它連忙去摘下風(fēng)箏遞給小熊，小熊很高興，風(fēng)箏又回來了。小熊對長頸鹿說：謝謝。長頸鹿說：不用客氣。之后，它們就開開心心地玩起了風(fēng)箏。

　　這個故事告訴了我們要互相幫助，要樂于助人。

放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　今天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，微風(fēng)輕輕撫摸著柳樹的枝頭，我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。

　　到了草地上，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風(fēng)箏了，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺：美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去；蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去，上下擺動著長長的身體，非常霸氣；兇猛的老鷹在空中上下盤旋，好像在捕捉獵物……我看著這些風(fēng)箏，心仿佛也跟著飛起來了，迫不及待地想把自己的風(fēng)箏也放上天。

　　我們馬上準(zhǔn)備好風(fēng)箏，我們拿的是一只小燕子風(fēng)箏，它有一身烏黑的羽毛，有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴，非�？蓯�。小明舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線軸，邊跑邊松細，當(dāng)我感覺風(fēng)越來越大時，大聲對小明說：“放”。小明用力一“揚”，小燕子迎風(fēng)飄了起來，我加快了奔跑的速度，邊跑邊松線，風(fēng)箏一點一點地往高飛，我有節(jié)奏的拉拽著線繩，風(fēng)箏越飛越高。

　　啊，我要是也能像風(fēng)箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好！

放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　三月春暖花開，暖暖的春風(fēng)吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂靜的面紗。

　　三月是一個好季節(jié)，沒有冬季的寒冷，沒有夏季的炎熱，我們只需穿上一件長袖再套一件外套就可以了，無需像冬天一樣穿得像一只北極熊才能出門。

　　三月是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)，所以當(dāng)我拿著風(fēng)箏到達廣場時，已很有幾只風(fēng)箏在天上飛了，看著天上飛舞著的風(fēng)箏沒有一只比我的漂亮，我的風(fēng)箏是一個花仙子的圖案，比那些蝴蝶、老鷹都要好看得多，看著這飛舞在天上的風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也能夠飛的那么高，不要比他們的都高才是，我?guī)е鴿M滿的信心找到一角開始放起自己的風(fēng)箏來。

　　過了半天我都快累死了，可是我的風(fēng)箏依舊沒有放上去，難道放個風(fēng)箏都這么難么？可是別人放的都很輕松�。馑牢伊�，我就還不信我今天放不上去了，這時的我與風(fēng)箏杠上了。

　　又過了半天我的風(fēng)箏依舊在原地，我真的是對著風(fēng)箏無語了，突然從旁邊出來一個大姐姐，她說能幫我把風(fēng)箏放上去，于是我將風(fēng)箏遞給了她，她沒用多久就將風(fēng)箏給放了上去，這時她走過來將手中的線遞給我，告訴我要拉一下放一下，不能光放線，說完她就走了，過了會我放應(yīng)過來，自己仿佛還沒有和她說聲謝謝。

放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟剑揖腿滩蛔∪ス珗@里放風(fēng)箏。我對媽媽說：“我想去公園放風(fēng)箏�！眿寢屨f：“好呀�！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。

　　一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最愛吃的桃子。

　　到了，到了，我和媽媽來到公園。��！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來，只見它是蝴蝶形的'，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來了，我把線放得再長一點，風(fēng)箏飛得更高更遠了。誰知好景不長，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來了。我很傷心，心想：才過了一會兒，風(fēng)就停了。就在我難過的時候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見風(fēng)箏又飛起來了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！

　　過了一會兒，媽媽說：“5點了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會兒該有多好呀！

放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　殘雪一點點的消失了，春風(fēng)吹過城市，天氣也開始好起來。忽然，一只美麗的風(fēng)箏輕輕飄過，下面?zhèn)鱽砗⒆拥腵笑聲。那只風(fēng)箏，好像悄悄地飄進了我的心里。

　　我對風(fēng)箏心血來潮后，用零花錢買了一只小巧的風(fēng)箏。不過，因為放風(fēng)箏有些危險，所以媽媽要看著我放才行。

　　我挑了一個晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓著風(fēng)箏線，風(fēng)很配合我，一切都很順利，仿佛風(fēng)平浪靜的海面。

　　我放了一會，周圍的樹木顫著的樹葉平靜下來，唉，風(fēng)沒了。我急忙把視線轉(zhuǎn)向風(fēng)箏，它飄飄落落，剛剛動力已隨風(fēng)遠去。

　　正在我慌亂之時，媽媽過來了，“怎么了？”“風(fēng)箏沒有風(fēng)，飛不起來了。”我失望地說。媽媽語重心長地說：“我剛看了你好久，你剛才沒怎么跑，跑起來風(fēng)箏才能飛起來�！蔽遗芰似饋�，風(fēng)箏漸漸飛起來了。

　　這個道理和我們學(xué)習(xí)一樣，風(fēng)是你天生的聰明，風(fēng)箏是你的成績。如果沒有風(fēng)，只有努力跑起來，你的風(fēng)箏才會飛起來。

放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾旖K于來了！在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末，我?guī)衔业难嘧语L(fēng)箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風(fēng)箏。

　　到達郊外后，我們抬頭一望，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的風(fēng)箏五彩斑斕！有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有水母風(fēng)箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風(fēng)箏準(zhǔn)備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風(fēng)箏放飛。首先，我先把我的風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的放線，最后帶上一點小跑，風(fēng)箏就飛了起來，結(jié)果我的風(fēng)箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。

　　那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風(fēng)箏會掉下來。后來我想，就算風(fēng)箏最后掉下來了，我依然還是很高興，因為這是我第一次成功地把風(fēng)箏放飛的美好經(jīng)歷！

放風(fēng)箏看圖寫話作文11

　　星期天，陽光明媚，我和小紅、小明去郊外放風(fēng)箏。

　　我們來到郊外的草坪上，我叫小明舉著燕子風(fēng)箏，我牽著線，然后我跑了起來，小明也跟著跑了起來。跑了一陣子，小明就把燕子風(fēng)箏往天上一拋，可是沒飛上天卻掉在了地上。我們又放了好幾次，依然沒有飛上天，大家很傷心。旁邊的小紅安慰道：別難過，我們?nèi)ビL(fēng)的地方試試吧。那好吧。小明和我異口同聲地回答到。我們站在迎著風(fēng)的地方，我拽著線，小明拿著風(fēng)箏，我和小明就一起跑了起來，小紅緊跟在我的旁邊為我加油。這時正好一陣風(fēng)吹來，我大聲喊到：放！小明就松了手，燕子風(fēng)箏飛了起來，小紅大聲喊道：飛起來了，飛起來了！小草搖擺著，好像在為我鼓掌，我們可開心了。

　　天空上飄著幾朵白云，飛著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的小金魚，有很多腿的蜈蚣，有肚子很餓的老鷹不遠處，有一家人也在開心地放風(fēng)箏。你看，小孩臉上還掛著笑容呢！多燦爛呀！

　　雖然放飛風(fēng)箏的過程有很多曲折，但是我懂得了一個道理：做事隨筆不能半途而廢，應(yīng)該堅持到底，這樣才會有收獲。

放風(fēng)箏看圖寫話作文12

　　星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因為這是我在20xx年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。

　　跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時一陣風(fēng)吹了過來，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了，我緊張極了！這時媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往后拽，一會兒又向前進，忙得不可開交。過了一會兒，只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的樣子，來“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢？我說，因為有風(fēng)的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它

　　我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！

放風(fēng)箏看圖寫話作文13

　　星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對著爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風(fēng)箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風(fēng)箏，便出發(fā)了。

　　我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風(fēng)，是個放風(fēng)箏的好日子�！卑职终f。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏，大大小小的風(fēng)箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了，我們剛要放風(fēng)箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘后，我就得這個放風(fēng)箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風(fēng)箏來�？墒�，我怎么放，風(fēng)箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的孩子，雖然現(xiàn)在陽光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開心地放風(fēng)箏，我低下了頭。

　　這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老板請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！

放風(fēng)箏看圖寫話作文14

　　春天來了，春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍天媽媽的懷抱里。一陣陣微風(fēng)吹過，草坪上的花兒隨風(fēng)舞動著。這真是一個放風(fēng)箏的好天氣！

　　你看，天上有各式各樣的風(fēng)箏。五彩三角風(fēng)箏剛剛起飛，在天空中甩動著尾巴�！靶〗痿~”在云海里游來游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說：“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說：“什么！你敢跟我比賽？你輸定了！”

　　遠處有一個小朋友正在放飛著一個橙色的風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說：“你瞧，我們兒子放的風(fēng)箏飛得多高呀，他又長大了�！�

　　近處放風(fēng)箏的是三個小伙伴。小明在前面拿著風(fēng)箏線，小剛跟在后面把風(fēng)箏高舉過頭頂，他們倆一起往向跑�！叭�，放！”小明喊道。小剛用力把風(fēng)箏往空中一拋，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高�！皠e只顧著你們呀！”小紅急了“快來幫幫我呀！”“好的，馬上就過來�！焙芸欤〖t的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

　　今天可真是愉快的一天！

放風(fēng)箏看圖寫話作文15

　　在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。

　　今天，我向大家介紹的這個游戲非常古老，在高鼎的詩中就有提到：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會兒就飛起來了；無風(fēng)時，可能跑得再快也飛不起來，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。

　　風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生，讓人目不暇接。

　　孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因為那時風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。

　　一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。

　　那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏，就仿佛看見了自己的童年，總會露出會心的微笑。