風(fēng)景作文

2023-12-26 景色

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文篇1

　　天，已披上了一層黑。周?chē)⒉贾陌涤埃晗碌谜_(kāi)心，父親早已在校門(mén)口等著我了。

　　花花綠綠的雨傘早已在校門(mén)口徘徊，唯獨(dú)只有我的父親，拿著一把不同的“傘”。用他那短小的外套，蓋住了我的全身，沖回家去。舉在父親頭頂上的雙手，早已濕潤(rùn)，像浸滿水的海綿。只見(jiàn)父親滿頭雨水，頭發(fā)像正在被雨水清洗，調(diào)皮的雨水風(fēng)馳電掣地淌落在我父親的衣襟上。

　　褲管也濕透了，像裝滿了水的抽水機(jī)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把水釋放出來(lái)。褲子上的水一滴一滴的滴進(jìn)水洼中，刻畫(huà)出了最美的風(fēng)景，歲月的痕跡，父親身上滿身淋漓。

　　在路上，我不知不覺(jué)地把臉貼在父親的背上，時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾陣寒風(fēng)，淚水隨著臉龐慢慢落下，淌落在地上無(wú)聲無(wú)息。我忍著陣陣心痛，忐忑不安地想：爸爸淋了這么多雨，爸爸不會(huì)生病吧……這愛(ài)子的舉動(dòng)演繹得淋漓盡致刻畫(huà)進(jìn)了我的心里。沉默的烏云籠罩在父親的臉上，使我長(zhǎng)時(shí)間的.黯然神傷。淚水總是不經(jīng)意的落下，對(duì)于滴水未淋的我是多么地幸福，但對(duì)于滿身淋漓的父親，這竟是多么地快樂(lè)！

　　我們回到了家，這時(shí)，天也差不多放明了。沉默的陽(yáng)光如薄紗般籠罩在父親的臉上，那么光彩奪目。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最美的風(fēng)景，是那件外套，那顆殷切的愛(ài)子之心。

風(fēng)景作文篇2

　　在我的學(xué)校里，放映著許許多多美麗的“片段”，留下了美如畫(huà)的“風(fēng)景”。

　　早晨，溫暖的太陽(yáng)照進(jìn)教室，同學(xué)們活潑起來(lái)了，朗朗的讀書(shū)聲從這里想起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就能聽(tīng)到同學(xué)們清脆的讀書(shū)聲，聲音中，充滿了對(duì)未來(lái)美好的向往，充滿了“勃勃生機(jī)”，祖國(guó)的花朵，正在茁壯成長(zhǎng)，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。看著勤勞的學(xué)生，老師的臉上充滿了陽(yáng)光。

　　下課了，同學(xué)們有的走遠(yuǎn)了，而有的卻仍在為學(xué)習(xí)而努力，總有一些同學(xué)是勤奮的。有的則談天說(shuō)地，玩得不亦樂(lè)乎，友誼，也許就是能彼此說(shuō)說(shuō)話吧。

　　稱職的課代表在認(rèn)真的收老師昨天布置的作業(yè)，大家都認(rèn)真的完成了各科作業(yè)。

　　操場(chǎng)上、體育課上，總有幾個(gè)優(yōu)秀的人物。他們做事認(rèn)真，老師安排的任務(wù)總是一個(gè)不落，每次體育測(cè)試，他們是跑在最前面的�；@球賽場(chǎng)上，他們矯健的身影，大家都為他們加油。友誼第一，比賽第二永遠(yuǎn)是我們的`口號(hào)。

　　辦公室里，老師們一刻也沒(méi)有閑著，有認(rèn)真?zhèn)湔n的，有仔細(xì)批改作業(yè)的，然后寫(xiě)下或夸獎(jiǎng)或鼓勵(lì)的話。他們的眼神中，充滿了期望，希望自己精心澆灌的花朵，將來(lái)能開(kāi)得絢麗多彩。也許當(dāng)我們熟睡時(shí)，他們卻在忙，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)教師職業(yè)最美的詮釋。

　　桂花開(kāi)了，香氣彌漫整個(gè)校園，給校園增添了一抹幽香。這幽香，是學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)，是操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上飛奔的身影，是下課同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，是園丁在辛勤耕耘……

　　啊，這學(xué)校里的美麗風(fēng)景！

風(fēng)景作文篇3

　　灰蒙蒙的天空中詩(shī)意般地飄起了雨，我一個(gè)人閑得無(wú)聊，便趴在書(shū)桌前，望著窗外。因?yàn)橄铝擞甑木壒拾桑值郎系男腥肆攘葻o(wú)幾，半晌，才會(huì)有著一兩個(gè)人匆匆地閃過(guò)。可是馬路兩旁的大樹(shù)卻精神了不少，片片樹(shù)葉在雨水的沖刷下愈發(fā)有了綠的味道，心里想著：這么美的雨景卻無(wú)人欣賞，也真是可惜了。

　　忽然，在路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一個(gè)佝僂的`女人的身影。女人推著一輛破舊不堪的自行車(chē)，車(chē)后座上還有一個(gè)男孩，男孩看起來(lái)很活潑，可掩蓋不了的是男孩左腿上那厚厚的繃帶。女人在濕滑的道路上小心翼翼地前行，生怕把車(chē)上的孩子給顛著了。顯然，這是一對(duì)母子。我耐著性子，看著兩人漸漸走遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)孩子手中的傘甚是好看，勃勃生機(jī)的小草與湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空搭配的恰到好處，不過(guò)這把傘似乎有一個(gè)定律——傘永遠(yuǎn)傾向母親這一邊。孩子奮力將傘撐高，然后傾向女人這一邊。雖然，孩子的襯衣已濕了大半，但他的笑容卻絲毫不減，一瞬間，我內(nèi)心有什么在翻滾。孩子是在以自己的方式愛(ài)著母親，支持傘傾向一邊的定律的不就是愛(ài)嗎？

　　那對(duì)母子漸漸走過(guò)，但那把傘的姿勢(shì)依舊不動(dòng)，那傘上綠色的小草似乎更美了，像極了那個(gè)孩子的笑臉。我心中的帷簾被那個(gè)孩子拉開(kāi)了，孩子用簡(jiǎn)單的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育。長(zhǎng)大的我們是不是也應(yīng)想想父母的辛苦，感慨一下父母的可憐呢？用自己的最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向父母說(shuō)一聲：“謝謝”！

　　觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，不需多么美到驚人，不要多么令人陶醉，它只是人類(lèi)最質(zhì)樸、最簡(jiǎn)單的愛(ài)的表達(dá)。

風(fēng)景作文篇4

　　清新是一種意境，是一種淡淡的朦朧美感。更是一種積極的生活態(tài)度。對(duì)世人來(lái)說(shuō)。清新女人是一道美麗的風(fēng)景。

　　清新的女人靜如竹，深如水。她們總是著裝得體，適時(shí)而不趕時(shí)髦。淡雅而有層次。不喜歡濃妝粉黛。自然的散發(fā)著自己特有的女人味。有這一般小女人的可愛(ài)，卻也高貴優(yōu)雅。她們知識(shí)文化內(nèi)涵豐富，為人和藹親切。愛(ài)學(xué)習(xí)是清新女人的特點(diǎn)，無(wú)論是在社會(huì)交往還是工作表現(xiàn)中，你都會(huì)從她從容的神態(tài)和不凡的談吐中看出。

　　清新女人靠著自己的實(shí)力和人格魅力立足于社會(huì)。她們睿智穩(wěn)重，寧?kù)o善思，處理事情果斷而不失分寸。她們勤懇聰敏，淡泊名利，務(wù)實(shí)不虛榮，潔身自好，灑脫自在。

　　清新女人也有著自己小小的心事。她們喜歡用一本平實(shí)無(wú)華的筆記本記錄下自己身邊的`一點(diǎn)一滴。談?wù)撝松c世事，書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)，悲痛，夢(mèng)想，愛(ài)情。有時(shí)也寫(xiě)一篇小詩(shī)，揮灑才情，娛樂(lè)自我。一片悠云，一份閑心，一杯香茗。隨意的坐在木質(zhì)的椅子上。默默的看著她們記錄的東西，淺淺的笑了。

　　清新女人好強(qiáng)且倔強(qiáng)，但絕不是她們?nèi)涡曰驘o(wú)理取鬧。因?yàn)樗齻兪怯猩疃龋凶孕�，有主�?jiàn)的女人。不管是淑女還是女強(qiáng)人，不論是在任何場(chǎng)合，都彬彬有禮，得體大方，親切溫柔，讓你感覺(jué)她永遠(yuǎn)是那么優(yōu)秀。

　　清新女人是一本好書(shū)，是永不會(huì)褪色的風(fēng)景。

風(fēng)景作文篇5

　　暑假，我和弟弟跟爸爸媽媽一起回了一趟老家——湖南。

　　我特別喜歡我的老家，因?yàn)槟抢镉幸恢恢艺\(chéng)的大白狗、一條清澈的小溪、一只雄偉的公雞和金色的麥田，噢，還有一匹駿馬。

　　清晨，一只高大威風(fēng)的公雞正在唱著自己那高亢的歌聲，喚醒還在沉睡的太陽(yáng)。有些人已經(jīng)開(kāi)始忙碌，田里的耕牛也開(kāi)始了自己的工作。

　　中午，烈日當(dāng)空，麥田換上了耀眼的金色新裝，正在勞動(dòng)的農(nóng)民留下了勤奮的汗水。調(diào)皮的孩子們正在用沙子“做飯”，菜單上有“小龍蝦”、“泥皮大蝦”和“大盤(pán)雞”。一只忠誠(chéng)的大狗正在守衛(wèi)著自己的家園，一條清澈的小溪正在幫旁邊的小石子洗澡。一只母雞走到了一片草地上覓食，它率領(lǐng)著一群小雞，這里翻翻，那里翻翻，好像在尋找著自己的“敵人”——蟲(chóng)子大軍。

　　一匹匹膘肥體壯的`駿馬，正在一望無(wú)際的草地上奔馳，仿佛那里是它們的地盤(pán)。它們自由奔跑著，好像巡視著自己的領(lǐng)土。大白狗不叫了，公雞也不叫了，那紅紅的太陽(yáng)也躲到了山后面，向日葵低下了頭，只有那勤快的紡織娘還在唱歌，讓那些勞動(dòng)一天的人們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　人們都說(shuō)城市的生活很美好，但我覺(jué)得鄉(xiāng)下人家的生活更美好，那里有著這么美麗的風(fēng)景，那擁擠的城市怎么能和它比呢？

風(fēng)景作文篇6

　　我的學(xué)校是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、干凈整潔的學(xué)校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

　　校園的南面有一棵高大的榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹(shù)的樹(shù)干真粗��！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹(shù)的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像撐開(kāi)的一把綠色的大桑那兒是我們的樂(lè)園，每當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí)，我們便涌到大榕樹(shù)下玩耍，瞧，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在捉迷藏，有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹(shù)根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　大榕樹(shù)的旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個(gè)大禮堂。，每當(dāng)有什么重大節(jié)日時(shí)，學(xué)校都會(huì)組織同學(xué)相聚在這里舉行活動(dòng)。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的`第五層有音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

　　我愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的校園，更愛(ài)這茂盛的大榕樹(shù)和教學(xué)樓。讓我們?cè)谶@美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

風(fēng)景作文篇7

　　在這個(gè)流感十分猖獗的季節(jié)，我也經(jīng)受不住風(fēng)寒的襲擊而發(fā)燒了。我只有來(lái)到醫(yī)院，打上點(diǎn)滴。點(diǎn)滴房的四周充斥著消毒藥水的味道，我只能呆呆的坐在那里不動(dòng)，等著那瓶冰冷的藥水全部流進(jìn)我的身體……

　　無(wú)聊，真是無(wú)聊。隨著時(shí)間的慢慢流逝，我感覺(jué)自己仿佛要窒息了一般，透不過(guò)氣來(lái)。身邊沒(méi)有一個(gè)人陪著我，想想心里真是難過(guò)啊。

　　我望著藥水一滴一滴地滴下來(lái)，此時(shí)我的目光只能鎖在這里。

　　“哎呀，醫(yī)生啊，你快來(lái)看看，她咋回事啊，吃了這么多藥還不退燒！”我聞聲朝門(mén)口望去，只見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶拉著一個(gè)小女孩走進(jìn)門(mén)來(lái)，她的眉毛皺成一團(tuán)，連皺紋里都有焦急。女孩緊緊地偎依在她的身邊，燒得通紅的臉上顯出疲憊的樣子。

　　醫(yī)生走過(guò)來(lái)給她量了體溫，“喲，還這么燒，這不行啦，小朋友，得打針嘍！”

　　于是，女孩免不了跟我一樣的命運(yùn)——掛吊瓶。

　　整個(gè)過(guò)程很安靜，沒(méi)有哭鬧，有的只是醫(yī)生輕輕地安撫：“哎，真乖，一會(huì)兒就不疼嘍！”

　　她們就坐在我的正對(duì)面，我可以很清楚地看見(jiàn)老人摟著女孩的那雙布滿溝壑的手和那張滄桑而慈祥的臉。

　　“奶奶，我今天在學(xué)校又吐了，老師讓同學(xué)幫我掃干凈還給家里打了電話呢！”提到老師，女孩的臉上溢出淺淺的笑容，“老師真好！”

　　“哎呀，我可憐的.寶貝，怎么又吐了？還難受嗎？”

　　“不難受了，奶奶，我明天還上課嗎？”女孩揉了揉眼睛。

　　“上啊，你可不能是一個(gè)逃學(xué)包呀！”奶奶慈祥地笑了笑。

　　“哦！”女孩往奶奶懷里蹭了蹭，像只溫順的貓咪，她的眼睛微瞇著，成了一條線，真可愛(ài)！

　　我望著她們，不由得笑了，心里忽然覺(jué)得很溫暖。

　　由于我長(zhǎng)時(shí)間的注視，女孩抬起眼皮瞅了瞅我，我立刻沖她一笑，她慌忙躲在奶奶的懷里。唉！我的笑容有那么恐怖嗎？

　　不知為什么，這祖孫倆相依的這幅畫(huà)面——那個(gè)乖巧溫順的女孩，那個(gè)慈祥和藹的老奶奶，就這樣深深地烙進(jìn)我心里，成了我心底最美麗的一道風(fēng)景，直到現(xiàn)在仍然這樣清晰。

風(fēng)景作文篇8

　　我人生中的所遇所思大都像蒲公英，飄然而來(lái)，飄然而去�？梢灿幸恍┦孪袷怯旰蟮哪嗤�，先被沖刷，然后漸漸沉淀，直到深入生命的最深層。多年后，即使細(xì)節(jié)已忘，卻依舊刻骨銘心，父母的愛(ài)便是如此。

　　記得那是我4歲時(shí)發(fā)生的一件事。那是寒冬臘月的一個(gè)星期天，爸爸要跟同事們一齊去莊市的一個(gè)魚(yú)塘去釣魚(yú)，把我也帶去了。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我們出發(fā)啦。

　　開(kāi)始釣魚(yú)了，我饒有興趣地看著，漸漸的，發(fā)覺(jué)腳有些酸，見(jiàn)旁邊有一把小凳子，也不管上頭有一張滑滑的竹席，便坐上去了。由于是冬天，我穿的是摸起來(lái)滑溜溜的棉褲，一坐上凳子，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)滑到了魚(yú)塘里。

　　當(dāng)時(shí)，我手忙腳亂，害怕極了。爸爸聽(tīng)到了我的落水聲和哭聲，不管三七二十一，丟掉魚(yú)桿，便跳進(jìn)水中，把我救了上來(lái)。又立刻把我抱進(jìn)了汽車(chē)，用毛巾裹起我，把我送回了家。

　　媽媽見(jiàn)了眉頭緊鎖，趕緊打開(kāi)熱風(fēng)，把我的衣服脫掉，抱進(jìn)了浴室。給我洗了一個(gè)熱水澡。洗完澡，把我抱進(jìn)被窩，沖好熱水袋，塞進(jìn)被窩，又給我泡了感冒藥，喂我喝完。脫掉了衣服，躺到我身邊，緊緊抱住我，用身子給我取暖，還一邊數(shù)落著陪在一旁的爸爸，那是媽媽第一次說(shuō)爸爸的不是，我想也是最終一次。

　　因?yàn)閶寢尠职譄o(wú)微不至地照顧，我雖然發(fā)了燒，可是睡了一覺(jué)就好了。媽媽爸爸那些表現(xiàn)愛(ài)的神情、動(dòng)作是我的`拙筆寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二的，但他們抱著我陪伴我的那一幕，卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。

　　今夜靜悄悄的，月光如水，皎潔的月光如瀑布般傾瀉下來(lái)，星星忽閃忽閃地眨著眼，窗外風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹得樹(shù)枝沙沙作響。父母的愛(ài)是珍藏在我心底里最真最美的風(fēng)景。